單片機(jī)夜間照明燈設(shè)計(jì)(參考版)
2025-07-02 22:09本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)(一) [M],化學(xué)工業(yè)出版社；2003:22~49(二) （第三版）.電子工業(yè)出版社，2005(三) （第三版）.清華大學(xué)出版社，2005。從這次的課程設(shè)計(jì)中，我真正的意識(shí)到，在以后的學(xué)習(xí)中，要理論聯(lián)系實(shí)際，把我們所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在整個(gè)課程的學(xué)習(xí)過程中，我們突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，把被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。以往的學(xué)習(xí)都是老師講學(xué)生記，不懂得地方就靠解答大量習(xí)題幫助記憶，學(xué)習(xí)的主要目的是通過最后的考試?！蔼?dú)學(xué)而無友則孤陋而寡聞”，只有和同學(xué)多交流多學(xué)習(xí)才能不斷的提高自身水平。在完成課程設(shè)計(jì)的過程中體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣。所以，實(shí)踐才是完善理論的最好手段。 } 結(jié)束語這次的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)硬件電路的設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)，通過這次的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)，使我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐之間的差距是如此巨大。y0。x0。 }}void delay(uint z){ uint x,y。 if( b==0x10) b=0x01。 if(a==60) { a=0。 TL0=(6553650000)%256。 while(1)。 TR0=1。 ET0=1。 //求商 TL0=(6553650000)%256。 TMOD=0x01。void init(){ P2=0。uchar b=0x01。XTAL1, XTAL2：接石英晶體振蕩器，工作機(jī)械周期=石英晶體／12。EA/VPP：接高電位時(shí)，讀取內(nèi)部程式內(nèi)存；接低電位時(shí)，讀取外部程式內(nèi)存。ALE/PROG：接外部內(nèi)存時(shí)，位址栓鎖致能輸出脈沖，利用此信號(hào)將位址栓鎖住，以便取得資料碼未接外部內(nèi)存時(shí)，有1/6石英晶體的振蕩頻率，可做為外部時(shí)脈在燒錄PROM時(shí)，此接腳也是燒錄脈波之輸入端。PORT2：一般I/O使用，內(nèi)部也有提升電阻，外部內(nèi)存擴(kuò)充時(shí)，當(dāng)作位址總線（A8~15）使用。由ALE接腳輸出信號(hào)分時(shí)復(fù)用。
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