【摘要】 《烏篷船》 一、周作人及其散文是一位在我國現(xiàn)代散文創(chuàng)作領域做出了重要貢獻的散文家。他的散文不僅數(shù)量相當多,而且獨具風格?! ≈茏魅藙?chuàng)作的散文,無論是讀書札記、文藝評論,還是以草木蟲魚、風俗人情為主要表現(xiàn)內容的小品文,都能把自己的個性精神溶入作品之中,從而形成了獨特的風格。周作人重要的散文集有《雨天的書》、《澤瀉集》、《談龍集》、
2025-07-02 00:52
【摘要】 周作人《烏篷船》片段 你如坐船出去,可是不能像坐電車的那樣性急,立刻盼望走到。倘若出城,走三四十里路(我們那里的里程是很短,一里才及英里三分之一),來回總要預備一天。你坐在船上,應該是游山的態(tài)度...
2025-01-13 22:33
【摘要】烏篷船與黃酒文化元培中學初一八班:黃經緯指導老師:趙老師烏篷船和黃酒是紹興的特色?“魯迅家門口,三味書屋前。橋上游客悠悠過,水中幾尾烏篷船。臭豆腐一碟,老黃酒半碗?!比绱藧芤獾牡胤剑斎皇菤v史悠久的文化名城紹興了。一切盡在不言中酒坐烏篷,品黃酒,幸福!看社戲
2025-01-07 15:53
【摘要】 周作人:苦雨 周作人:苦雨 伏園兄:北京近日多雨,你在長安道上不知也遇到否,想必能增你旅行的許多佳趣。雨中旅行不一定是很愉快的,我以前在杭滬車上時常遇雨,每感困難,所以我于火車的雨不能...
【摘要】《周作人:鐵的優(yōu)雅》閱讀答案[5篇]第一篇:《周作人:鐵的優(yōu)雅》閱讀答案《周作人:鐵的優(yōu)雅》閱讀答案2篇從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀答案,通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。你知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎?下面是幫大家整理的《周作人:鐵的優(yōu)雅》閱讀答案,
2025-04-26 09:01
【摘要】 談談周作人兒童文學觀論略 第1頁共7頁 談談周作人兒童文學觀論略 周作人兒童文學觀論略由于自身人生價值觀的影響,又使得他的兒童文學觀具有了一定的局限性,給兒童文學的發(fā)展也...
2024-11-23 02:59
【摘要】廣水市吳店中心中學馮增敏?東東山魁夷—是日本畫巨匠,長于散文寫作,在日本與川端康成的散文作品被并稱為散文界的“雙璧”。?東山魁夷的世界是藝術的世界,是詩的世界。在平淡的文字里,流淌著作者熾熱的生命激情①“此刻,我在山巔的路上攀登?!边@句話在文中的作用是什么?②文章是
2024-11-30 18:43
【摘要】談幼兒教師師德與談談周作人兒童文學觀論略匯編 第7頁共7頁 談幼兒教師師德 師德是教師必備的基本道德素養(yǎng)和職業(yè)要求,是一種有感染力的品行,是一種自覺內化的高尚情感。自古以來,師以德為本,...
2024-11-23 02:55
【摘要】我們的風景東山魁夷風景是什么?一定地域內由山水、花草、樹木建筑物或某些自然現(xiàn)象如雨、雪形成的可供人觀賞的景象。
2024-12-04 15:27
【摘要】試用期幼兒園老師實習總結與談談周作人兒童文學觀論略匯編 第9頁共9頁 試用期幼兒園老師實習總結 時光荏苒,轉眼間來幼兒園實習已經四個月了,四個月的實習生活除了工作經驗和知識上的豐碩外,最...
2024-11-23 02:19
【摘要】談談周作人兒童文學觀論略與貴州留守兒童現(xiàn)狀調查報告匯編 第17頁共17頁 談談周作人兒童文學觀論略 周作人兒童文學觀論略由于自身人生價值觀的影響,又使得他的兒童文學觀具有了一定的局限性,...
2024-11-23 03:06
【摘要】 船管站工作人員的工作鑒定范文 工作以來,在公司領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,經過自身的努力,完成了各項任務,現(xiàn)已工作...
2024-10-01 03:13
【摘要】 船管類工作人員個人自我鑒定 在工作崗位工作期間,我學到了許多以前沒有接觸過的知識,這一切都是公司領導對我的支持和信任,同時也給了我學習新專業(yè)知識和提高業(yè)務水平的機會。經過幾天的學習,我現(xiàn)在能夠獨...
2024-09-29 18:25
【摘要】烏篷搖夢到春江葉文玲武漢市第二十六中學鄧蓓簡介作者?葉文玲,當代女作家,浙江人.現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席團委員,浙江省作家協(xié)會主席.1999年被聘為浙江大學兼職教授,為扶植大學生新人,葉文玲捐贈十萬元稿費,并獲廣發(fā)銀行的支持,在浙大設立”新葉廣發(fā)文學獎”
【摘要】船管部工作人員自我鑒定參考 船管部工作人員自我鑒定 本人XXX,自今年xx月21日調到******工作的四個月里,堅持做到尊敬領導,團結同事,謙虛向主管領導及部門同事學習專業(yè)知識及努力提高業(yè)務實操...
2025-01-25 06:10