機(jī)械廠高壓供電系統(tǒng)的電氣設(shè)計(jì)畢業(yè)論文(參考版)
2025-07-01 01:05本頁面
【正文】 參考文獻(xiàn)1. 劉介才. 供配電技術(shù) 機(jī)械工業(yè)出版社 第二版 2000年2 劉介才. 實(shí)用供配電技術(shù)手冊 中國水利水電出版社 第二版 2000年 3. 芮靜康. 供配電系統(tǒng)圖集 中國電力出版社 第二版 4 李爾文. 工廠供電 化學(xué)工業(yè)出版社 第二版 2000年5. 張瑩等. 工廠供配電技術(shù) 電子工業(yè)出版社 第二版 2003年6. 李明慧 《工廠供配電設(shè)計(jì)與設(shè)備檢修》 電力科學(xué)出版社 2007年7. 王建朋 《配電站的電氣設(shè)備》第二卷 燃料工業(yè)出版社 20007年指導(dǎo)教師對 專業(yè)班級 學(xué)生的說 明 書 評 語成 績 評 定： （百分制）指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日同行教師對 專業(yè)班級 學(xué)生的說 明 書 評 語注：不參與答辯的學(xué)生的答辯成績，由同行教師評定設(shè)計(jì)說明書的質(zhì)量和分?jǐn)?shù)，替代答辯成績。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。 為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充實(shí)自己。去年，我參加了學(xué)校業(yè)余黨校第四期培訓(xùn)班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的章程?！ ≡谶@些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點(diǎn)是不言而喻的。如開展的學(xué)雷峰倡議活動，打掃秀靈公寓的義務(wù)勞動、等。每個(gè)月的班團(tuán)活動，班會，大都是由我主持。入學(xué)三年來，我先后擔(dān)任過班級團(tuán)支部書記，在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學(xué)，盡力幫助。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。好的文學(xué)作品是人類智慧結(jié)晶，它可以改 變一個(gè)人，可以給人一心靈的震撼，！ （3）思想與能力 “學(xué)問未必全在書本上。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時(shí)間，導(dǎo)致某些單科成績偏差。我們是時(shí)代的弄潮兒，時(shí)代賦予我們使命，時(shí)代給予我們機(jī)遇,我們要搶抓歷史的機(jī)遇，為自己明天抒寫一份宏偉藍(lán)圖。為了提高自己的實(shí)踐能力，我每年暑假都在參加社會實(shí)踐活動，并取得了一定的成績?，F(xiàn)在，我已能夠熟練的掌握并運(yùn)用《CAD》操作系統(tǒng)、《PLC》、《組態(tài)王》等應(yīng)用軟件，和《電機(jī)拖動》，《工廠供配電》等專業(yè)課程.為了擴(kuò)大自己的知識面，我每天保證2小時(shí)的看書時(shí)間，所了解的有關(guān)書籍有歷史方面，經(jīng)濟(jì)方面，軍事方面。在學(xué)好理論的同時(shí)，注重與實(shí)踐相結(jié)合。主要情況表現(xiàn)如下： ?。?）專業(yè)與自學(xué) 周恩來總理曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個(gè)無憂無慮的孩子成長為一名有理想有抱負(fù)的社會青年。 再次感謝在大學(xué)傳授給我知識以及給我?guī)椭凸膭?lì)的老師，同學(xué)和朋友，謝謝你們。 總之，此次論文的寫作過程，我收獲了很多。在論文的寫作過程中也學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問題的。并且由原先的被動的接受知識轉(zhuǎn)換為主動的尋求知識，這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個(gè)很大的突破。 另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。論文的順利完成，也離不開其它各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。