單相正弦波逆變電源設(shè)計(jì)(參考版)
2025-07-02 21:14本頁(yè)面
【正文】 19。附錄 總電路圖電氣信息學(xué)院課程設(shè)計(jì)評(píng)分表項(xiàng) 目評(píng) 價(jià)優(yōu)良中及格差設(shè)計(jì)方案合理性與創(chuàng)造性（10%）硬件設(shè)計(jì)及調(diào)試*情況（20%）參數(shù)計(jì)算及設(shè)備選型情況*(10%)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)質(zhì)量(20%)答辯情況(10%)完成任務(wù)情況(10%)獨(dú)立工作能力(10%)出勤情況(10%)綜 合 評(píng) 分 指導(dǎo)教師簽名：________________ 日 期：________________ 注：①表中標(biāo)*號(hào)項(xiàng)目是硬件制作或軟件編程類(lèi)課題必填內(nèi)容； ②此表裝訂在課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的最后一頁(yè)。還有本次課程設(shè)計(jì)最重要的是加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候只是片面的認(rèn)識(shí)和照搬書(shū)本上的知識(shí)，書(shū)本知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很大的偏差，理論聯(lián)系實(shí)際才是真正的學(xué)習(xí)之道。平時(shí)上課老師講的內(nèi)容感覺(jué)都聽(tīng)明白了,但真正到了用的時(shí)候卻不怎么會(huì)用了,經(jīng)過(guò)這次課程設(shè)計(jì)才知道,要真正學(xué)好一門(mén)課程,并不是把每一章的內(nèi)容搞懂就行了,而是要將每一章的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),融會(huì)貫通,，我學(xué)到了不少新知識(shí)、新方法、新觀點(diǎn)。通過(guò)這兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)，從開(kāi)始任務(wù)到查找資料，到設(shè)計(jì)電路圖，到最后的實(shí)際接線過(guò)程中，我學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。在摸索該如何設(shè)計(jì)電路使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過(guò)程中，培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維，增加了實(shí)際操作能力。課程設(shè)計(jì)雖然大家的課題不是完全一樣的，但是大家之間的團(tuán)隊(duì)合作還是很重要的，有些地方自己一個(gè)人看不明白，通過(guò)和同學(xué)之間的討論最終弄明白，這是一個(gè)很有趣的過(guò)程，我相信通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)我們大家之間對(duì)于電力電子的學(xué)習(xí)取得了更加大的進(jìn)步。通過(guò)上網(wǎng)查找資料和老師給的資料,弄清楚了它的功能,才真正開(kāi)始了設(shè)計(jì)。可以說(shuō)這次的課程設(shè)計(jì)取得了成功。表4—2為逆變電路中電位器RP和輸出電壓Uo的關(guān)系。圖41文氏振蕩電路波形圖42移位電路波形由波形發(fā)生器產(chǎn)生一50Hz、幅度可變的正弦波，送人SG3525的第9端，和SG3525的第5腳（鋸齒波）比較后，輸出經(jīng)調(diào)制（調(diào)制頻率約為10kHz）的SPWM波形，經(jīng)過(guò)到相器反相后，得到兩路互為反相的PWM驅(qū)動(dòng)信號(hào)，分別驅(qū)動(dòng)功率場(chǎng)效應(yīng)管VTVT2，使VTVT2交替導(dǎo)通，從而在高頻變壓器的副邊得到一SPWM波形，經(jīng)過(guò)LC濾波后，得到一50Hz的正弦波，幅度可通過(guò)電位器RP進(jìn)行改變。表41輸出電壓和電位器RP1的關(guān)系運(yùn)行過(guò)程中振蕩產(chǎn)生的正弦波和位移后的正弦波如圖4—4—2所示，正弦波的起振幅值為3V。U0含有各次諧波，論文是想得到正弦波電壓，則可通過(guò)LC濾波器濾波獲得。本論文所選的逆變電路如圖35所示，U=15為直流輸入電壓，當(dāng)開(kāi)關(guān)使VT1導(dǎo)通，VT2截止時(shí)，逆變器輸出電壓U0=U；當(dāng)開(kāi)關(guān)使VT2導(dǎo)通，VT1截止時(shí)，逆變器輸出電壓U0=U。運(yùn)算放大器同相輸入端電位為零，根據(jù)電路虛短的原理其反相輸入端的電位也為零，所以當(dāng)輸入電壓小于零的時(shí)候運(yùn)放才有輸出波形。其后是一個(gè)帶負(fù)反饋的運(yùn)算放大器電路。圖34中，包括R6以?xún)?nèi)右邊的電路為位移電路，電阻R6與變阻器RP3先使前半部分輸出的正弦信號(hào)的幅值降低，調(diào)節(jié)RP3使其變化至需要的幅值范圍內(nèi)然后輸出。 SG3525芯片振蕩產(chǎn)生鋸齒波。此外，普通集成運(yùn)放的帶寬較窄，也限定了振蕩頻率的提高。另外，RC正弦波振蕩電路的振蕩頻率與RC的乘積成反比，如果希望加入它的振蕩頻率，勢(shì)必減小R和C的取值。總的來(lái)說(shuō)，使用二極管做穩(wěn)幅電路簡(jiǎn)單又經(jīng)濟(jì)，雖然波形失真可能較大，但適用于這種要求不高的場(chǎng)合。如果起振A﹥3，則振幅將逐漸增大，在振蕩過(guò)程中VDVD2將交替導(dǎo)通和截止，總有一個(gè)處于正向?qū)顟B(tài)的二極管與電阻并聯(lián)，由于二級(jí)管正向電阻隨電壓增加而下降，因此負(fù)反饋隨振幅上升而增強(qiáng)，也就是說(shuō)A隨振幅增大而下降，直至滿(mǎn)足振幅平衡條件為止，并維持一定得振幅輸出。如果放大電路的負(fù)反饋網(wǎng)絡(luò)采用非線性元件，它能夠在輸出信號(hào)較小時(shí)確保A足夠大使電路容易起振；并且隨著輸出信號(hào)逐漸增大A能逐漸變小，也能夠在運(yùn)放進(jìn)入非線性以前使電路滿(mǎn)足幅度平衡條件，這樣就可以獲得即穩(wěn)定而又不失真
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