【正文】 28 / 28。第八部分 對招標(biāo)投標(biāo)的基本考慮圍繞重點學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研工作，將建立起嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)且富有活力的創(chuàng)新型管理體制和運行機制；加強黨建、德育和思想政治工作，推進創(chuàng)新文化建設(shè)；堅持以人為本，提高管理水平；堅持開放辦學(xué)，推進國際化進程；堅持社會化方向，深化后勤管理與服務(wù)體系的改革，保障學(xué)校建設(shè)事業(yè)的發(fā)展。11個重點學(xué)科項目和3個公共服務(wù)體系項目的建設(shè)，將進一步改善學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研工作的條件，提高計算機網(wǎng)絡(luò)、文獻信息、儀器設(shè)備等對學(xué)科建設(shè)和教學(xué)、科研工作的保障能力與服務(wù)水平，并建立起條件優(yōu)良、功能配套、管理規(guī)范的優(yōu)質(zhì)資源公用系統(tǒng)和共享機制，從而對創(chuàng)新人才培養(yǎng)和開展高水平科學(xué)研究工作都將起到重要的支撐、保障和促進作用。五、辦學(xué)條件建設(shè)效益建設(shè)高水平大學(xué)，辦學(xué)條件建設(shè)必須先行。另外，培養(yǎng)50名～100名校院（系）兩級優(yōu)秀中青年管理干部?！笆濉薄?11工程”建設(shè)，將進一步圍繞重點學(xué)科建設(shè)和學(xué)校整體發(fā)展的需要，本著“精選、重用、厚待”和“事業(yè)留人、感情留人、待遇留人”的原則，努力培養(yǎng)和造就一支高水平的創(chuàng)新人才隊伍，包括以“兩院”院士、高層次將帥人才為代表的一批能夠引導(dǎo)本學(xué)科進入國際先進水平的優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，一批具有較強國際競爭力的中青年學(xué)術(shù)骨干，一批活躍在教學(xué)和人才培養(yǎng)第一線的名師名家，并建設(shè)一支精干高效的優(yōu)秀管理隊伍，為創(chuàng)建世界一流大學(xué)提供可靠的人才支撐。進一步探索促進科技成果轉(zhuǎn)化和知識產(chǎn)權(quán)運營的創(chuàng)新機制，為國家和區(qū)域的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出有較強顯示度的重要貢獻。在國際學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)繼續(xù)保持全國高校前列，發(fā)表在被SCI收錄的高影響因子等級區(qū)域的雜志上的論文總數(shù)保持全國高校第一，國家自然科學(xué)基金項目經(jīng)費保持全國高校前列。年度科研經(jīng)費爭取突破2億元。三、科學(xué)研究效益科技工作的貢獻是衡量研究型大學(xué)辦學(xué)水平與實力的一項重要指標(biāo)。預(yù)計到2005年，在讀博士生為1800人，在讀全日制碩士生為4200人，在讀非全日制碩士生為2000人，在校本科生為8000人，使在讀研究生與在校本科生的比例基本達到1:1；其中“211工程”建設(shè)項目所在學(xué)科的人才培養(yǎng)規(guī)模將占總規(guī)模的60%左右。通過進一步深化教育教學(xué)改革，建立和完善研究型大學(xué)人才培養(yǎng)體系，學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量將進一步提高，學(xué)生的知識和能力結(jié)構(gòu)將更加優(yōu)化和合理，全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力將進一步提高，能夠更好地適應(yīng)當(dāng)代科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要；畢業(yè)生將繼續(xù)成為國內(nèi)外公認的高質(zhì)量、高層次人才，在科技前沿、經(jīng)濟建設(shè)和教育、政治等領(lǐng)域擔(dān)當(dāng)重任，并涌現(xiàn)出一批做出突出成就的杰出代表。作為國家重要的高質(zhì)量、高層次人才培養(yǎng)基地，必須堅持“質(zhì)量優(yōu)異”的方針，堅持不懈地致力于提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量效益。二、人才培養(yǎng)效益人才培養(yǎng)工作是學(xué)校的中心工作，人才培養(yǎng)質(zhì)量是衡量辦學(xué)水平的最重要的標(biāo)志。通過強化分類定位，部分學(xué)科將瞄準(zhǔn)同領(lǐng)域的世界一流學(xué)科，在若干基礎(chǔ)研究領(lǐng)域保持前沿優(yōu)勢，并力爭取得突破性創(chuàng)新進展；另一部分則圍繞國家戰(zhàn)略需求，加強應(yīng)用科技研究，致力于解決經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的重大和關(guān)鍵問題。