把1-10十個數(shù)分別填入下圖圓圈內使每個四邊形頂點的圓圈內四個數(shù)的和都相等且和最大資料(參考版)

【摘要】把1-10十個數(shù)分別填入下圖圓圈內，使每個四邊形頂點的圓圈內四個數(shù)的和都相等，且和最大。?5滿意答案搜問互助五團?高級團?合作回答者：1人?2012-02-06【解析】1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=5555÷3=18......1中間兩個數(shù)的和可以填：5、8、11、14、17。因為使（

2025-07-02 22:43

兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形(參考版)

【摘要】復習：平行四邊形判定1兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形練習題?如圖所示，已知□ABCD中，AE、CF分別是∠DAB、∠BCD的平分線，求證：四邊形AFCE是平行四邊形。?1、如圖，已知在□ABCD中，E、F分別是AB、CD的中點，求證：（1）△AFD≌△CEB（2）四邊形AECF是平行四

2024-08-06 00:24

四邊形的內角和(參考版)

【摘要】預習案：1、出示一個三角形：這個三角形的內角和是多少度？2、如果剪掉一個角，剩下的圖形是什么圖形？內角和是多少度呢？3、我們學過的四邊形有哪些？4、畫出長方形、正方形、平行四邊形、梯形。長方形和正方形的內角和都是多少度？你是怎么知道的？長方形和正方形的4個角都是直角，它們的內角和是360°。那么平行四邊形和梯形的內角和是否和長方形和

2025-07-01 13:23

四邊形的判定和性質(參考版)

【摘要】5種識別方法三個角是直角四條邊相等一個角是直角或對角線相等一組鄰邊相等或對角線垂直一組鄰邊相等或對角線垂直一個角是直角或對角線相等一個角是直角且一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定小結平行

2025-06-26 23:13

四邊形的中點四邊形形狀(參考版)

【摘要】四邊形的中點四邊形形狀長春市第四十七中學張震?教材分析?學生分析?教學目標?重點難點?教學過程?教學評價教材分析本節(jié)

2025-07-21 17:22

案例圓內接四邊形的概念和圓內接四邊形的和要性質(參考版)

【摘要】圓內接四邊形的概念和圓內接四邊形的和要性質一、教學案例實錄教學過程:1.習舊引新⑴在⊙O上,任到三個點A、B、C,然后順次連接,得到的是什么圖形?這個圖形與⊙O有什么關系?⑵由圓內接三角形的概念,能否得出什么叫圓的內接四邊形呢(類比)?2.概念學習⑴什么叫圓的內接四邊形?⑵如圖1,

2025-04-20 04:08

0和一個數(shù)的相乘(參考版)

【摘要】小猴吃香蕉練一練0×2=0×5=0×0=2×0=5×0=0和任何數(shù)相乘都得000000被乘數(shù)中間有零102×4=1005×6=102×

2024-12-16 16:22

平行四邊形和特殊四邊形提高練習?？碱}和培優(yōu)題(參考版)

【摘要】平行四邊形和特殊四邊形提高練習?？碱}和培優(yōu)題　一．選擇題（共5小題）1．如圖，把大小相同的兩個矩形拼成如下形狀，則△FBD是（　　）A．等邊三角形 B．等腰直角三角形C．一般三角形 D．等腰三角形2．如圖，正方形ABCD和正方形CEFG中，點D在CG上，BC=，CE=3，H是AF的中點，那么CH的長是（　?。〢． B． C． D．23．如圖，在矩形AB

2025-03-28 01:18

平行四邊形和特殊的四邊形整章練習(涵蓋全章節(jié)考點)(參考版)

【摘要】九年級數(shù)學上冊學案平行四邊形（一）一、學習目標掌握平行四邊形的性質。二、知識方法1．平行四邊形的定義：　　　　　　　　　　　　　　　　　的四邊形叫做平行四邊形。2．平行四邊形的性質：⑴平行四邊形的對邊　　　　　　?。虎破叫兴倪呅蔚膶恰　　　　　　。虎瞧叫兴倪呅蔚膶蔷€　　　　　　　。3．定理：夾在兩條平行線間的平行線段　　　。三、自主訓練：如圖，

2025-04-20 00:58

四邊形內角和教學設計(參考版)

【摘要】四邊形內角和教學設計建新小學王麗娟教學內容：四邊形內角和教材分析：四邊形內角和是人教版四年級下冊內容，前面已經(jīng)研究過三角形內角和。在研究三角形內角和時主要用到“轉化”的數(shù)學思想方法。通過剪拼、折一折的方法，把三角形三個內角轉化成一個平角，還用到量一量的方法，這些方法為研究四邊形內角和奠定了基礎。這部分內容教材分三個層次，第一層次

2025-04-20 00:16

10練習平行四邊形和梯形(參考版)

【摘要】平行四邊形和梯形練習題一、“認真細致”填一填1、在（）的兩條直線叫做平行線。2、兩組對邊（）的四邊形叫做平行四邊形。3、常見的四邊形有（）。4、只有一組對邊平

2024-11-25 02:11

平行四邊形的性質和判定(參考版)

【摘要】......個性化輔導教案教師:學生:日期:第2次課題平行四邊形的性質和判定學情分析讓學生認識到平行四邊形都是常見的，研究其意義，激發(fā)學生學習創(chuàng)新知

2025-06-22 22:54

1整理和復習平行四邊形和梯形(參考版)

【摘要】整理和復習——平行四邊形和梯形教學內容：義務教育課程標準實驗教科書四年級上冊第四單元《平行四邊形和梯形整理和復習》教學目標：1、通過復習使學生進一步理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。2、通過對平行四邊形和梯形的整理與復習，使所學的知識條理化、系統(tǒng)化，提高計算的熟練程度。3、培養(yǎng)良好的學習興趣，學會歸

2024-11-25 06:26

認識四邊形教學反思-四邊形的認識教學反思(參考版)

【摘要】第一篇：認識四邊形教學反思-四邊形的認識教學反思 認識四邊形教學反思-四邊形的認識 教學反思 《認識四邊形》教學反思 《認識四邊形》教學反思 認識四邊形是三年級上冊的知識，書本34頁至36頁...

2024-11-04 12:36

1練習平行四邊形和梯形(參考版)

【摘要】平行四邊形和梯形綜合練習題一、填空1、在同一平面內兩條直線相交成直角，就說這兩條直線（）。2、兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）。3、有（）的四邊形叫平行四邊形。只有（）的四邊形叫做梯形。長方形、正方形是（）的平行四邊形。4、過直線外一點，可以畫

2024-11-25 02:35

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