【正文】 鄭州輕工業(yè)學(xué)院碩士學(xué)位論文選題及開(kāi)題報(bào)告的規(guī)定（二。成績(jī)合格者，可記載成績(jī)和學(xué)分，并注明“重修”字樣。二、重修學(xué)位課程考核成績(jī)低于分，非學(xué)位課程考核成績(jī)低于分者，允許重修一次。經(jīng)批準(zhǔn)的緩考與下一次該門(mén)研究生課程考試同時(shí)進(jìn)行。．事假一般不能申請(qǐng)緩考。一、緩考．因病不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參加考試，可在課程考試前一周內(nèi)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《研究生緩考申請(qǐng)表》。九、本規(guī)定自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行，由研究生處負(fù)責(zé)解釋。．評(píng)估與總結(jié)研究生處將檢查結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，及時(shí)反饋給有關(guān)院（系）作為改進(jìn)教案工作和年終考評(píng)的參考依據(jù)，以促進(jìn)教案質(zhì)量的不斷提高。．檢查方式研究生處定期召開(kāi)研究生教案工作例會(huì)，及時(shí)解決日常教案中出現(xiàn)的問(wèn)題，安排階段性教案任務(wù)。緩考者成績(jī)按正?？己擞涊d。．課程考試不及格（學(xué)位課成績(jī)低于分，非學(xué)位課成績(jī)低于分）必須申請(qǐng)重修。七、課程緩考、重修及學(xué)分記載．研究生因病不能參加課程考試者，必須于考前一周內(nèi)提出申請(qǐng)，填寫(xiě)《研究生緩考申請(qǐng)表》，經(jīng)導(dǎo)師和所在院（系）主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)審批同意并報(bào)研究生處備案后方可緩考。（四）考核成績(jī)及試卷管理．課程考核成績(jī)由研究生處和院（系）共同管理，試卷由院（系）按人建檔管理，各院（系）可以在研究生畢業(yè)年后自行處理試卷?？荚嚂r(shí)間為—小時(shí)。試卷必須規(guī)范，并由考核組織單位統(tǒng)一印刷。試卷中既要有一部分試卷涉及基本概念、基本原理，還要有一部分試卷考核綜合分析、理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。．課程考核方式按《鄭州輕工業(yè)學(xué)院研究生課程教案大綱》執(zhí)行，考核成績(jī)一律按百分制評(píng)定。六、課程考核（一）考核組織與方式．公共類(lèi)課程考核由研究生處統(tǒng)一組織；其它課程考核由各院（系）組織。一門(mén)課曠課、遲到、早退超過(guò)次者，不準(zhǔn)參加本門(mén)課的考試。．授課完畢，應(yīng)及時(shí)考核，按時(shí)遞交考核材料和上報(bào)考試成績(jī)。．任課教師必須按授課計(jì)劃上足學(xué)時(shí)數(shù)（包括面授課和實(shí)驗(yàn)課），不得隨意推遲上課時(shí)間或減少上課學(xué)時(shí)。．任課教師必須嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按計(jì)劃安排的時(shí)間、地點(diǎn)上課，有特殊事務(wù)應(yīng)事先周向研究生處或院（系）主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，并辦理調(diào)、停課手續(xù)，通知上課學(xué)生。．任課教師確定后一般不得變動(dòng)，有特殊情況需要變動(dòng)者，須辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)院（系）主管研究生工作的領(lǐng)導(dǎo)審核簽字，并報(bào)研究生處主管處長(zhǎng)批準(zhǔn)。鼓勵(lì)教師根據(jù)教改需要，編寫(xiě)試用教材或講義，并不斷充實(shí)和更新教案內(nèi)容，以適應(yīng)科技發(fā)展和深化教案改革的需要。．要加強(qiáng)研究生的教材建設(shè)工作。對(duì)于難以選到適用教材的課程，各單位應(yīng)組織編寫(xiě)試用教材或講義。． 任課教師要根據(jù)教案大綱提出使用教材計(jì)劃。五、教案要求與紀(jì)律．凡開(kāi)設(shè)的研究生課程，均應(yīng)編寫(xiě)相對(duì)穩(wěn)定和較為系統(tǒng)的教案大綱，指定主要參考書(shū)目（或期刊）。．各研究生培養(yǎng)院（系）根據(jù)排定的課程表（含公共類(lèi)課程表），組織研究生參加課程學(xué)習(xí)，并監(jiān)督教師做好考勤工作。專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程表完成時(shí)間為每學(xué)期結(jié)束前周，并及時(shí)報(bào)送研究生處備案。．專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的教案開(kāi)課計(jì)劃由各研究生培養(yǎng)院（系）負(fù)責(zé)安排落實(shí)。．檢查、督促研究生的課程教案秩序，確保課程教案質(zhì)量。．組織公共類(lèi)課程考核，試卷及成績(jī)單的收集、整理以及留檔備案工作。．制定公共類(lèi)課程的教案計(jì)劃和公共類(lèi)課程表，選派有經(jīng)驗(yàn)的教師授課以及公共類(lèi)課程教案工作量的計(jì)算和專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程教案工作量的審核等工作。三、研究生處職責(zé)．負(fù)責(zé)公共類(lèi)課程教案的組織及日常管理工作。．配合研究生處做好公共類(lèi)課程教案的組織與實(shí)施工作。．