【正文】 論文勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散。論文達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守紀(jì)律。圖表制作態(tài)度隨意 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 100 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，模范遵守紀(jì)律。圖表制作基本符合要求 論文結(jié)構(gòu)松散，邏輯性不強(qiáng)，論述層次尚清楚，文字基本通順。圖表制作精確、規(guī)范，可運(yùn)用計(jì)算機(jī)制作 論文結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)， 邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，文字流暢。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠，實(shí)際動(dòng)手能力一般，能基本達(dá)到綜合訓(xùn)練要求 見(jiàn)解一般、立意不新，對(duì)問(wèn)題的分析雖無(wú)深度但尚全面，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)稍有誤差、動(dòng)手能力不強(qiáng)，綜合訓(xùn)練等主要方面尚符合要求 無(wú)自主見(jiàn)解，對(duì)問(wèn)題的分析既無(wú)深度又不全面，或有抄襲、剽竊現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力，完全達(dá)到綜合訓(xùn)練要求 有自主的見(jiàn)解、對(duì)問(wèn)題分析較為深入，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。 40 附表 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況匯總表 學(xué)號(hào) 姓名 題目 名稱 類別 課題 來(lái)源 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師 職稱 成績(jī) 總?cè)藬?shù)： 優(yōu)秀人數(shù)： 不及格人數(shù)： 說(shuō)明： 各 學(xué)院 教學(xué)干事可按照表中結(jié)構(gòu)建立 FOX 數(shù)據(jù)庫(kù)。 ： 設(shè)計(jì)、論文。 學(xué)院 每年 12 月底以前按規(guī)定填報(bào)并存檔。 指導(dǎo)教師： 簽發(fā)于 200 年 月 日 分管院長(zhǎng)（主 任）： 簽發(fā)于 200 年 月 日 39 附錄 C 統(tǒng)計(jì)表 附表 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題情況統(tǒng)計(jì)表 （ 學(xué)院 用表） 學(xué)院 ： 專業(yè)： 填表時(shí)間： 年 月 日 姓名 學(xué)號(hào) 題目 名稱 類別 課題 來(lái)源 設(shè)計(jì) （論文） 地點(diǎn) 指導(dǎo)教師姓名 指導(dǎo)教師 職稱 預(yù)期成果形式、 價(jià)值 說(shuō)明： 學(xué)院 教學(xué)干事負(fù)責(zé)填寫。畢業(yè) 論文 （ 設(shè)計(jì) ） 應(yīng)于 年 月 日前完成后交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師評(píng)閱后提交畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)。） 指導(dǎo)教師意見(jiàn)： 簽名： 年 月 日 （簽章） 年 月 日 學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)： （公章） 年 月 日 （簽章） 論文（設(shè)計(jì)） 成績(jī) 38 附錄 B 指導(dǎo)教師用表 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書 學(xué)院 專業(yè) 學(xué)號(hào) 姓名 現(xiàn)將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)下達(dá)書發(fā)給你。 本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文（設(shè)計(jì)）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布論文（設(shè)計(jì)）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。 本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外 ， 本論文 （設(shè)計(jì)） 不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果 。 本手冊(cè)自正式公布之日起執(zhí)行。 本評(píng)估方法在執(zhí)行期間，請(qǐng)各 學(xué)院 、各教研室收集有關(guān)意見(jiàn)和建議 ，以便進(jìn)一步改進(jìn)和完善。 （設(shè)計(jì)）評(píng)估組的評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的 學(xué)院 ，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 ：《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）》（附 錄 ）。 ：審閱有關(guān)教學(xué)文件；參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查；召開(kāi)師生座談會(huì)；參加論文（設(shè)計(jì)）答辯會(huì)；檢查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）、作品和學(xué)生成績(jī)；做出評(píng)估結(jié)論。 評(píng)估小組：由院長(zhǎng)（主任）、相關(guān)教研室主任、相關(guān)專業(yè)的專家等 5~7 人組成學(xué)院評(píng)估小組。 學(xué)院 每年都要進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的自評(píng)，學(xué)校適時(shí)開(kāi)展校級(jí)組織的評(píng)估工作。由校、院、教研室負(fù)責(zé)組織擬訂有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的規(guī)定，編制各類任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)度計(jì)劃，提出對(duì)學(xué)生和指導(dǎo)教師的要求等規(guī)定，在評(píng)估過(guò)程中逐步得到完善，并使之更加科學(xué)、規(guī)范，從而提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作的科學(xué)水平。通過(guò)自檢、自評(píng)以及學(xué)校主管部門組織的評(píng)估，鑒定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量的層次和水平，肯定工作成果，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)工作的方案與措施，從而達(dá)到提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的目的。 