北師大版六年級上冊語文課后答案(參考版)
2025-07-01 09:25本頁面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。 《墨竹圖題詩》中，詩畫欣賞先介紹了詩歌的創(chuàng)作背景，然后再用恰當(dāng)?shù)恼Z言把圖畫中的“墨竹”形象及品格描繪出來，同時也很好地詮釋了古詩中所要表現(xiàn)的“竹子”的形象。梅的枝干蒼勁挺秀，寧折不彎，被人們用來象征剛強不屈的意志。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)”來比喻人的氣節(jié)。⑵“竹”象征氣節(jié)。松枝傲骨崢嶸，柏樹莊嚴(yán)肅穆，且四季常青，歷嚴(yán)冬而不衰。體會是詩歌開頭就告訴大家不要擠，進(jìn)行一種心靈上的呼喚；結(jié)尾再次呼吁，照應(yīng)開頭文題，引人深思。 世界應(yīng)該是怎樣的？作者把他的想法滲透在詩句中，體會這樣的寫法?！秳e擠啦》課后練習(xí)題答案： 怎么理解詩中說的“擠”？世界那么大，為什么作者一再呼吁“別擠啦”？答：詩中的“擠”指不道德的行為，包括思想上和行動上的不道德。路德路德因為羅伯特生活在一個“種族歧視”的環(huán)境中。五件事的先后順序是:體貼媽媽—關(guān)心時事—發(fā)憤學(xué)習(xí)—謝絕幫助—寫信言志。⑷謝絕別人的幫助，決心靠自己堅持不懈的努力去完成父親未完成的事業(yè)。⑵關(guān)心國際政治，特別是關(guān)心那些在戰(zhàn)亂中受傷害的婦女兒童。決心完成父親未完成的事業(yè)——為世界和平作貢獻(xiàn)。因為這樣安排，更有力地表現(xiàn)出小男孩的機智、勇敢和愛國主義品質(zhì)。 課文哪些地方寫得詳細(xì)？哪些地方寫得簡略？為什么這樣安排？答：課文中小男孩把德國兵引進(jìn)游擊隊的埋伏圈并巧送情報寫得詳細(xì)?！兑国L之歌》課后練習(xí)題答案： 課文為什么以“夜鶯之歌”為題？答：因為夜鶯的歌聲是貫穿全文的一條線索。 說一說，課文的前兩部分與整個事件有什么關(guān)系？ 答：課文的前兩部分寫了雨來的家鄉(xiāng)景色美，雨來的游泳本領(lǐng)高和雨來上夜校讀書，受到愛國主義教育?！缎∮⑿塾陙怼氛n后練習(xí)題答案： 面對敵人，雨來是怎么做的？他為什么能夠這樣做？答：面對敵人，雨來是這樣做的：雨來巧妙地掩護(hù)了交通員李大叔；意志堅強，面對敵人的哄騙利誘和嚴(yán)刑拷打，堅貞不屈；利用自身特點，機智勇敢地從鬼子手中逃脫。第六單元《古詩二首》課后練習(xí)題答案： 這兩首詩各是從什么角度出發(fā)寫戰(zhàn)爭的？答：《十五從軍征》這首詩是從老百姓的角度反映戰(zhàn)爭帶來的苦難。這些段落集中描繪了荷塘的自然景色之美，為下文作了鋪墊，即景美，人更美。 找出描寫荷塘景色的段落，讀一讀，體會這樣描寫的作用。答：“我”的心情變化是這樣的：喜歡—敬畏—自豪—孩子的炫耀。 在生活中，悟出過的經(jīng)驗是：通過游泳，我悟出
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