【正文】 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下
。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 答辯情況 能夠準確深入地回答所提出的問題，基本概念清楚，有理有據(jù)，語言表達能力強。 附件 7： 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯記錄 第 15 頁 姓名 學號 年級 系別 專業(yè) 論文（設計）題目 答辯時間 年 月 日 答辯記錄 [以問答形式記錄 ]： 答辯小組秘書 （簽字）： 答 辯小組組長： 答辯小組成員： 附件 8： 第 16 頁 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表 （答辯小組用表） 系別： 專業(yè)： 年級： 姓名 學號 答辯小組組長 職稱 畢業(yè)論文 （設計）題目 評分內(nèi)容 具體要求 分值 分項評分標準 得分 優(yōu)秀 良好 及格 不及格 畢業(yè)論文（設計）陳述 能簡明扼要地闡述論文（設計）的主要內(nèi)容且思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點正確，分析歸納合理。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 成果的理論或實際意義 有獨到的個人見解，學術性較強，應用研究對于實際工作具有一定意義。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 寫作水平 論點鮮明，觀點正確，論據(jù)充分，論證有力，結構 合理，語言流暢。 20 18︱ 20 14 ︱ 18 12︱ 14 12 分以下 任務量 完成了 畢業(yè)論文（設計）有關各項任務，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 總分（百分制） 100 90 ︱ 100 70 ︱ 89 60 ︱ 69 60 分以下 評定成績 （ 百分制 ）： 指導教 師（簽字）： 年 月 日 注：因專業(yè)要求不盡相同，各系可參考本表內(nèi)容制定切合本系實際情況的評分標準。 15 13 ︱ 15 10 ︱ 13 9 ︱ 10 9 分以下 寫作規(guī)范 結構嚴謹、文字通順，圖表清楚，符合《大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范》的基本要求。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 綜合運用 知識能力 能綜合運用所學知識分析論證有關問題，概念清楚，并提出解決問題的辦法與建議，同時具有很強的計算機運用技能和較高的外文水平。 10 9 ︱ 10 7 ︱ 9 6 ︱ 7 6 分以下 文獻檢索、 閱讀 文獻查閱、翻譯、閱讀能力強，歸納總結本領域 有關科學成果，有完整的文獻綜述報告（不少于 1000 字）。 指導教師（簽字）： 年 月 日 附件 5： 大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師評分表 （指導教師用表） 第 13 頁 系別： 專業(yè)： 年級： 姓名 學號 指導教師 職稱 畢業(yè)論文 （設計）題目 評分內(nèi)容 具體要求 分值 分項評分標準 得分 優(yōu)秀 良好 及格 不及格 選題質量 符合培養(yǎng)目標，體現(xiàn)學科專業(yè)特點且選題角度新穎，富有創(chuàng)新性，具有較高的理論水平和現(xiàn)實意義。 指導教師簽字 : 年 月 日 附件 4： 大學本科生畢業(yè)論文（設計） 工作指導情況記錄 （指導教師用表） 學生 專業(yè) 系別 第 12 頁 論文 (設計 )題目 指導、檢查主要內(nèi)容 開題階段 從選題與專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)要求的關系、題目難度、工作量、創(chuàng)新性、理論性、實用性簡述選題質量。） 第 10 頁 學生簽名： 年 月 日 注：本表不夠可增加 空白頁。 附件 2： 大學本科生畢業(yè)論文 (設計 )開題報告 （學生用表） 論文 (設計 )題目 系別 專業(yè) 學科 學生 指導教師 職稱 內(nèi)容包括：課題的來源及意義，國內(nèi)外發(fā)展狀況，本課題的研究目標、內(nèi)容、方法、手段及進度安排、實驗方案的可行性分析和已具備的實驗條件、具體參考文獻等。 三、畢業(yè)論文（設計）資料的組成與裝訂 畢業(yè)論文（設計）資料應包括：任務書、開題報告、畢業(yè)論文（設計）文本、畢業(yè)論文（設計）文本電子版、指導教師評閱書、專家評閱書、畢業(yè)論文（設計）答辯評定表等。 1公式 論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應注序號并加圓括 第 9 頁 號，序號一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編序（如：公式（ 12））或逐章編序（如：公式（ 43）），序號排在右邊行末，公式與序號之間不加虛線。用數(shù)字作為詞素構成定型的詞、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）的年、月、日以及鄰近兩個數(shù)字并列連用所表示的概數(shù)，均使用漢字數(shù)字。 1數(shù)字 畢業(yè)論文（設計）中公歷世紀、年代、年、月、日、時間和各種測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，年份不能簡寫，如 1999 年不能寫成 99 年。外國人名一般采用外文原名，可不譯成中文。 1名詞、名稱 科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用 的名稱。表格允許下頁接寫，接寫時表題省略，表頭應重復書寫，并在左上方寫“續(xù)表”。全文的表格可以統(tǒng)一編序（如：表 5），也可以逐章單 獨編序（如：表 33），不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，編序方式應和插圖及公式的編序方式統(tǒng)一。若圖中有附注，采用英文小寫字母順序編號，如注ａ，注ｂ，附注寫在圖或表的下方。 