以此為依托，通過學(xué)科交叉、聯(lián)合、共建等方式，帶動和促進部分優(yōu)勢比較明顯、有良好發(fā)展前景的其它學(xué)科的發(fā)展，建設(shè)若干學(xué)科基礎(chǔ)相關(guān)、內(nèi)在聯(lián)系緊密、優(yōu)質(zhì)資源共享的優(yōu)勢學(xué)科群體，進而形成結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出的研究型大學(xué)學(xué)科體系，以及龍頭學(xué)科與支撐學(xué)科、傳統(tǒng)學(xué)科與前沿學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科與應(yīng)用學(xué)科并存互長、共同發(fā)展的學(xué)科生態(tài)環(huán)境。圍繞11個重點學(xué)科建設(shè)項目，進一步完善國家同步輻射實驗室、火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室和現(xiàn)有中科院重點實驗室的建設(shè)；聯(lián)合微尺度物質(zhì)電子態(tài)、自旋態(tài)的控制與應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)及選控，先進功能材料和相關(guān)技術(shù)，量子通信與信息新技術(shù)等4個項目的力量，共同組建合肥微尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室；力爭新增2個～3個國家重點實驗室和3個～4個中科院或省部級重點實驗室。通過“十五”“211工程”建設(shè)，將促進學(xué)校建成結(jié)構(gòu)優(yōu)化、特色鮮明、水平一流的重點學(xué)科體系，并形成若干優(yōu)勢學(xué)科群體；使理工類學(xué)科在整體上將達到國內(nèi)一流水平，并形成和發(fā)展鮮明特色與優(yōu)勢；使數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、力學(xué)、地學(xué)等5個～6個一級學(xué)科的整體水平進入全國高校前5名，在部分學(xué)科領(lǐng)域或方向上力爭躋身國際先進行列?！笆濉薄?11工程”建設(shè)將有力地推動中國科大以重點學(xué)科為核心的整體建設(shè)，進一步改善教學(xué)科研條件，并加強創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)，提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，增強整體辦學(xué)能力和綜合競爭力，從而促進高水平大學(xué)建設(shè)和知識創(chuàng)新工程實施工作，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、師資隊伍和辦學(xué)條件建設(shè)等方面都取得顯著效益。近年來，學(xué)校積極響應(yīng)國家實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的號召，把科學(xué)研究和生態(tài)、環(huán)境的保護結(jié)合起來，積極倡導(dǎo)發(fā)展綠色化學(xué)，并在環(huán)保領(lǐng)域做出一系列先進的成果，在國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。一、環(huán)境保護執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)（1）《中華人民共和國環(huán)境保護法》；（2）《建設(shè)項目環(huán)境保護管理辦法》（國環(huán)字〔1986〕第003號）；（3）《建設(shè)項目環(huán)境保護管理辦法實施細則》（安徽省計委、經(jīng)貿(mào)委、環(huán)保委〔1986〕07號）； （4）《污水綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》GB89781996。計劃在2004年5月～6月前后對各項目的建設(shè)進展進行中期評估，并根據(jù)中期評估情況適當(dāng)調(diào)整建設(shè)計劃和投資安排，以確保項目整體效益和建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。根據(jù)建設(shè)資金年度安排計劃，圍繞各項目建設(shè)，落實各項建設(shè)任務(wù)，確保各項目建設(shè)按計劃順利進行，并全面實現(xiàn)規(guī)劃的各項建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮項目建設(shè)的效益。一、規(guī)劃與啟動階段2002年9月～10月，完成可行性研究報告的編制、論證工作；2002年11月～2003年3月，根據(jù)可行性研究報告制訂和完善建設(shè)計劃，確定各項目的具體建設(shè)計劃；2003年3月～4月，完成立項審核工作。