組織專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程試卷庫(kù)建設(shè)工作。．做好研究生日常教育教案材料（教案日歷、教案大綱、課程表等）的收集、整理以及留檔備案等工作。．制定專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程的開(kāi)課計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程表，選聘有經(jīng)驗(yàn)的教師授課以及工作量的計(jì)算及上報(bào)等工作。二、研究生培養(yǎng)院（系）職責(zé)．指定專(zhuān)人（如研究生工作秘書(shū)）具體負(fù)責(zé)課程教案的組織及日常管理工作。．仔細(xì)做好課程考試的命題、監(jiān)考、評(píng)卷和成績(jī)上報(bào)工作。．參與課程教案大綱的編寫(xiě)工作。．要有現(xiàn)代教育觀(guān)念，必須針對(duì)學(xué)科、專(zhuān)業(yè)教育的特點(diǎn)，注重教案方法的研究，如：利用多媒體課件教案和雙語(yǔ)教案等，不斷提高課程教案質(zhì)量和水平，保證達(dá)到課程教案的目的和要求。（二）職責(zé)．根據(jù)研究生教案要求選擇教材和參考書(shū)，寫(xiě)出講授提綱和講稿，制定課程教案日歷。．全面掌握所開(kāi)課程的基本內(nèi)容和學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)。．積極承擔(dān)教案任務(wù)，仔細(xì)履行教師職責(zé)，嚴(yán)于律己，為人師表。加強(qiáng)和規(guī)范研究生課程教案管理，是建立和維護(hù)良好的課程教案秩序，促進(jìn)研究生教案質(zhì)量和培養(yǎng)質(zhì)量提高的重要保證。四、本規(guī)定自公布之日起開(kāi)始執(zhí)行，由研究生處負(fù)責(zé)解釋。．專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定，由研究生所在院（系）決定。也可以由所在院（系）開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)課程，對(duì)研究生進(jìn)行語(yǔ)言和翻譯知識(shí)方面的輔導(dǎo)，力求提高其閱讀和筆譯專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)的能力。英語(yǔ)教案統(tǒng)一安排在第一、第二學(xué)期進(jìn)行，課程內(nèi)容包括閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)三部分。能用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)論文摘要。（二）專(zhuān)業(yè)英語(yǔ). 能閱讀本專(zhuān)業(yè)中等難度的外文資料，速度每分鐘在個(gè)單詞以上，理解基本正確。. 對(duì)基本沒(méi)有生詞，語(yǔ)速為每分鐘單詞的聽(tīng)力材料一遍可以聽(tīng)懂，理解中心思想及主要內(nèi)容。. 能借助詞典，對(duì)一般難度的短文進(jìn)行英漢互譯。. 能較熟練地閱讀一般性文章，閱讀速度每分鐘在個(gè)單詞以上，理解正確。研究生通過(guò)英語(yǔ)教案必須達(dá)到下列要求：（一）語(yǔ)言基礎(chǔ)部分. 能理解掌握個(gè)左右常用單詞和個(gè)左右的常用詞組。鄭州輕工業(yè)學(xué)院關(guān)于研究生外語(yǔ)學(xué)習(xí)和考核的規(guī)定（二○一○年三月修訂）根據(jù)全國(guó)《非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生英語(yǔ)(第一外語(yǔ))教案大綱（試行稿）》（原國(guó)家教委教研辦〔〕第號(hào)文）文件的規(guī)定，結(jié)合我校研究生外國(guó)語(yǔ)教案的實(shí)際情況，特制定本規(guī)定。經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)評(píng)定，做出是否授予碩士學(xué)位的決定。答辯通過(guò)者，準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)位論文必須是一篇系統(tǒng)完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)具有一定的新見(jiàn)解或新成果，并對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)或本學(xué)科發(fā)展具有一定理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值。研究生應(yīng)當(dāng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成學(xué)位論文的研究和撰寫(xiě)工作。中期考核合格者，方可進(jìn)入學(xué)位論文工作階段；不合格者，應(yīng)終止培養(yǎng)，做退學(xué)處理。通過(guò)中期篩選，保證絕大多數(shù)研究生能夠達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)；不適宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者盡早得到妥善安排。．申請(qǐng)碩士學(xué)位的研究生，其課程學(xué)習(xí)的合格標(biāo)準(zhǔn)是：（）按培養(yǎng)計(jì)劃修完全部課程，學(xué)分不少于學(xué)分，其中學(xué)位課學(xué)分不少于學(xué)分；（）學(xué)位課程成績(jī)不低于分。