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大學(xué)生暑期生活狀態(tài)調(diào)查問(wèn)卷(參考版)

2025-07-02 11:36本頁(yè)面
  

【正文】 您的回答我們會(huì)嚴(yán)格保密,請(qǐng)認(rèn)真作答,謝謝合作!訪面記錄:訪問(wèn)員編號(hào) 問(wèn)卷編號(hào) 個(gè)人信息:學(xué)校名稱: 學(xué)校所在城市: 學(xué)校類別(本一、本二、本三): 專業(yè): 開學(xué)后年級(jí)(大二、大三、大四): 家庭住址: 省 市性別: 調(diào)查問(wèn)題: 36 / 39娛樂(lè) A 去 B 不去     A參加 B不參加 A 與熟悉同學(xué)好友聚會(huì) B 班級(jí)聚會(huì) A30元以下  B31—50元 ?。茫担啊保埃霸 。模保埃霸陨? (最多選 3 項(xiàng))A 開心 B 無(wú)所謂 C 無(wú)聊厭煩 D 有意義 E 浪費(fèi)時(shí)間金錢 D 其他( 請(qǐng)補(bǔ)充) A 是 B 否 途徑接觸(可雙選) A 電腦寬帶 B 手機(jī)     A 有 B 否 A 3 小時(shí)以下 B 3—6 小時(shí) C 6—12 小時(shí) D 12 小時(shí)以上以下 A —C 選一項(xiàng) A 有明確目的 B 無(wú)明確目的,純屬消遣打發(fā)時(shí)間C 無(wú)明確目的,上網(wǎng)已成為生活習(xí)慣以下D—E選一項(xiàng)    D 有樂(lè)趣 E 無(wú)樂(lè)趣     ?。ㄗ疃噙x 3 項(xiàng))A看視頻 B逛社區(qū),貼吧 C玩游戲 D逛微博,寫博客E上騰訊 ,MSN,人人網(wǎng) F查資料,學(xué)習(xí) G 網(wǎng)購(gòu) H 工作 37 / 39 學(xué)習(xí) A 有 B 否 A是 B否 A是 B否 (最多選 3 項(xiàng))A 名著 B 和自身專業(yè)相關(guān)的書籍 C 休閑雜志或書籍 D 報(bào)紙 A是 B否 (最多選 3 項(xiàng))A考證 B考研 C發(fā)展特長(zhǎng),自我充實(shí) D家長(zhǎng)要求 E 出國(guó)需要F 其他(請(qǐng)補(bǔ)充) A 2 小時(shí)以下 B 2—4 小時(shí) C 4—6 小時(shí) D 6 小時(shí)以上生活早上 點(diǎn)起床 A 7 點(diǎn)之前 B 7—9 點(diǎn) C 9—12 點(diǎn) D 12 點(diǎn)以后 晚上 點(diǎn)睡覺(jué) E 22 點(diǎn)以前 F22 —0 點(diǎn) G 0 點(diǎn)以后 A是 B否 A 是 B 否 A 1 小時(shí)以下 B 1—2 小時(shí) C 2—3 小時(shí) D 3 小時(shí)以上 A 30 分鐘以下 B30 分—1 小時(shí) C1 小時(shí)—2 小時(shí) D2 小時(shí)以上 38 / 39工作 A 是 B 否 A 與專業(yè)相關(guān) B 與專業(yè)無(wú)關(guān)(請(qǐng)補(bǔ)充) A 是 B 否 A 賺零花錢 B 增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) C 被迫的 D 減輕家庭負(fù)擔(dān) E 打發(fā)時(shí)間 A1000 元以下 B1000—2022 元   ?。?022 元以上 A學(xué)費(fèi)生活費(fèi) B自己零花 C孝敬父母 D買游戲卡 E存起來(lái) F 其他 (最多選 3 項(xiàng))A 薪資待遇 B 離家距離 C 工作環(huán)境 D 工作性質(zhì) E 安全可靠 F 勞累程度 G 與時(shí)間沖突 H 其他(請(qǐng)補(bǔ)充) 整體來(lái)說(shuō),充實(shí)程度 (按程度選數(shù)字 ):不充實(shí) 1 2 3 4 5 充實(shí) 開心程度 (按程度選數(shù)字 ):不開心 1 2 3 4 5 開心意義程度 (按程度選數(shù)字 ):無(wú)意義 1 2 3 4 5 意義頹廢程度 (按程度選數(shù)字 ):不頹廢 1 2 3 4 5 頹廢 衷心感謝您的配合與支持!。這次調(diào)查的目的旨在了解大學(xué)生暑期生活狀態(tài),調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生在暑期面臨的各種問(wèn)題,以及生活、學(xué)習(xí)、人生價(jià)值觀等方面的情況。希望得到您的支持。沒(méi)時(shí)間沒(méi)找到就不打暑期有其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃,很忙就是不想打工身體不好,怕勞累 34 / 39做了很多喜歡的事,雖然很麻煩自己獨(dú)立完成工作任務(wù)工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)完了就進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),趕緊對(duì)我學(xué)軟件的很有幫助!可能一個(gè)人會(huì)有點(diǎn)孤獨(dú),但是我還是希望能有這份工作,畢竟自己還在學(xué)習(xí)階段嘛。但因?yàn)閱?wèn)卷基數(shù)比較大,因此,能說(shuō)明一定的問(wèn)題,是有價(jià)值的。在撰寫報(bào)告過(guò)程中,由于人員分布較為分散,未能及時(shí)召集所有團(tuán)員,解決方法是通過(guò)手機(jī),網(wǎng)絡(luò)等方式與各團(tuán)員及時(shí)溝通,共同解決問(wèn)題,達(dá)成一致,形成一份完整的報(bào)告。 