分年度安排如下（單位：萬元）：2002年2003年2004年2005年總 計中科院200030003000200010000中科院專項配套經(jīng)費主要用于人才隊伍建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)和學(xué)校整體學(xué)科建設(shè)，其中人才隊伍建設(shè)2800萬元，公共服務(wù)體系建設(shè)3400萬元，學(xué)校整體學(xué)科建設(shè)3000萬元，基礎(chǔ)設(shè)施及維修改造800萬元。三、中科院專項配套經(jīng)費及主要用向中科院專項配套經(jīng)費10000萬元。2002年2003年2004年2005年總 計國家計委（二）分年度安排2002年 9000萬元 %2003年 8400萬元 占30%2004年 6200萬元 %2005年 4400萬元 %二、中央專項資金及主要用向中央專項資金9000萬元，其中國家計委、財政部各4500萬元。其中：（）；；。第四部分 資金籌措和年度資金安排鑒于“十五”“211工程”的投入資金主要用于學(xué)科建設(shè)，因此，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目的資金除部分由中科院專項配套經(jīng)費支持外，主要通過“985”工程和科學(xué)院創(chuàng)新工程建設(shè)經(jīng)費及其它多種渠道予以解決。師資隊伍建設(shè)項目共安排經(jīng)費2800萬元。完善崗位聘任制和崗位津貼制度，做到擇優(yōu)聘任、競爭上崗，確保1500名左右教學(xué)、科研、管理骨干的收入等待遇具有較高水平,并為重點學(xué)科建設(shè)項目配備能力較強的實驗室技術(shù)人員。設(shè)立師資培訓(xùn)專項基金，實施師資培訓(xùn)計劃，促進知識更新；每年安排80100名左右青年教師在職進修；進一步加強對青年教師師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)。設(shè)立“大師講席”，每年邀請10名左右擔(dān)任席位；聘請外籍教師承擔(dān)本科生、研究生的基礎(chǔ)和專業(yè)課程教學(xué)；對重點學(xué)科和重點科研機構(gòu)，實行訪問學(xué)者制度；增設(shè)并建設(shè)好博士后流動站，滿足“211工程”建設(shè)項目接受博士后的需求，五年內(nèi)使博士后流動站達到15個，在站博士后200名左右，充分發(fā)揮博士后流動站在科研和人才儲備方面的積極作用。實施“優(yōu)秀人才引進計劃”，在近五年內(nèi)，爭取招聘具有較高學(xué)術(shù)水平、較大發(fā)展?jié)摿Φ暮Ｍ夂蛧鴥?nèi)優(yōu)秀人才150名左右；通過教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”、中科院“百人計劃”、“引進國外杰出人才計劃”等多渠道引進50名以上優(yōu)秀年輕學(xué)術(shù)帶頭人。同時，進一步改善教師隊伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡、專業(yè)以及技術(shù)職稱等方面的結(jié)構(gòu)。在2005年之前，使具有博士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的比例達到40%～50%。（三）師資隊伍建設(shè)項目本項目主要圍繞并服務(wù)于“十五”“211工程”重點建設(shè)項目學(xué)術(shù)隊伍的建立，根據(jù)培養(yǎng)與引進并重的原則，制定并實施切實可行的吸引、培養(yǎng)和激勵各方面人才的措施，調(diào)整和優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)科發(fā)展和教學(xué)科研需要的個體素質(zhì)優(yōu)、群體實力強的創(chuàng)新人才隊伍，特別是培養(yǎng)活躍在人才培養(yǎng)和科研工作第一線、具有國內(nèi)外一流水平的名師名家。根據(jù)公共實驗中心目前的現(xiàn)狀和“十五”期間“211工程”建設(shè)目標(biāo)，擬將該項目建設(shè)經(jīng)費2000萬元用于4個公共實驗中心大型儀器裝備的購置和更新；200萬元用于實驗室的改造、大型儀器設(shè)備的安裝及附屬設(shè)備的購置（如去濕機、空調(diào)機和穩(wěn)壓源等）；200萬元用于大型儀器運轉(zhuǎn)、消耗費用的補貼；100萬元用于公共實驗中心的計量認證或?qū)嶒炇艺J可工作（如評審費、培訓(xùn)費、儀器校準(zhǔn)檢驗費、標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)資料和標(biāo)準(zhǔn)樣品購置費及相關(guān)管理制度建立等費用）。（4）完善公共實驗中心的管理和運行機制，建立一支高水平的實驗科學(xué)和實驗技術(shù)隊伍。（2）為創(chuàng)新人才的培養(yǎng)、特別是為研究生和高年級本科生參加科研活動提供必要的實驗條件。