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正文內(nèi)容

志愿者活動(dòng)月方案(參考版)

2024-11-12 00:38本頁面
  

【正文】 不可回收垃圾 主要包括: 紙類:未。 有害垃圾 包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等,這些垃圾需要 特殊安全處理。通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。金屬物:主要包括易拉罐 、罐頭盒等。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 可回收垃圾 主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。 在活動(dòng)結(jié)束后,組織部向各支隊(duì)隊(duì)長贈(zèng)送一份小禮品(待定) 行知學(xué)院志愿者大隊(duì)組織部 2020年 4月 35 附件二: _____分院標(biāo)語征集匯總表 36 附件三:關(guān)于是否愿意安置分類垃圾箱的問卷調(diào)查 37 附件三: _____分院志愿者匯總表 附件四: 38 附件四: 回收標(biāo)志的概念 垃圾 分類小常識(shí): 形成特殊三角形的三箭頭標(biāo)志,就是在這幾年在全世界變得十分流行起來的循環(huán)再生標(biāo)志,有人把它簡稱為回收標(biāo)志。 四、注意事項(xiàng): 各位支隊(duì)干事務(wù)必將此次活動(dòng)通知到各個(gè)行政班級。 各支隊(duì)干事將此次征集活動(dòng)的相關(guān)事宜(附件二)以電話形式通知到 各班組織委員處。本次活動(dòng)的目的就是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)向縱深發(fā)展,提高廣大師生環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),增強(qiáng)綠色生活理念,使師生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓文明衛(wèi)生習(xí)慣走進(jìn)校園。再由各班組織委員將相關(guān)信息傳達(dá)給班級志愿者。 (三)后期 公寓試點(diǎn): 4月 22日 —23日:分別在桃源公寓和 杏園公寓中選取幾幢進(jìn)行調(diào)查(附件三),選取其中愿意比例高的一幢進(jìn)行試驗(yàn); ( 1)統(tǒng)計(jì)規(guī)則: ① 先對選取的公寓以一幢為單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出愿意比例高的 兩幢(杏園,桃源各一幢); ② 再分別對兩幢的 13樓和 46樓單獨(dú)統(tǒng)計(jì); ( 2)放置規(guī)則:若 13 樓愿意者大于等于 60%,則將垃圾箱放置于 1 樓過道處; 若 46樓愿意者大于等于 60%,則將垃圾箱放置于 4樓過道處 (每個(gè)過道放 3個(gè)垃圾桶,分別回收廚余垃圾,可回收垃圾,其他垃圾); 4月 24日 —27日:由指定的 組織部干事根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果制作相應(yīng)數(shù)量的垃圾桶; ( 1)所需材料:泡沫,小刀,牙簽,膠帶,垃圾桶模板資料, A4 紙,水彩筆, 水彩顏料; ( 2)制作流程: ① 從垃圾桶模板資料中,選出最優(yōu)的模板; ② 根據(jù)模板,利用泡沫制作垃圾箱; ③ 用 A4 紙將垃圾箱完全包裹起來; 31 ④ 用水料筆給垃圾箱上色,裝扮; ( 3)垃圾箱要求: ① 造型別致,并緊扣環(huán)保主題; ② 垃圾箱高度 左右,寬度 左右 制作完成之后, 由指定干事將垃圾桶放到試點(diǎn)公寓的指定位置; 4 月 29 日:由指定組織部干事與后勤部門聯(lián)系,爭取讓后勤部門幫忙回收分類垃圾桶的垃圾。若后勤部 門同意,則開展后期活動(dòng),并將垃圾桶放置于試點(diǎn)公寓。 制作流程: 將廢舊的紙板裁成規(guī)定的大; 用白紙包裹紙板,并上 色; 待干后,用黑水筆將標(biāo)語認(rèn)真填寫到書簽上; ( 2)部門副部共同制作書簽盒(注:共需要 36個(gè)書簽盒,要求:綠色,大方簡約); 4月 21日:由指定組織部成員將書簽和書簽盒放置于借閱室桌子上(擺放要求:每個(gè)借閱室放 6個(gè)書簽盒,相鄰兩個(gè)書簽盒間距不能太近。若管理員同意,則環(huán)節(jié)三繼續(xù)進(jìn)行;若不同意,則環(huán)節(jié)三取消。 用水料筆給垃圾箱上色,裝扮。 根據(jù)模板,利用泡沫制作垃圾箱。 ( 2)張貼要求: ① 每個(gè)垃圾桶上貼一張標(biāo)語卡片; ② 所貼位置要顯眼,要牢固; (二)中期: 28 環(huán)節(jié)一: 4 月 17 日:由指定的組織部干事通知各支隊(duì)隊(duì)長助理,再由各支隊(duì)通知到各 班組織委員; ( 1)通知 等)或以其他形式,將此次活動(dòng)主題,意義等相關(guān)宣傳信息發(fā)布出去; 4月 17日 18日: ( 1)制作兩條橫幅,橫幅的 打?。? ( 3)準(zhǔn)備小夾子(夾子數(shù) =紙張數(shù) *2+10)和 4條長繩( ); ( 4)準(zhǔn)備大量泡沫,準(zhǔn)備的泡沫要大塊的,完整的。 