補(bǔ)修課程由導(dǎo)師確定，并在個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中列出。必修環(huán)節(jié)未通過(guò)者，不得參加學(xué)位論文答辯。鼓勵(lì)研究生進(jìn)行跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)選修有關(guān)課程，以拓寬研究生的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其中學(xué)位課為～學(xué)分，非學(xué)位課～學(xué)分。五、課程學(xué)習(xí)及必修環(huán)節(jié)要求．課程學(xué)習(xí)研究生的課程分學(xué)位課、非學(xué)位課兩部分。研究生入學(xué)后應(yīng)在個(gè)月內(nèi)制定好個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，經(jīng)學(xué)科導(dǎo)師組審定同意后，分別遞交院（系）、導(dǎo)師、研究生處培養(yǎng)科各一份。．培養(yǎng)計(jì)劃研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃是進(jìn)行研究生培養(yǎng)和管理的基本依據(jù)。我校具有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科（專(zhuān)業(yè)），必須制定培養(yǎng)方案。培養(yǎng)方案應(yīng)對(duì)研究生的培養(yǎng)目標(biāo)、研究領(lǐng)域、學(xué)習(xí)年限、課程設(shè)置與學(xué)分、實(shí)踐環(huán)節(jié)、中期考核、學(xué)位論文等做出明確的規(guī)定。四、培養(yǎng)方案與培養(yǎng)計(jì)劃．培養(yǎng)方案培養(yǎng)方案是研究生培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)位要求的具體體現(xiàn)，是組織研究生教案和指導(dǎo)研究生論文寫(xiě)作的綱領(lǐng)，是研究生教育質(zhì)量監(jiān)督、檢查與評(píng)估的重要依據(jù)，也是研究生培養(yǎng)與學(xué)位授予工作質(zhì)量保證的核心體系。．在培養(yǎng)過(guò)程中，要充分發(fā)揮研究生的主動(dòng)性和自覺(jué)性，加強(qiáng)自學(xué)能力、動(dòng)手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。．采取課程學(xué)習(xí)和論文工作并重的方式，既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要使研究生掌握科學(xué)研究的基本方法和技能。三、培養(yǎng)方式．對(duì)研究生的培養(yǎng)，采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制和集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。二、學(xué)習(xí)年限研究生的學(xué)習(xí)年限一般～年。．掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能熟練地閱讀專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)，撰寫(xiě)科技論文，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)能力。具體要求是：．努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想；確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念；熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、品德優(yōu)良，具有較強(qiáng)的事業(yè)心，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。（三）培養(yǎng)工作鄭州輕工業(yè)學(xué)院關(guān)于研究生培養(yǎng)工作的規(guī)定（二○一○年三月修訂）根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本規(guī)定。 第七條 其他根據(jù)有利于學(xué)科建設(shè)和促進(jìn)學(xué)科交叉的原則，對(duì)尚無(wú)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科點(diǎn)上符合條件的教授，其研究方向與已有碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的學(xué)科密切相關(guān)，可由所在院（直屬系）推薦，向具有碩士學(xué)位授予權(quán)的學(xué)科申請(qǐng)擔(dān)任碩士生指導(dǎo)教師，由該學(xué)科所屬的院（直屬系）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。第六條 外單位掛靠培養(yǎng)碩士的導(dǎo)師遴選、申報(bào)的基本情況和申報(bào)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)條件必須經(jīng)研究生處考查審核，認(rèn)為可以聯(lián)合或同意協(xié)助培養(yǎng)碩士生，方可遴選。、到退休時(shí)間已不足年的研究生指導(dǎo)教師，原則上不再參加復(fù)審。、研究生指導(dǎo)教師的復(fù)審工作由院（直屬系）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織，復(fù)審結(jié)果由研究生處組織復(fù)核、備案。