表 3 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作程序 工作程序 參考日程 負(fù) 責(zé) 人 1 準(zhǔn)備工作 第七學(xué)期中期 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任等 2 指導(dǎo)教 師確定題目，報(bào)學(xué)院審批 第七學(xué)期 12~14 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、學(xué)院教學(xué)干事、教研室主任 室主任等 3 公開(kāi)題目，學(xué)生報(bào)名，雙向選擇 第七學(xué)期 15~16 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任、教學(xué)干事 4 下達(dá)任務(wù)書 第七學(xué)期 17~18 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、指導(dǎo)教師等 5 課題調(diào)研 第八學(xué)期第 1~2周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、指導(dǎo)教師等 6 開(kāi)題報(bào)告 第八學(xué)期第 3周 教研室主任、指導(dǎo)教師等 7 論文（設(shè)計(jì)）的撰寫 第八學(xué)期第 3~9 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任等 8 中期檢查 第八學(xué)期第 5~7 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任等 9 結(jié)題 第八學(xué)期第 10~11 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任等 10 答辯 第八學(xué)期第 12~14 周 分管教學(xué)院長(zhǎng)、教研室主任等 11 成績(jī)審定 答辯結(jié)束后一周內(nèi) 分管教學(xué)院長(zhǎng)、學(xué)院教學(xué)干事 12 工作總結(jié) 答辯結(jié)束后一周內(nèi) 分管教學(xué)院長(zhǎng) 13 校級(jí)優(yōu)秀論文（設(shè)計(jì)）評(píng)選和推薦 每年的 9 月 20 日前 分管教學(xué)院長(zhǎng) 、教研室主任等 注：本表的時(shí)間只做參考，各專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 30 （設(shè)計(jì)）存檔：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯結(jié)束后，應(yīng)將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）收交 學(xué)院 資料室統(tǒng)一保存，保存期為五年。并將自評(píng)結(jié)果和總結(jié)報(bào)告以書面形式于 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后一周內(nèi) 交教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科存檔。 ：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，各 學(xué)院 要把《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）情況匯總表》數(shù)據(jù)庫(kù)（見(jiàn)附表 ）及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文本 （根據(jù)答辯中答辯委員會(huì)的意見(jiàn)修改后的電子文本） 匯總光盤，于放假前報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科備案。其工作程序見(jiàn)表 3(具體時(shí)間只作參考 ， 各專業(yè)可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整 )。 9. 做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文件的歸檔工作。 7. 組織評(píng)選本 學(xué)院 優(yōu)秀畢業(yè) 論文（設(shè)計(jì)）。 5. 組織檢查本 學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)度和質(zhì)量，研究解決存在的問(wèn)題。 3. 組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作教師的 培訓(xùn)工作。 學(xué)院 級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 1. 貫徹執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例 及相關(guān)規(guī)章制度，在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作開(kāi)始前公布本 學(xué)院 本年度畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工 作細(xì)則與時(shí)間安排，對(duì)本 學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作負(fù)責(zé)。 5. 檢查各 學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流 ；編輯、出版優(yōu)秀論文摘要選編；組織評(píng)選校級(jí)優(yōu) 秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及推薦省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 3. 制定和修訂畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作中校級(jí) 有關(guān)政策、條例和規(guī)章制度。 校級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 1. 貫徹落實(shí)教育部和對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工 作的指導(dǎo)文件，對(duì)全校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)行宏觀管理。建立 學(xué) 院 級(jí)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組： 負(fù)責(zé)人：院長(zhǎng)（主任）； 成 員： 學(xué)院 黨總支書記、教學(xué)副院長(zhǎng)（主任）、各教研室 主任 。 教務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理工作。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 見(jiàn)附表 和 28 第六章 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理 組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)對(duì)全校畢業(yè)論文（ 設(shè)計(jì)）教學(xué)工作負(fù)責(zé)，實(shí)行宏觀管理。 、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)予以充分的注意。 評(píng)定要求 指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)（答辯小組）成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，要求做到： 1. 堅(jiān)持公平、公正的原則 。 2. 采用五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)：優(yōu)秀（ 90~100 分）、良好（ 80~89分）、中等（ 70~79 分）、及格（ 60~69 分）、不及 格（ 60 分以下）。 10 分鐘， 答辯委員會(huì) 成員的提問(wèn)要 側(cè)重課題關(guān)鍵 的內(nèi)容 ：課題方面的問(wèn)題；有關(guān)本專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能方面的問(wèn)題；鑒別學(xué)生獨(dú)立工作、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的問(wèn)題；啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步拓展視野的問(wèn)題。答辯包括學(xué)生報(bào)告和答辯提問(wèn)。 27 。 ，答辯人就所提問(wèn)題進(jìn)行回 答。 答辯工作程序 （設(shè)計(jì)）答辯開(kāi)始，并宣布答辯小組成員名單。 。 學(xué)院 答辯工作。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)組織“申優(yōu)答辯”、“爭(zhēng)議答辯”和“復(fù)審答辯”。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作開(kāi)始二周前確定 學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會(huì)主任、成員及各答辯組組 長(zhǎng)、成員名單與答辯時(shí)間、地點(diǎn)并報(bào)教務(wù)處教學(xué)實(shí)踐科備案。 答辯委員會(huì)的職能 。 （設(shè)計(jì)）答辯建議采用“回避制”。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。 答辯委員會(huì)的組成 （設(shè)計(jì)）答辯工作由各 學(xué)院 答辯委員會(huì)組織并主持，答辯委員會(huì)由 學(xué)院 學(xué)位委員會(huì)成員與專家 5~7 人組成。 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，各 學(xué)院 都要組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要求。