本項目將在此基礎(chǔ)上，通過專項經(jīng)費的集中投入，進一步完善大型儀器設(shè)備的配置，提高大型儀器設(shè)備的管理水平和使用效益，建設(shè)設(shè)備優(yōu)良、管理先進、開放使用的科研、教學(xué)公共實驗平臺。為加強公共服務(wù)體系建設(shè)，學(xué)校于2000年組建了理化科學(xué)、生命科學(xué)、信息科學(xué)、工程和材料科學(xué)4個科研、教學(xué)公共實驗中心，通過新設(shè)備投入（7000余萬人民幣）和整合原有大型設(shè)備，設(shè)備總資產(chǎn)超過億元。主要用于文獻信息數(shù)據(jù)庫建設(shè)（900萬元）、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化平臺（80萬元）、計算機和存儲設(shè)備（220萬元）。(3) 館際交互協(xié)作能力建設(shè)通過參與中國高校文獻保障體系、高校數(shù)字圖書館聯(lián)盟、中科院文獻情報自動化管理系統(tǒng)和與國際數(shù)字圖書館領(lǐng)域（如OCLC）的合作，建設(shè)符合數(shù)字圖書館發(fā)展趨勢和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用環(huán)境平臺，實現(xiàn)與國內(nèi)外數(shù)字圖書館的密切協(xié)作，成為全國高校圖書館聯(lián)合編目、分布式虛擬參考咨詢、分布式學(xué)科導(dǎo)航、分布式教學(xué)參考書和館際互借服務(wù)體系的一個重要節(jié)點和信息服務(wù)中心，在館際共建共享協(xié)作體系中發(fā)揮重要作用。到2005年，檢索型文獻要滿足學(xué)科發(fā)展的需要，外文全文電子期刊要達到5000種，中文數(shù)字期刊達到8000種，網(wǎng)絡(luò)電子圖書從5萬種增加到30萬種，使數(shù)字文獻資源體系的質(zhì)量和數(shù)量達到與高水平大學(xué)相稱的程度。本項目以網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字文獻信息資源為依托，進行數(shù)字化文獻資源體系及其環(huán)境條件建設(shè),改善研究型大學(xué)文獻資源保障體系,提高文獻信息數(shù)字化水平，目標(biāo)是建設(shè)國內(nèi)一流、與國際接軌的數(shù)字圖書館和面向全國的信息資源服務(wù)基地,并成為省級文獻信息中心。主要用于儀器設(shè)備及科研業(yè)務(wù)（500萬元）、網(wǎng)絡(luò)工程（250萬元）、應(yīng)用軟件（200萬元）、人員培訓(xùn)（50萬元）。（3）數(shù)字化科學(xué)研究和資源共享環(huán)境集中建設(shè)數(shù)字化科研圖書情報資源保障系統(tǒng)和大型高性能計算資源及軟件共享資源，將科研資源數(shù)字化，實現(xiàn)基于高速校園主干網(wǎng)絡(luò)的科研資源和大型儀器設(shè)備的共享；建設(shè)高速網(wǎng)絡(luò)出口，加快科研信息傳播，開展網(wǎng)上合作研究，促進與國內(nèi)外的資源共享和學(xué)術(shù)交流，并且利用網(wǎng)絡(luò)促進最新科研成果向教學(xué)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)化和科研成果的產(chǎn)業(yè)化與市場化。（2）數(shù)字化教育與學(xué)習(xí)環(huán)境利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)，建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)和多媒體的教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué)資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，促進師生教學(xué)雙方的互動，促進主動式、協(xié)作式、研究型的學(xué)習(xí)，從而形成開放、高效的教學(xué)模式，更好地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)以及問題解決能力和創(chuàng)新能力。此外，從中科院專項配套資金中安排經(jīng)費3000萬元，用于學(xué)校的整體學(xué)科建設(shè)。以上是“十五”期間“211工程”將重點支持的11個學(xué)科建設(shè)項目，合計建設(shè)經(jīng)費14800萬元，其中中央專項經(jīng)費和學(xué)校自籌經(jīng)費各7400萬元。主要用于儀器設(shè)備（610萬元）、人才培養(yǎng)與師資培養(yǎng)（200萬元）、科研事業(yè)（240萬元）、實驗室建設(shè)（150萬元）。本項目建設(shè)目標(biāo)是建成國內(nèi)領(lǐng)先的生物質(zhì)能源研究和開發(fā)基地，達到國際上同類實驗室的水平，將生物質(zhì)潔凈能源實驗室建成中科院重點實驗室；開