、對(duì)研究生指導(dǎo)教師復(fù)審時(shí)，凡有下列情況之一者，停止其研究生指導(dǎo)工作或取消其導(dǎo)師資格。、支配所指導(dǎo)研究生的業(yè)務(wù)費(fèi)，杜絕一切不合理開(kāi)支。、參加院（直屬系）學(xué)科點(diǎn)所組織的研究生開(kāi)題、中期檢查、預(yù)答辯等培養(yǎng)過(guò)程的相關(guān)工作。、指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)有關(guān)課程，指導(dǎo)碩士研究生發(fā)表論文、資助研究生參加專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議。第五條 研究生指導(dǎo)教師的職責(zé)、指導(dǎo)教師要為人師表，教書(shū)育人，有高度的責(zé)任心和進(jìn)取心，要加強(qiáng)對(duì)碩士研究生的思想教育，使他們?nèi)姘l(fā)展。、選聘時(shí)由院（直屬系）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)推薦，報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室復(fù)核、備案。、為了保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，原則上一名導(dǎo)師同時(shí)指導(dǎo)同年級(jí)研究生的數(shù)量不得超過(guò)人。第四條 碩士研究生指導(dǎo)教師的選聘根據(jù)我校研究生教育規(guī)模和現(xiàn)有碩士研究生指導(dǎo)教師的實(shí)際情況，對(duì)已取得導(dǎo)師資格的教師，在每年的招生時(shí)實(shí)行選聘，具體選聘辦法如下：、已取得研究生導(dǎo)師資格的教師，承擔(dān)有在研可支配項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)工科生均萬(wàn)元以上者，理科生均萬(wàn)元以上者，文科生均萬(wàn)元以上者，可申請(qǐng)當(dāng)年的研究生導(dǎo)師選聘。即本人和親屬不得參與對(duì)本人申請(qǐng)碩士研究生指導(dǎo)教師的評(píng)議。校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室對(duì)各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)初審結(jié)果進(jìn)行審核，組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)遴選與復(fù)審人員資格進(jìn)行評(píng)議，專(zhuān)家評(píng)議結(jié)果報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn)，公布復(fù)審和遴選通過(guò)的碩士研究生指導(dǎo)教師名單。院（直屬系）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)將初審結(jié)果報(bào)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室。、院（直屬系）學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)根據(jù)碩士研究生指導(dǎo)教師遴選的基本條件對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行初審，在初審過(guò)程中要充分發(fā)揮學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)的作用，做到公正合理。 、年齡在歲以下，身心健康，能承擔(dān)指導(dǎo)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的工作。、有較高的學(xué)術(shù)造詣，近三年在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表至少篇論文（理工類(lèi)限前二名；文科類(lèi)限獨(dú)著或本人為第一作者、第二作者為所指導(dǎo)的研究生），其中至少有篇發(fā)表在學(xué)校認(rèn)定的類(lèi)以上學(xué)術(shù)刊物上，或被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。（）工商管理碩士兼職導(dǎo)師：承擔(dān)有國(guó)家級(jí)項(xiàng)目（包括國(guó)家社科基金、國(guó)家軟件科學(xué)項(xiàng)目，前三名）、省部級(jí)項(xiàng)目（包括省社科規(guī)劃辦項(xiàng)目、省科技廳軟科學(xué)人文項(xiàng)目、省政府決策招標(biāo)課題，前兩名）、省創(chuàng)新基金項(xiàng)目（前兩名）或其他為第一主持人的研究課題，且目前有可支配的研究經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元以上。、基礎(chǔ)理論較為扎實(shí)，工程實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，熟悉學(xué)科前沿，能指導(dǎo)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié)并且能夠?yàn)槠涮峁﹫?chǎng)所，可以為工程碩士研究生講授一門(mén)以上與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的研究生課程或系列講座。