【正文】 B. 學(xué)習(xí)型 C. 創(chuàng)新型 D. 服務(wù)型。（4分）B. 登記制度D. 驗(yàn)證制度多選題 第 15 題下列有關(guān)創(chuàng)新的說法正確的是（ ）。（4分）A. 基礎(chǔ)性C. 戰(zhàn)略性 D. 先導(dǎo)性多選題 第 13 題主管部門進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，晉升副高以上職務(wù)資格的周期驗(yàn)證由（ ）復(fù)驗(yàn)。（2分）B. 5多選題 第 11 題下列屬于專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中享有的權(quán)利是（ ）。（2分）C. 一個(gè) 2012單選題 第 10 題對年度驗(yàn)證結(jié)果進(jìn)行通報(bào)和公示。（2分）C. 6單選題 第 8 題《廣東省人力資源和社會保障廳關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》規(guī)定：專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間，其中，專業(yè)課不少于（ ）天或（ ）學(xué)時(shí)。（2分）A. 在職單選題 第 6 題繼續(xù)教育的主要內(nèi)容是（ ）。（2分）D. 單位名稱和姓名單選題 第 4 題廣州市對于專業(yè)科目的認(rèn)定，原則上要求參加（ ）以上繼續(xù)教育基地或市級以上行業(yè)主管部門組織的相應(yīng)專業(yè)科目的學(xué)習(xí)。（2分）D. 72單選題 第 2 題周期驗(yàn)證的驗(yàn)證周期以實(shí)際任現(xiàn)職資格年限為驗(yàn)證周期，超過五年的只驗(yàn)最近（ ）年。 （5分）解析：參考答案：第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到，我市自2012年開始，試行繼續(xù)教育年度驗(yàn)證和周期驗(yàn)證相結(jié)合的繼續(xù)教育驗(yàn)證政策，并在研究探索把年度驗(yàn)證和周期驗(yàn)證分別與[年度考核和職稱評審評定]掛鉤。 （5分）解析：參考答案：第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育驗(yàn)證周期是依據(jù)[實(shí)際任現(xiàn)職資格年限]，超過5年的只驗(yàn)最近5年。 （5分）解析：參考答案：第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出，繼續(xù)教育是“指那些[已經(jīng)脫離正規(guī)教育、已參加工作或負(fù)有成人責(zé)任的人所受的各種各樣的]教育”。 （5分）解析：參考答案：第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容，以完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動，這里的專業(yè)技術(shù)人員，是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者[初級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的在職人員，以及專業(yè)技術(shù)類公務(wù)員]。 （5分）解析：參考答案：第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育年度驗(yàn)證的具體要求是，專業(yè)技術(shù)人員需在[次年1月31日]前將當(dāng)年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行登記，有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進(jìn)行審核。 （5分）解析：參考答案：第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的主要內(nèi)容”中提到，在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十三條規(guī)定：繼續(xù)教育設(shè)有公需科目、專業(yè)科目和[個(gè)人選修科目]三類科目類型。 （5分）解析：參考答案：第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到，《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的[權(quán)利、義務(wù)和用人單位的職責(zé)，繼續(xù)教育的綜合管理和公共服務(wù)]，繼續(xù)教育的形式與施教機(jī)構(gòu)，繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求，繼續(xù)教育的方式和施教機(jī)構(gòu)及相關(guān)的法律責(zé)任。 （5分）解析：參考答案：第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的主要內(nèi)容”中提到，關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責(zé)中，明確了在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十二條中規(guī)定：從職工教育經(jīng)費(fèi)中列支繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的[%]。 （5分）解析：參考答案：第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到，國家也有很多法律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進(jìn)行了規(guī)定，如[教育法、勞動法、高等教育法、職業(yè)教育法、教師法]等等，但還缺乏一部關(guān)于繼續(xù)教育的專門法規(guī)。 （5分）解析：參考答案：第二講第一節(jié)“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的重要意義”中提到，多年來，黨中央始終堅(jiān)持吧干部培訓(xùn)作為保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)[先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性]工作來抓。 （1分） A. 是B. 否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你答對了!解析：暫無解析!是非題 第 25 題收藏在職參加學(xué)歷學(xué)位教育，若與從事專業(yè)、晉升職稱關(guān)聯(lián)性不大，當(dāng)年最多計(jì)算72個(gè)其他培訓(xùn)學(xué)時(shí)。 （1分） A. 是B. 否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你答對了!解析：暫無解析!是非題 第 23 題收藏專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況是專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格和執(zhí)業(yè)資格再注冊的重要條件。 （1分） A. 是B. 否答題情況：正確選項(xiàng)：A 你答對了!解析：暫無解析!是非題 第 21 題收藏個(gè)人提出繼續(xù)教育周期驗(yàn)證申請,申請時(shí)間在6月30日之前或之后，不會對驗(yàn)證周期和驗(yàn)證學(xué)時(shí)計(jì)算產(chǎn)生影響。 （1分） A. 是B. 否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你答對了!解析：暫無解析!是非題 第 19 題收藏繼續(xù)教育的內(nèi)容只有公需科目（公修課）和專業(yè)科目（專業(yè)課）。 （1分） A. 是B. 否答題情況：正確選項(xiàng)：A 你答對了!解析：暫無解析!是非題 第 17 題收藏繼續(xù)教育的形式有5種。 （4分） A. 科學(xué)型B. 學(xué)習(xí)型C. 創(chuàng)新型D. 服務(wù)型答題情況：正確選項(xiàng)：B,C,D 你答對了!解析：暫無解析!多選題 第 15 題收藏下列屬于繼續(xù)教育的管理機(jī)制是（ ）。 （4分） A. 創(chuàng)新能力的核心是創(chuàng)新思維能力，它是一切創(chuàng)新活動的靈魂B. 我國重視引進(jìn)外來技術(shù)就好，沒必要創(chuàng)新C. 知識是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)D. 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)答題情況：正確選項(xiàng)：A,C,D 你答對了!解析：暫無解析!多選題 第 13 題收藏下面屬于繼續(xù)教育的目的是（ ）。 （2分）A. 2 40B. 3 45C. 7 42D. 8 12答題情況：正確選項(xiàng)：C 你答對了!解析：暫無解析!多選題 第 11 題收藏主管部門進(jìn)行復(fù)驗(yàn)，晉升副高以上職務(wù)資格的周期驗(yàn)證由（ ）復(fù)驗(yàn)。 （2分） A. 4B. 5C. 6D. 7答題情況：正確選項(xiàng)：C 你答對了!解析：暫無解析!單選題 第 9 題收藏繼續(xù)教育的主要內(nèi)容是（ ）。 （2分） A. 2009B. 2010C. 2011D. 2012答題情況：正確選項(xiàng)：A 你答對了!解析：暫無解析!單選題 第 7 題收藏省人社廳《關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的管理辦法》年度總學(xué)時(shí)要求（ ）學(xué)時(shí)，其中公需課不少于18學(xué)時(shí)、專業(yè)課不少于42學(xué)時(shí)。 （2分） A. 《專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)》B. 《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 推進(jìn)廣州新型城市化發(fā)展》C. 《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展政策法規(guī)學(xué)習(xí)》D. 《幸福廣州 低碳廣州》答題情況：正確選項(xiàng)：A 你錯選為：C解析：暫無解析!單選題 第 5 題收藏專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間每年不少于（ ）天。 （2分） A. 《公共危機(jī)管理》B. 《開放廣州 和諧廣州》C. 《學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神 推進(jìn)廣州新型城市化發(fā)展》D. 《寬帶網(wǎng)絡(luò)與電子政務(wù)》答題情況：正確選項(xiàng)：C 你答對了!解析：暫無解析!單選題 第 3 題收藏2013年后的學(xué)時(shí)證明，必須注明（ ）。 單選題 第 1 題收藏周期驗(yàn)證的驗(yàn)證周期以實(shí)際任現(xiàn)職資格年限為驗(yàn)證周期，超過五年的只驗(yàn)最近（ ）年。 填空題 第 35 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第二節(jié)“國家層面的繼續(xù)教育規(guī)定”中提到，國家也有很多法律法規(guī)的部分條款對繼續(xù)教育進(jìn)行了規(guī)定，如等等，但還缺乏一部關(guān)于繼續(xù)教育的專門法規(guī)。 填空題 第 34 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，聯(lián)合國教科文組織在《職業(yè)技術(shù)教育術(shù)語》中指出，繼續(xù)教育是“指那些教育”。 填空題 第 33 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的主要內(nèi)容”中提到，關(guān)于繼續(xù)教育用人單位履行的職責(zé)中，明確了在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十二條中規(guī)定：從職工教育經(jīng)費(fèi)中列支繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)，額度不低于本單位專業(yè)技術(shù)人員工資總額的。 