4月 15日:由部門副部共同商議并完成卡片的填制,部長可協(xié)助 (注:將完成的標(biāo)語于當(dāng)天下午 5:00之前交至活動(dòng)負(fù)責(zé)人處 ); ( 1)任務(wù)安排: ① 從 130張卡片中挑選出; ② 將評選出的標(biāo)語填寫到卡片上; ( 2)挑選規(guī)則:擇優(yōu)挑選,刪除 10份劣等作品; ( 3)填寫要求: ① 字體顏色要醒目,大小適中; ② 字跡要端正,勻稱; ③ 不可有涂改; 4月 16日:由干事將標(biāo)語卡片貼置于校園內(nèi)的垃圾桶上。(注:需在 14日 20: 00之前交至于活動(dòng)負(fù)責(zé)人處。 ( 3)評選規(guī)則: ① 如發(fā)現(xiàn)雷同,直接作廢; ② 是否切合 “垃圾分類 ”的主題( 10分 ); ③ 是否新穎,有創(chuàng)意。舉辦此次活動(dòng),希望能夠提高學(xué)生的垃圾分類意識(shí),從而進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園。 二、 活動(dòng)目的 垃圾分類便于處理垃圾而且分類還可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。 【辦公室】、【企劃部】統(tǒng)一對參賽團(tuán)隊(duì)作品進(jìn)行評估,最終確定十名決賽參賽團(tuán)隊(duì),并由辦公室通知團(tuán)隊(duì)參賽時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容。 報(bào)名方式: ( 1)填寫 “志愿者活動(dòng)創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計(jì)大賽 ”報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱,或于 4月 7—8日在現(xiàn)場填寫報(bào)名表參與報(bào)名; ( 2)報(bào)名 表下載郵箱密碼( ),密碼: 20200401 聯(lián)系人:王新宇 617436 參賽要求:( 1)以組隊(duì)形式參加,人數(shù)不得超過 4人; ( 2)參賽作品(方案)須與志愿活動(dòng)相關(guān); ( 3)作品需為完整的活動(dòng)方案; ( 4)作品不得抄襲,具有創(chuàng)新性; ( 5)預(yù)賽上交打印稿,入圍決賽后將電子稿發(fā)至報(bào)名郵箱; 報(bào)名截止日期: 2020年 4月 11 日晚 22:00。 值班地點(diǎn):桃源食堂對面、杏園主干道。 四、活動(dòng)時(shí)間 4月 5日 ——4月 29日(暫定) 五、活動(dòng)對象 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院全體在校學(xué)生 六、 活動(dòng)流程 (一)報(bào)名工作 8日之前由【組織部】通知各支隊(duì),由支隊(duì)將報(bào)名及活動(dòng)傳達(dá)至各班級。 二、活動(dòng)目的 為了增強(qiáng)大學(xué)生的志愿服務(wù)意識(shí),提高志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量,同時(shí)讓更多的同學(xué)加入到志愿者活動(dòng)策劃,實(shí)施的過程中,讓志愿服務(wù)活動(dòng)在校園內(nèi)有更加良好的開展環(huán)境,同時(shí)創(chuàng)造志愿服務(wù)的創(chuàng)新化。它是構(gòu)建和諧校園的青春力量,在整個(gè)社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮越來越重要的作用。若 遇到下雨、陰天等天氣,應(yīng)做好應(yīng)急措施,將展示活動(dòng)移至十六幢大廳。 八、活動(dòng)所需器材 17 九、注意事項(xiàng) 將所需物品設(shè)備做好備份,以面對突發(fā)事件的發(fā)生。 七、活動(dòng)內(nèi)容 (一)前期準(zhǔn)備 【組織部】聯(lián)系各分院志愿者支隊(duì),獲取成果展的圖文資料及其他相關(guān)資料; 【廣告部】整理、篩選各支隊(duì)提交的相關(guān)資料,將每一支隊(duì)的圖片和文字資料制成海報(bào)和宣傳展板; 【辦公室】準(zhǔn)備制作成果展的繩子,并布置人員布置; (二)活動(dòng)開展 【辦公室】帶領(lǐng)成員前往指定地點(diǎn)布置成果展。讓同學(xué)們更加關(guān)注身邊的志愿者們,并吸引她們加入到志愿者隊(duì)伍中來,深刻感受志愿精神。為了讓我院師生能更加了解和明確志愿者大隊(duì)和各
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