安徽省動(dòng)物學(xué)會(huì)學(xué)生分會(huì)安徽大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)安徽大學(xué)-ww(參考版)
2025-07-02 12:06本頁(yè)面
【正文】 根據(jù)預(yù)算情況，請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚侯A(yù)算總金額元備 注已籌集資金總額元來(lái)源一安徽大學(xué)團(tuán)委待定元具體的活動(dòng)資金還要學(xué)校研究討論，但原則是，絕對(duì)確保本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，來(lái)源二安徽大學(xué)生命科學(xué)待定元來(lái)源三企業(yè)或者省相關(guān)單位待定元潛在籌資渠道渠道一WWF5000元濕地使者行動(dòng)中心活動(dòng)資金注：關(guān)于學(xué)校資助經(jīng)費(fèi)的多少，還需多方討論，但學(xué)校和學(xué)院已經(jīng)明確表示會(huì)資助本次活動(dòng)，以彌補(bǔ)資金缺口。負(fù)責(zé)與主辦單位、支持單位、媒體、贊助單位等的聯(lián)系；以及主持中心、濕地使者隊(duì)伍的全面工作馬金濤環(huán)境科學(xué)2002策劃能力較強(qiáng)負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的策劃、實(shí)施和總結(jié)（執(zhí)行委員）方俊環(huán)境科學(xué)2002吃苦耐勞、做事細(xì)心負(fù)責(zé)中心辦公室及濕地使者行動(dòng)的內(nèi)務(wù)和后勤工作（秘書委員）王爭(zhēng)鳴生物科學(xué)2002較強(qiáng)的交際能力保持與各高校的密切聯(lián)系，保證信息的暢通。填寫時(shí)請(qǐng)盡量簡(jiǎn)潔，只填關(guān)鍵詞。在指導(dǎo)老師的指引下對(duì)工廠的污染問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解，并同工廠負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談，向其宣傳一些實(shí)際可行的環(huán)境保護(hù)方法，如對(duì)其生產(chǎn)流程提出優(yōu)化。根據(jù)回收的問(wèn)卷，和對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源狀況的分析，結(jié)合老師的指導(dǎo)，爭(zhēng)取對(duì)對(duì)當(dāng)?shù)刭Y源利用和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出實(shí)際可行的方案。 其它社會(huì)力量① 企業(yè)單位（待定）：待我們中心的方案上交到主辦單位后，我中心主要人員 將主動(dòng)和一些企業(yè)聯(lián)系，爭(zhēng)取更多的活動(dòng)資金② 合肥地區(qū)高校環(huán)保組織聯(lián)席會(huì)議五 、 影響決策部門輿論是影響決策部門的一支非常重要的力量，因此我們要正確引導(dǎo)輿論，借助輿論的力量，以引起各級(jí)政府和環(huán)保機(jī)構(gòu)的重視，要求環(huán)境保護(hù)基礎(chǔ)工作和能力建設(shè)須進(jìn)一步加強(qiáng)。屆時(shí)，將努力爭(zhēng)取報(bào)社開(kāi)設(shè)專欄進(jìn)行追蹤報(bào)道；電視臺(tái)和電臺(tái)做專輯節(jié)目，至少能為我濕地使者行動(dòng)做宣傳。 三、宣傳 在調(diào)查的過(guò)程中，我們將加強(qiáng)對(duì)濕地資源可持續(xù)開(kāi)發(fā)重要性的宣傳，同時(shí)倡議各級(jí)主管部門結(jié)合當(dāng)?shù)刈陨淼奶攸c(diǎn)尋求替代產(chǎn)業(yè)。中心將盡最大能力幫助解決一些直接涉及群眾利益的環(huán)境問(wèn)題，幫助當(dāng)?shù)鼐用窠⑷罕姳O(jiān)督體制。 （4）、總結(jié)處理以上所有資料，得出該地區(qū)現(xiàn)有河流與濕地保護(hù)問(wèn)題及其與不合理經(jīng)濟(jì)模式的關(guān)系。 （2）、向當(dāng)?shù)鼐用窳私馀c他們密切相關(guān)的河流與濕地方面的問(wèn)題，查出他們現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)方式的不合理之處，了解他們對(duì)于河流保護(hù)理念的認(rèn)識(shí)程度。 （3）、小組隊(duì)員將所得資料進(jìn)行對(duì)比，找出管理問(wèn)題具體所在。小組成立后，便邀請(qǐng)指導(dǎo)老師及專家組的教授對(duì)隊(duì)員進(jìn)行針對(duì)性的 二、調(diào)研與資料收集對(duì)活動(dòng)地區(qū)的可持續(xù)性發(fā)展和替代產(chǎn)業(yè)的調(diào)查，因?yàn)槲覀兊闹黝}和2004濕地使者行動(dòng)的主題密切相關(guān)，所以我們將對(duì)與主題密切相關(guān)進(jìn)行兩大內(nèi)容（流域管理現(xiàn)狀和河流與濕地保護(hù)）、三大對(duì)象（政府、居民和環(huán)境）進(jìn)行調(diào)研和宣傳：流域管理現(xiàn)狀： （1）、走訪當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門，了解他們之間的協(xié)作關(guān)系，管理方式、措施，及其對(duì)流域綜合管理理念的知解程度。]綜上所述，我們提出“合理開(kāi)發(fā)資源，尋求替代產(chǎn)業(yè)”的活動(dòng)主題！ 針對(duì)這些環(huán)境問(wèn)題，圍繞主題設(shè)計(jì)相應(yīng)活動(dòng)方案，包括如何組建活動(dòng)小組、調(diào)研與資料收集、宣傳、發(fā)動(dòng)媒體及其他社會(huì)力量、影響決策部門等方面。由于流域內(nèi)各階層環(huán)保意識(shí)薄弱，沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性和迫切性，只從眼前利益出發(fā)，不合理開(kāi)發(fā)資源，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)不同程度的破壞，圍湖造田、對(duì)濕地資源過(guò)度開(kāi)發(fā)、水資源的浪費(fèi)和污染等等都是對(duì)沿江濕地的過(guò)度開(kāi)發(fā)[另有各級(jí)部門在管理方面出現(xiàn)的不合理現(xiàn)象：跨部門和跨地區(qū)的沖突、不合理的水利工程建設(shè)等不科學(xué)的管理措施，使本區(qū)域內(nèi)管理效率較低。條件允許的情況下，播放有關(guān)長(zhǎng)江主題的影片。同時(shí)從征集的作文中分析了解不同年齡階層的人對(duì)濕地的看法。分組設(shè)獎(jiǎng)品并將獲獎(jiǎng)作文發(fā)表。 3．高校講座：邀請(qǐng)濕地、流域綜合管理方面的專家在各高校進(jìn)行知識(shí)講座。2． 網(wǎng)壇交流：利用網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的信息交流功能，我中心將建立濕地網(wǎng)站，開(kāi)辟專欄，收集資 料，宣傳生命之河、流域綜合管理、高原濕地及河口保護(hù)等相關(guān)理念。具體方案如下：一、 常規(guī)宣傳活動(dòng)1． 定點(diǎn)宣傳：（1）我們將在我們所到達(dá)的沿江城市的火車站、汽車站廣場(chǎng)等人流
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