33 / 39結(jié)束語(yǔ)考慮到主要采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,較為靈活而耽誤受訪者時(shí)間較少的訪問(wèn)方法,這樣一定程度上避免了受訪者在實(shí)際采訪中產(chǎn)生的厭惡情緒,同時(shí)又不用受時(shí)間地點(diǎn)的限制,使受訪對(duì)象的分布范圍更加廣泛,使本次調(diào)查的分析結(jié)果更具說(shuō)服性。,我們發(fā)現(xiàn)之所以有 63%的同學(xué)求職不順利,是有多方面原因的,而其中自身的主觀因素占大部分,公司的客觀因素要稍少一些,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,站在自己的角度,我們想要少干活多拿錢,但是公司卻是想讓我們多干活少拿錢,這樣我們覺(jué)得薪資過(guò)低而不想要這份工作的情況也會(huì)稍微有所好轉(zhuǎn)。,一部分人并不想找與自己專業(yè)相關(guān)的工作,這表明有一些專業(yè)想找短期兼職并不容易,所以在想打工的類型中,直接就除去了自己的相關(guān)專業(yè),也不刨除有些人并不喜歡自己的專業(yè)。,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)相當(dāng)有趣的現(xiàn)象——男生對(duì)于工作環(huán)境的要求大大高于女生,比例大約為 3:1,這是不是反映出一些問(wèn)題呢?為什么大學(xué)男生們對(duì)于工作環(huán)境的要求會(huì)這么高呢?難道大學(xué)男生們還不如女生能吃苦耐勞嗎?這是當(dāng)代大學(xué)男生們應(yīng)該好好改進(jìn)的地方,或許在以后的求職中,這些男生們可能會(huì)因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境要求過(guò)高而錯(cuò)失良機(jī),男生們還是不要這么金貴的好。 32 / 39四.打工部分,我們的意見(jiàn)如下:,在本次調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生們的工資用途中,相當(dāng)大的部分是用于自己零花,在孝敬父母這方面使用自己工資的所占比例相當(dāng)小,這說(shuō)明大學(xué)生們對(duì)父母的關(guān)心較少,心思大多都在自己身上,不過(guò)還有一些人將工資作為學(xué)費(fèi)生活費(fèi),雖然數(shù)量可能不多,但是還是多少減輕了父母的負(fù)擔(dān),由此看出,我們應(yīng)該多多關(guān)心父母,力所能及的為父母做一些事情,減輕父母負(fù)擔(dān)。雖然大多數(shù)大學(xué)生在家會(huì)做家務(wù),但是也有近三分之一的大學(xué)生在家不做家務(wù)。鍛煉出強(qiáng)健體魄,為以后的工作和生活打下基礎(chǔ)。,但是根據(jù)調(diào)查顯示,大學(xué)生在暑假期間運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)普遍不高,這對(duì)于身體素質(zhì)而言是一種損害。一方面大學(xué)生應(yīng)該提高自己的自覺(jué)性,為自己的身體負(fù)責(zé),不應(yīng)因?yàn)閵蕵?lè)而放棄吃飯。,大學(xué)生投入過(guò)多時(shí)間看電視,玩電腦等導(dǎo)致飲食無(wú)規(guī)律,也有一些大學(xué)生由于父母工作獨(dú)自一人在家,不會(huì)做飯而導(dǎo)致吃飯不規(guī)律。早睡早起,盡量避免熬夜。同時(shí),有百分之三十一的大學(xué)生在假期不做家務(wù)。主要體現(xiàn)在作息時(shí)間不規(guī)律,晚睡晚起;同時(shí)也有近三分之一的大學(xué)生飲食不規(guī)律;運(yùn)動(dòng)時(shí)長(zhǎng)普遍不高。我們只有邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)邊參加社會(huì)實(shí)踐,這樣可以不斷地提高自身的實(shí)踐以及知識(shí)掌握能力,使得自身的能力能夠得到更大的發(fā)展。通過(guò)開學(xué)后年紀(jì)與學(xué)習(xí)時(shí)間的交叉,我們的調(diào)查可以看出,年級(jí)越高學(xué)習(xí)的時(shí)間就越少,主要是由于年級(jí)越高,大家的學(xué)習(xí)熱情相對(duì)較低,在大學(xué)這樣一個(gè)需要很強(qiáng)的自覺(jué)性的地方,很多的學(xué)生的惰性都很強(qiáng),還有就是大三大四的時(shí)候大家都會(huì)考慮去打工,想通過(guò)打工鍛煉自己的實(shí)踐以及社會(huì)能力,沒(méi)有什么心思花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,這樣就造成了這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。但是,我們建議,無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)得同學(xué)都要對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行有步驟的計(jì)劃,畢竟,知識(shí)是很多的,而我們所掌握的還是少數(shù),所以學(xué)習(xí)是我們生活中最不可缺少的一部分。
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