【摘要】第六講 創(chuàng)業(yè)與機(jī)遇 什么是創(chuàng)業(yè)呢?創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)遇(會(huì))并由此創(chuàng)造出新的產(chǎn)品或服務(wù)和實(shí)現(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程?! ∈裁词菣C(jī)遇呢?就是實(shí)現(xiàn)人們某種主觀(guān)愿望的客觀(guān)機(jī)會(huì),即有利于成功的時(shí)機(jī)、機(jī)會(huì)。換句話(huà)說(shuō)是人的主觀(guān)靈感與客觀(guān)可變條件的巧妙結(jié)合(偶然性與必然性的統(tǒng)一)。機(jī)遇是創(chuàng)業(yè)過(guò)程的必經(jīng)之路?! ?、創(chuàng)業(yè)過(guò)程的概念 從創(chuàng)業(yè)的定義可知,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)過(guò)程,尋求機(jī)遇(會(huì))是創(chuàng)業(yè)
2025-07-02 09:01
【摘要】第一篇:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)感想 大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課感想 我想,對(duì)我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō),就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話(huà)題。但是,我覺(jué)得,我們就更應(yīng)該好好考慮就業(yè)這個(gè)問(wèn)題,那樣...
2024-10-13 22:35
【摘要】第一篇:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn) 就業(yè)問(wèn)題一直是個(gè)不容忽視的嚴(yán)峻問(wèn)題,是社會(huì)各界討論的熱點(diǎn),對(duì)社會(huì)的和諧與發(fā)展有著至關(guān)重要的意義,當(dāng)然也是作為大學(xué)生最關(guān)注的話(huà)題?!笆?..
2024-11-15 13:05
【摘要】創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)案例集64/65第1講創(chuàng)業(yè)時(shí)代與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)【】從頑皮少年到商界大俠[[]案例自料來(lái)源:揚(yáng)得志.從頑皮少年到商界大俠.中國(guó)青年報(bào),2004年7月26日。]馬云,中國(guó)電子商務(wù)網(wǎng)站的開(kāi)拓者,阿里巴巴網(wǎng)站創(chuàng)始人兼CEO。但從小到大,馬云不僅沒(méi)有上過(guò)一流的大學(xué),而且連小學(xué)、中學(xué)都是三四流的。1984年,歷經(jīng)辛苦的馬云終于
2025-05-14 23:53
【摘要】創(chuàng)業(yè)指南手冊(cè):先找鋪面再定行業(yè)收藏到新浪ViVi收藏到365KEY收藏到我摘【字號(hào):大中小】更新日期:2005-12-11 鋪面和經(jīng)營(yíng)行業(yè)的關(guān)系,就好比“魚(yú)”與“水”的關(guān)系。要判斷所開(kāi)的商店是否有成功的可能,必須結(jié)合二者來(lái)考慮,單純從任何一個(gè)方面來(lái)判斷都很難作出正確的評(píng)價(jià)。那么初次開(kāi)店的人,應(yīng)該以一種什么樣的思維方式去指導(dǎo)開(kāi)店的具體工作呢
2025-07-31 08:12
【摘要】全民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方案 【篇一】全民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方案 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局,以全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)推動(dòng)...