填空題 第 32 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育的現(xiàn)狀”中提到，我市自2012年開始，試行繼續(xù)教育年度驗(yàn)證和周期驗(yàn)證相結(jié)合的繼續(xù)教育驗(yàn)證政策，并在研究探索把年度驗(yàn)證和周期驗(yàn)證分別與掛鉤。 填空題 第 31 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》立法簡介”中提到，《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》明確規(guī)定了專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的，繼續(xù)教育的形式與施教機(jī)構(gòu)，繼續(xù)教育的科目設(shè)置和要求，繼續(xù)教育的方式和施教機(jī)構(gòu)及相關(guān)的法律責(zé)任。 填空題 第 30 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第一節(jié)“專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的重要意義”中提到，多年來，黨中央始終堅(jiān)持吧干部培訓(xùn)作為保證黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的一項(xiàng)工作來抓。 填空題 第 29 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育年度驗(yàn)證的具體要求是，專業(yè)技術(shù)人員需在前將當(dāng)年參加繼續(xù)教育的所有公需課科目、專業(yè)科目和其他培訓(xùn)科目記錄在“廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”進(jìn)行登記，有所在單位按照公需科目和專業(yè)科目的有關(guān)條件進(jìn)行審核。 填空題 第 28 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第三節(jié)“廣州市繼續(xù)教育驗(yàn)證政策”中提到，繼續(xù)教育驗(yàn)證周期是依據(jù)，超過5年的只驗(yàn)最近5年。 填空題 第 27 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第一節(jié)“繼續(xù)教育的涵義”中提到，教材第二講的編寫依據(jù)是《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》中對于專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的定義：專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容，以完善知識結(jié)構(gòu)，提高創(chuàng)新能力、專業(yè)水平、綜合素質(zhì)為目的的培訓(xùn)活動，這里的專業(yè)技術(shù)人員，是指按照國家規(guī)定取得專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格或者。否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你答對了! 解析：暫無解析! 填空題 第 26 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類第二講第二節(jié)“《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的主要內(nèi)容”中提到，在《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》第十三條規(guī)定：繼續(xù)教育設(shè)有公需科目、專業(yè)科目和三類科目類型。（1分） A.是B.否答題情況：正確選項(xiàng)：A 你答對了! 解析：暫無解析! 是非題 第 24 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類公需科目（公修課）由市人社局組織開發(fā)確定，由人社部門確認(rèn)的繼續(xù)教育基地實(shí)施。（1分） A.是B.否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你答對了! 解析：暫無解析! 是非題 第 22 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類市級以上人民政府人力資源和社會保障部門是本轄區(qū)內(nèi)繼續(xù)教育工作的綜合管理部門。（1分） A.是B.否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你錯選為：A 解析：暫無解析! 是非題 第 20 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育情況是專業(yè)技術(shù)人員年度考核、崗位聘任、續(xù)聘、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格和執(zhí)業(yè)資格再注冊的重要條件。（1分） A.是B.否答題情況：正確選項(xiàng)：B 你錯選為：A 解析：暫無解析! 是非題 第 18 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的時(shí)候應(yīng)當(dāng)享有跟在崗人員同等的工資福利待遇。（1分） A.是B.在職參加學(xué)歷學(xué)位教育，若與從事專業(yè)、晉升職稱關(guān)聯(lián)性不大，當(dāng)年最多計(jì)算70個(gè)其他培訓(xùn)學(xué)時(shí)答題情況：正確選項(xiàng)：A,B,C,D 你錯選為：A,B,C 解析：暫無解析! 是非題 第 16 題收藏 好題收藏我不懂的需要記憶未分類在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表論文，主創(chuàng)人員可計(jì)算完成28學(xué)時(shí)專業(yè)科目，非主創(chuàng)人員可計(jì)算完成12學(xué)時(shí)專業(yè)科目。從2012年起，專業(yè)技術(shù)人員未通過繼續(xù)教育年度驗(yàn)證的，當(dāng)年年度考核不得評為優(yōu)秀等次C.（4分） A.科技部D.人事部B.實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)