【正文】 33。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________（3分） ________________________________________________________________從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的？”你認(rèn)為好嗎？為什么？（3分） ________________________________________________________________從文中摘抄出兩個成語，并用這兩個成語分別造一個句子。改（2） （1）（2分） ( ji224。（1）luō（（2分）榆樹的品格勇敢、堅強(qiáng)，我贊美榆樹！它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活人喜愛的小榆樹英。每當(dāng)春暖花開的時候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷竟美似的，柔軟碧綠的枝樹 _________________________________________________________________（“這一煩惱”指什么？“成為歷史”是什么意思？）（4分） __________________________________________________________________電子吸診器：__________________________________________________________理解句子：①今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。（4分）聯(lián)系文章內(nèi)容說說文章題目意思。o（根據(jù)拼音和句意寫出漢字：（2分）以前，在雜亂的事故現(xiàn)場、繁忙的急救室以及嘈雜的救護(hù)車上，使用傳統(tǒng)的聽診器來進(jìn)行有效的診斷，幾乎是不可能的。傳統(tǒng)的聽診器無法捕捉到臟器發(fā)出的一些微弱但卻非常重要的生物聲，使醫(yī)生無法及時做出診斷，電子聽診器正是針對傳統(tǒng)聽診器的這一不足而研制開發(fā)的。200多年過去了，不論是在外形上，還是在功能上，聽診器都沒有發(fā)生決定性的改變。郎內(nèi)克想通過聽病人臟器所發(fā)出的聲音，來幫助自己作出正確的診斷。今天，聽診器終于要舊貌換新顏了。聽診器古今談(十六)一個圓圓的金屬探頭，連接著一根橡皮管子，然后分叉，分別通過兩個金屬耳塞一直接入到醫(yī)生的耳朵里——這就是聽診器。 ___________________________________________________________________你有過登山的感受嗎？登上山巔，你會產(chǎn)生怎樣的感受？請把它寫下來吧。 __________________________________________________________________如何理解文中畫線的句子？談?wù)勀愕捏w會。 _______________________________________________________“登上山頂，我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼……”“懼怕”與“歡呼”兩個詞矛盾嗎?為什么?（3分）（2分）真實景物：_______________________________________（1分）帶序號的句子中哪些是作者看到的真實景物?哪些是作者產(chǎn)生的聯(lián)想?請把句子序號寫在下面。）小。）的視野，我感到自己是多么的miǎo（n（）、冰雪、天空，頭頂宏大li225。（我第一次登山，爬到山頂，見到的是深根據(jù)句意，讀拼音寫漢字。同時，我心中有什么像指南針一樣的在顫動，以一股不自覺的力量拼命指向那遼闊的遠(yuǎn)方。從谷底望去以為是緊密相鄰的山峰，原來彼此相距許多小時的路程。③在上山途中，我已經(jīng)驚訝不已地發(fā)現(xiàn)，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此碩大無比。一個人被夾在高山和湖泊之間，又被近處的山巒團(tuán)團(tuán)圍住，并在這狹小的田地里生活了十年，那么，這一天他是萬萬不會遺忘的。深壑，比比皆是的冰和雪水，綠玻璃般的冰川，丑怪的冰磧(q236。我登上的第一座山峰叫澤恩阿爾施托克，我們的村子就坐落在它的腳下。（100字左右）（4分）；也令人神往；春天讀書，有杏花春雨，別有一番風(fēng)情；（3分）仿照例句，續(xù)寫兩個句子。（3分）第①段中“一天風(fēng)雪”中“一天”的意思是________________________；第④段中“戀戀不舍”一詞體現(xiàn)出一種感情，它與本段中“________”一詞相呼應(yīng)。（4）sī cǔn）u hu242。）（2）xiāo qiǎn（） xi225。根據(jù)拼音，從文中找出相對應(yīng)的詞語：（4分）寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。清人袁枚在《黃生借書說》里道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟫灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了?