恒壓恒頻正弦波逆變電源設(shè)計方案(參考版)
2025-05-07 04:44本頁面
【正文】 [5] 林渭勛 《現(xiàn)代電力電子電路》 杭州，浙江大學(xué)出版社，2002 本科生課程設(shè)計成績評定表姓 名性 別專業(yè)、班級課程設(shè)計題目：課程設(shè)計答辯或質(zhì)疑記錄：成績評定依據(jù)：序號評定項目評分成績1選題合理、目的明確（10分）2設(shè)計方案正確，具有可行性、創(chuàng)新性（20分）3設(shè)計結(jié)果可信（例如：系統(tǒng)建模、求解，仿真結(jié)果）（25分）4態(tài)度認真、學(xué)習(xí)刻苦、遵守紀律（15分）5設(shè)計報告的規(guī)范化、參考文獻充分（不少于5篇）（10分）6答辯（20分）總分最終評定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評定）指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日20。 [4][3] [2] 參考文獻[1]感謝在課程設(shè)計過程中給我?guī)椭耐瑢W(xué)們。此課程設(shè)計由于我所學(xué)尚淺、設(shè)計倉促、加之水平有限，諸多地方還需斟酌。對電力電子的相關(guān)器件有了更深刻的了解，在獲得新知識的同時，也增強了我的動手能力，把知識用于實踐。設(shè)計過程中我閱讀了大量有關(guān)電力電子方面的書籍，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，還有通過和同學(xué)的交流討論，這些都在無形中拓寬了我的知識面，讓我學(xué)到了更多的知識。加上閉環(huán)控制之后輸出波形為下圖46。下圖45為經(jīng)過逆變后的電壓波形（沒有經(jīng)過變壓器）的波形，圖45 經(jīng)逆變后波形由上圖可以得到逆變后的波形的幅值為300V。下圖44為三角波和正弦波形比較得到相應(yīng)SPWM波形。圖42 閉環(huán)控制電路下圖43為輸入220V/50Hz的電壓波形和整流后的波形。 電路設(shè)計下圖41為電路的開環(huán)電路圖。在此次的課程設(shè)計中主要應(yīng)用的是MATLAB中電力電子中元件仿真功能，通過示波器觀察相應(yīng)的波形，從而完成示CVCF逆變電源的電路設(shè)計。因此，各科學(xué)領(lǐng)域根據(jù)自己的仿真需要，以MATLAB為基礎(chǔ)，開發(fā)了大量的專用仿真程序，并把這些程序以模塊的形式都放人Simulink中，形成了模塊庫。 Simulink原本是為控制系統(tǒng)的仿真而建立的工具箱，在使用中易編程、易拓展，并且可以解決MATLAB 不易解決的非線性、變系數(shù)等問題。在Simulink平臺上仿真模型的可讀性很強，這就避免了在 MATLAB 窗口使用 MATLAB 命令和函數(shù)仿真時，需要熟悉記憶大量 M 函數(shù)的麻煩，對廣大工程技術(shù)人員來說，這無疑是最好的福音。Simulink提供了各種仿真工具，尤其是它不斷擴展的、內(nèi)容豐富的模塊庫，為系統(tǒng)的仿真提供了極大便利。4 電路仿真與分析MATLAB 是一個功能強大的常用數(shù)學(xué)軟件, 它不但可以解決數(shù)學(xué)中的數(shù)值計算問題, 還可以解決符號演算問題, 并且能夠方便地繪出各種函數(shù)圖形。圖36 每個上下橋臂的帶有死區(qū)時間的驅(qū)動信號對應(yīng)的時序圖中，、分別為高邊脈寬調(diào)制輸出、低邊脈寬調(diào)制輸出、驅(qū)動電路高邊輸入、驅(qū)動電路低邊輸入、死區(qū)時間。每個橋臂的上下兩組驅(qū)動信號的死區(qū)設(shè)置電路可以用兩種電路方式實現(xiàn)，通過邏輯電路延遲實現(xiàn)死區(qū)時間的設(shè)置和采用比較器電路通過延遲實現(xiàn)死區(qū)時間[20]的設(shè)置。通常也可以采用兩種實現(xiàn)方式，通過邏輯電路延遲實現(xiàn)死區(qū)時間的設(shè)置，也可以采用比較器電路通過延遲實現(xiàn)死區(qū)時間的設(shè)置。采用了MC34063 單片DCDC芯片比較簡單經(jīng)濟地實現(xiàn)了上述功能。還有PWM 芯片供電電壓過低容易引起不工作或?qū)β蔒OS 管驅(qū)動不足。對于 12V 電池供電的逆變器，一般經(jīng)過一級RC 濾波給
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