1圖 畢業(yè)論文（設計）的插圖必須整潔美觀，插圖應與正文呼應，不得與正文脫節(jié)，切忌與表及文字表述重復，與正文之間要有一行的間距；每幅插圖應有圖序和圖題，全文插圖可以統(tǒng)一編序（如：圖 12），也可以逐章單獨編序（如：圖 33），不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復或跳缺，與正文之間要有一行的間距。 1量和單位 畢業(yè)論文（設計）中的量和單位必須采用中華人民共和國國家標準 GB3100GB310293，它是以國際單位制 (SI)為基礎的。注釋采用宋體六號。 1注釋 畢業(yè)論文（設計）中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注釋 (將注文放在加注頁稿紙的下端 )或篇末注釋 (將全部注文集中在文章末尾 )。 幾種主要參考文獻著錄格式： （ 1）期刊文獻的著錄格式： [序號 ]主要責任者．文獻題名 [J]．刊名，年，卷（期）：起止頁碼． （ 2）專著、論文集、學位論文、報告的著錄格式： [序號 ]主要責任者．文獻題名 [文獻類型標識 ]．出版地：出版者，出版年 . 起止頁碼． （ 3）論文集中的析出文獻著錄格式： 第 6 頁 [序號 ]主要責任者 . 析出文獻題名 [A]. 原文獻主要責任者 (任選 )．原文獻題名 [C]. 出版地：出版者，出版年 . 析出文獻起止頁碼 . （ 4）專利的著錄格式： [序號 ]專利所有者 . 專利題名 [P]. 專利國別：專利號 , 出版日期． （ 5）報紙文章： [序號 ]主要責任者 . 文獻題名 [N]. 報紙名，出版日期（版次）． （ 6）電子文獻： [序號 ]主要責任者 . 電子文獻題名 [電子文獻及載體類型標識 ].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期 /引用日期（任選）． （ 7）國際、國家標準： [序號 ]標準編號，標準名稱 [S] ． 頁眉及頁腳 畢業(yè)論文（設計）從正文開始加頁眉，采用宋體小五號，居中書寫，設為“大學 XXXX 屆畢業(yè)論文（設計）”。 參考文獻 “參考文獻”四字采用四號黑體、居中書寫，段前段后間距 為 1行。 第一級為“ 1”、“ 2”、“ 3”、等，第二級為“ ”、“ ”、“ ”等，第三級為“ ”、“ ”、 第 5 頁 “ ”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開。 正文 文章正文內(nèi)容采用小四或五號宋體，正文行間距設置為 18 磅，行距 倍。 英文摘要“ ABSTRACT”采用三號 Times New Roman 字體、加粗、居中書寫，段前段后間距為 1 行。目錄中中文字體為宋體、頁碼為 Times New Roman 字體，內(nèi)容采用五號宋體，行距 倍。 第 4 頁 目錄 建議使用自動生成目錄，“目錄”兩字采用三號黑體、居中書寫。 題目 題目：用小二號黑體字；第一層次題序和標題用三號黑體字，第二層次題序和標題用四號黑體字，第三層次題序和標題用小四號黑體字，第四層 次及以下各層次題序和標題與第三層次相同。版面上下空 ，左空 ，右空 2cm(靠左側裝訂 )；頁眉邊距 ，頁腳邊距 ，外文論文應按相同的要求打印。 注釋 在論文（設計）寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。 參考文獻 參考文獻是論文中引用文獻出處的目錄表，為了反映論文的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，同時向讀者提供有關信息的出處，凡引用本人或他人已公開發(fā)表或未公開發(fā)表文獻中的學術思想、觀點或研究方法，應按引用的順序在文中標注。其內(nèi)容包括：研究主題及設計方案的擬定；設計方法、內(nèi)容及其 分析；設計得出的結果以及結果的討論等。 前言（引言）簡述本課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問題；主要介紹設計的目的、意義、任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料，以 300－ 500 字為宜。 不同類型的畢業(yè)論文，可根據(jù)學科情況確定，正文一般不少于8000 字。 結論是對整個論文的歸納和總結，集中反映作者的研究成果，表達作 者對所研究課題的見解，是全文的精髓。 論文主體包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。 緒論是綜合評述前人工作以及國內(nèi)外文獻綜述，說明論文工作的選題目的和意義，論文所要研究的內(nèi)容。主要包括緒論（或前言、序言）、論文主體、結論、參考文獻等。同時有中、英文對照，分別附于中、英文摘要后。 關鍵詞 關鍵詞是反映畢業(yè)論文（設計）主題內(nèi)容的名詞。中文摘要以 300－ 400 漢字為宜。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過 20 個漢字。 附件： 1. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范 2. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）開題報告 3. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）工作指導情況記錄 4. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導教師評分表 5. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）評閱教師評分表 6. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表 7. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯記錄 8. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）答辯小組評分表 9. 大學本科生畢業(yè)論文（設計）評閱書及成績評分表淮南師范學院電氣信息工程學院 2020 屆電子信息工程專業(yè)課程設計 第 1 頁 附件 1： 大學本科生畢業(yè)論文（設計）撰寫規(guī)范 為了保證我院本科生畢業(yè)論文（設計）的質量，特制定本規(guī)范。 ，在工作單位補做的，應將畢業(yè)論文（設計）連同任務書、畢業(yè)論文（設計）成績考核登記表寄到學生所在系，由系組織人員對畢業(yè)論文（設計）成績進行復核，并將復核結果報教務處。 （設計）的時間不得少于 12 周。 （設計）的學生應征得工作單位同意， 30 根據(jù)畢業(yè)論文（設