2024-12-06 05:11
【摘要】第七講 一、就業(yè)信息 ?。ㄒ唬┚蜆I(yè)信息的獲取 1、獲取渠道 (1)通過(guò)各種社會(huì)關(guān)系獲取信息。 ?。?)利用社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)獲取信息?! 。?)通過(guò)各高職院校就業(yè)主管部門(mén)獲取信息?! 。?)通過(guò)各級(jí)政府人事部門(mén)獲取信息?! 。?)通過(guò)人才市場(chǎng)及就業(yè)洽談會(huì)獲取信息?! 。?)通過(guò)有關(guān)新聞媒介獲取信息。 ?。?)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取信息?! ?、獲取方法。
2025-06-29 07:06
【摘要】開(kāi)店創(chuàng)業(yè)手冊(cè)《開(kāi)店創(chuàng)業(yè)手冊(cè)》第一部分前言如果你從書(shū)架上選擇了這本書(shū),無(wú)疑表示此時(shí)的你已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,或者是萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭。所以現(xiàn)在的你急需一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。但在這里,我不得不擊破你躊躇滿(mǎn)志的激情和脫離實(shí)際的幻想。有這樣一個(gè)被業(yè)內(nèi)人士公認(rèn)的數(shù)據(jù):萌生過(guò)創(chuàng)業(yè)念頭的人中,90%將淪為空談,只有一成的人會(huì)付諸行動(dòng);而在5年之內(nèi),這10%的創(chuàng)業(yè)者中,有90%的人會(huì)失??;10年之內(nèi),剩下
2025-06-25 00:44
【摘要】《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)大綱一、課程意義和目的針對(duì)中職生開(kāi)設(shè)“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”課程,目的是要引導(dǎo)和幫助同學(xué)們理性規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,將自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與將來(lái)的職業(yè)生涯緊密結(jié)合起來(lái),將自己的理想抱負(fù)與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家需要緊密結(jié)合起來(lái)。幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),使其建立規(guī)避未來(lái)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的主動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,傳授制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,引導(dǎo)學(xué)生做出適合個(gè)人發(fā)展并具有實(shí)踐意義
2025-04-20 00:49
【摘要】物流工程學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)項(xiàng)目名稱(chēng)年度指導(dǎo)小組
2025-03-26 13:51
【摘要】第一篇:就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)總結(jié)(大全) 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)總結(jié) 三個(gè)星期之前我們?cè)黾恿诉@門(mén)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課,這門(mén)課給我的啟發(fā)非同一般。任課的老師教會(huì)了我許多就業(yè)前的準(zhǔn)備工作。如如何去準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,面試前的...
2024-10-13 22:42
【摘要】第一篇:如何撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)--創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是將有關(guān)創(chuàng)業(yè)的想法,借由白紙黑字而最后落實(shí)。是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門(mén)的“敲門(mén)磚”,是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要,一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)往往會(huì)使創(chuàng)業(yè)者...
2024-10-21 09:05
【摘要】上海動(dòng)漫設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)開(kāi)業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)前言黨的十七大報(bào)告提出,要促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),鼓勵(lì)更多勞動(dòng)者成為創(chuàng)業(yè)者。歷史從來(lái)沒(méi)有給予我們今天這樣良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)展示自我能力,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,新一代創(chuàng)業(yè)者正在茁壯成長(zhǎng)。自主創(chuàng)業(yè),既充滿(mǎn)著艱辛與歡樂(lè),也伴隨著求索與成就!為了幫助創(chuàng)業(yè)者了解相關(guān)創(chuàng)業(yè)政策,獲得創(chuàng)業(yè)行業(yè)信息,提高發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的能力,并幫助創(chuàng)業(yè)者認(rèn)識(shí)不同創(chuàng)業(yè)行業(yè)的
2025-07-02 09:51
【摘要】職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教案目錄:第一講合理定位是成功求職的基礎(chǔ)第二講就業(yè)政策與信息收集第三講求職材料撰寫(xiě)第四講面試指導(dǎo)與模擬面試(實(shí)踐環(huán)節(jié))第五講就業(yè)簽約及其權(quán)益保護(hù)第六講就業(yè)心理調(diào)試第七講如何快速適應(yīng)職場(chǎng)第八講創(chuàng)業(yè)——通往成功的另一條道路附錄:大學(xué)生項(xiàng)目管理初識(shí)第一講合理定位是成功求職
2025-06-13 02:52
【摘要】......學(xué)習(xí)好幫手《創(chuàng)業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)》期末作業(yè) 學(xué)院名稱(chēng) 工商管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)班級(jí) 財(cái)專(zhuān)13——4
2025-04-19 22:22