第二條 碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)教師的基本條件、工作在行業(yè)或?qū)嶋H部門(mén)，思想品德良好，學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德，能仔細(xì)履行導(dǎo)師職責(zé)，熟悉《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和有關(guān)規(guī)定。 、教師年齡在歲以下，身心健康，能承擔(dān)指導(dǎo)碩士生的工作。、有較高的學(xué)術(shù)造詣，近三年在國(guó)內(nèi)外核心期刊上公開(kāi)發(fā)表至少篇論文（理工限第一名作者；文科限獨(dú)著或本人為第一作者、第二作者為所指導(dǎo)的研究生），其中至少有篇發(fā)表在學(xué)校認(rèn)定的類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上，或被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載。其他學(xué)科根據(jù)學(xué)科特色和學(xué)科情況，由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)提出具體要求，報(bào)學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)。（）經(jīng)、管、法學(xué)科要求承擔(dān)有國(guó)家級(jí)項(xiàng)目（包括國(guó)家社科基金、國(guó)家軟件科學(xué)項(xiàng)目萬(wàn)元以上，前三名）、省部級(jí)項(xiàng)目（包括省社科規(guī)劃辦項(xiàng)目萬(wàn)元以上，省科技廳軟科學(xué)人文項(xiàng)目萬(wàn)元以上，省政府決策招標(biāo)課題萬(wàn)元以上，前兩名）、省創(chuàng)新基金項(xiàng)目（萬(wàn)元以上，前兩名）或其它為第一主持人的科研項(xiàng)目，且目前有可支配的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)萬(wàn)元以上。、基礎(chǔ)理論扎實(shí)，教案經(jīng)驗(yàn)豐富，掌握系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和學(xué)科前沿，能講授一門(mén)以上與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的研究生課程。第一條 學(xué)術(shù)碩士生導(dǎo)師的基本條件、思想品德良好，學(xué)術(shù)造詣?shì)^深，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)研究生教育事業(yè)，樂(lè)于教書(shū)育人，能仔細(xì)履行導(dǎo)師職責(zé)，熟悉《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和有關(guān)規(guī)定。要采取有力措施，確保全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育工作的順利實(shí)施。要建立和完善全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的資助辦法。要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)等提供良好條件。要強(qiáng)化過(guò)程管理，建立和完善包括招生、培養(yǎng)、學(xué)位授予等各個(gè)環(huán)節(jié)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位質(zhì)量保障體系。要充分借鑒、吸收國(guó)際上專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的先進(jìn)做法，積極探索、創(chuàng)新全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式。要抓住機(jī)遇，著力調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，深化培養(yǎng)機(jī)制改革，加強(qiáng)教案條件建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，積極促進(jìn)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育的健康、快速發(fā)展。三、做好全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的組織實(shí)施工作（一）各專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位和有關(guān)教育主管部門(mén)要高度重視，將此項(xiàng)工作納入學(xué)位與研究生教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容。學(xué)位論文字?jǐn)?shù)，可根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)學(xué)位特點(diǎn)和選題，靈活確定。學(xué)位論文形式可以多種多樣，可采用調(diào)研報(bào)告、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、案例分析、項(xiàng)目管理、文學(xué)藝術(shù)作品等形式。（四）學(xué)位論文要正確把握專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。研究生要提交實(shí)踐學(xué)習(xí)計(jì)劃，撰寫(xiě)實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)