，F(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。⑤我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。④雪夜讀書在我也是歡樂的事。書讀足了，就從灰燼里拔出幾只又香又燙的紅薯香來吃，吃飯后又翻開喜愛的書來讀。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。①讀書不分四時。》 _______________________________________________________________________給短文加個標(biāo)題：《（讀13節(jié)）？（3分）第三件（第5~6節(jié)）：將下面的反問句改成陳述句：（1分）今后，誰還能像父親那樣做自己的眼睛呢？___________________________________________________________文中寫了父親關(guān)愛小群的三件事，請你簡要概括如下：（3分）第一件（第2節(jié)）：請仿照例句的形式寫一句話。第4節(jié)：（2分）震耳欲聾——情有獨(dú)鐘——選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文章中的括號內(nèi)：（2分）不是……而是……　　不但……而且……　因為……所以……　雖然……但是……一位叔叔在追悼父親時說：“他從來沒有放棄過追求和奮斗，他對身邊的人充滿愛心，作為一位雙目失明的人，他讓我們每一個結(jié)識他的人都從他身上汲取了力量和勇氣……”就在這一剎那，父親對生活、對自己的那份熱愛和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。父親聽了，愣住了，半天沒吱聲，過了好一會兒才為小群擦眼淚，說：“爸爸對不起你，小群……那天買書包時售貨員說只剩一個米老鼠的書包，所以綠的也買下了……小群，爸爸是愛你的?？墒怯幸淮?，小群真生父親的氣了。）熟悉多彩的。）陌生黑暗的，（漸漸地，小群覺得世界（）父親也這樣反復(fù)地給小群講解天空的藍(lán)色，大地的黃色，作物的綠色，（”經(jīng)過這樣的循循善誘，小群才逐漸有所領(lǐng)悟。父親再作耐心的解析：“發(fā)熱發(fā)光的是太陽，而不是紅色；只是太陽能發(fā)光發(fā)熱，同時又是紅色的。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起?！拔叶耍毙∪赫f，“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對。難度最大的是向小群解說顏色。很小的時候，父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西，說：“這是水，可以流動，長江、黃河和大海都是這樣的水組成的，水多了便浩蕩奔騰，可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。（十三）仔細(xì)閱讀下面的文章，完成文后的問題：小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。（3分）就別讓土地撂荒了”這句話包含的真正意思是__________________________________________________________（3分）你在生活中肯定有過不少的收獲，是喜悅、是失望還是苦澀？請用一段話寫寫你的收獲。（2分）作者寫“我的思緒飄遠(yuǎn)了”，他由苦瓜聯(lián)想到___________________________?！俊钡木渥舆\(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，語言形象生動，真切地表達(dá)了作者句中的“這”指的是_____________________________________________?！泊偃伺瓮鞔耗遣シN的季節(jié)早來，躍躍欲試。（（2分）希望（2分）選擇下面合適的詞填入第4自然段的括號里。）（4）撂荒（（3）碩大（）（2）侍侯（生命有限，可只要還有時間，就別讓土地撂荒了。也許，秋后又收獲了苦味，那么，我還是要嚼碎它，咽下去。吃著苦的，想著甜的，生命就有了希望，活著就有了力量。苦味入心，清心明目，使人冷靜地回味思索，也促人盼望明春那播種的季節(jié)早來，躍躍欲試。而且，有趣的是，苦瓜瓤竟是甜的。還有，誰能斷言，苦后不甜？你瞧，在漫長的航程里，苦海、苦船，可遠(yuǎn)方總有彼岸。失敗者生命的軌跡，為成功者提供了捷徑。是不是它浸了我的苦辛，吮了我的心血，才生得這般模樣呢？也許是的。顏色是綠中透黃，黃里含橙。我嘆息，我懊惱，我自責(zé)。），得到了（），收獲了（nɡ)著黃亮的銅喇叭，吹著收獲的序曲。那些日子，在瀟(xiāo)瀟春雨里，我諦聽它細(xì)長身肢舒展的聲音；在盛夏的薰（xūn）風(fēng)里，我觀察它伸出卷須時，感受到生命的顫動。不管！想想來日瓜棚下收獲的喜悅，我就趕忙在院角播種了。春天，孩子找來幾粒種子，顏色土黃，狀如小指甲，表皮網(wǎng)絡(luò)凸起，全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽兒。（3分）文章結(jié)尾你怎樣理解故事中“椅子”