郭老師指引我的論文的寫作的方向和架構(gòu)，并對本論文初稿進(jìn)行逐字批閱，指正出其中誤謬之處，使我有了思考的方向，他的循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪，她的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)，將一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣。論文謝辭不知不覺,幾個(gè)月緊張的畢業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)完成了，畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料、材料、論文，今天終于可以順利的完成論文的最后的一個(gè)環(huán)節(jié)了，想了很久，時(shí)光匆匆飛逝，兩年多的努力與付出，隨著論文的完成，我也告別了我的大學(xué)生活,告別了美麗的大學(xué)時(shí)光.此次畢業(yè)設(shè)計(jì)使餓對工廠供配電有了進(jìn)一步的了解,也能從一個(gè)設(shè)計(jì)者的身份去看待問題和分析問題，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，與同學(xué)們相互討論難題，,基本掌握了變電所的電氣設(shè)計(jì).我的畢業(yè)設(shè)計(jì)今天完成了，第一個(gè)要感謝的就是郭紀(jì)文老師，我的論文是在郭老師的耐心指導(dǎo)下完成的。TA的變相比：Ki=5000/35=143 所以采用150/5A，計(jì)算電流：Ii=2*Seb/√3UN=2*5000/√3*35=過電流保護(hù): Iop＝130=整定動作電流為9A，過電流保護(hù)一次側(cè)動作電流為：Iopl=Ki/Kw*Iop=30*9=270A靈敏度校驗(yàn)：Ks=**103/270=WL2過電流保護(hù)整定滿足要求。原則：帶時(shí)限過電流保護(hù)的動作電流Iop,應(yīng)躲過線路的最大負(fù)荷電流；?！±^電器保護(hù)的整定對于線路的相間短路保護(hù)，主要采用帶時(shí)限的過電保護(hù)和瞬時(shí)機(jī)構(gòu)，使斷路器跳閘，切除短路故障部分。因此，反時(shí)限過電流保護(hù)時(shí)限特性的整定和配合就比定時(shí)限過電流保護(hù)裝置復(fù)雜得多。所以，在實(shí)際運(yùn)行整定時(shí)，就不能單憑特性曲線作為整定的依據(jù)，還應(yīng)該作必要的實(shí)測與調(diào)試。也就是說，反時(shí)限過電流保護(hù)隨著短路電流與繼電器動作電流的比值而變，因此整定反時(shí)限過電流保護(hù)時(shí)，所指的時(shí)間都是在某一電流值下的動作時(shí)間。雖然反時(shí)限過電流保護(hù)也是按照時(shí)限的階梯原則來整定。為了縮短保護(hù)裝置的動作時(shí)限，特別是縮短多級電網(wǎng)靠近電源端的保護(hù)裝置的動作時(shí)限，其中時(shí)限級差起著決定的作用，因此希望時(shí)限級差越小越好。應(yīng)該指出，定時(shí)限過電流保護(hù)的配合問題較易解決?！ ?0KV系統(tǒng)中的上、下級保護(hù)之間的配合條件必須考慮周全，考慮不周或選配不當(dāng)，則會造成保護(hù)的非選擇性動作，使斷路器越級跳閘。對北京電信10KV系統(tǒng)中繼電保護(hù)的綜合評價(jià)對于架空線路，由于沒有特制的零序電流互感器，如欲安裝零序電流保護(hù)，可把三相三只電流互感器的同名端并聯(lián)在一起，構(gòu)成零序電流過濾器，再接上零序電流繼電器。CSI0SCS/IdzI0SIoIo上式可改寫成:Kh.Co.Co)/Kh..(CS)表示，因此靈敏系數(shù)為:.(CSIoCoIdz保護(hù)裝置的啟動電流；=Idz= 不難理解，當(dāng)某一條線路上發(fā)生一相接地時(shí)，非接地線路上的零序電流為本身的零序電流。否則互感器二次側(cè)也就不能感應(yīng)出電流，因而繼電器也就不可能動作。在安裝零序電流保護(hù)裝置時(shí)，特別注意的一點(diǎn)是：電纜頭的接地線必須穿過零序電流互感器的鐵心。二次側(cè)只有因?qū)Ь€排列不對稱而產(chǎn)生的不平衡電流。當(dāng)在電纜出線上安裝零序電流互感器時(shí)，其一次側(cè)為被保護(hù)電纜的三相導(dǎo)線，鐵心套在電纜外，其二次側(cè)接零序電流繼電器。它是利用接地故障線路零序電流較非接地故障線路零序電流大的特點(diǎn)構(gòu)成的一種保護(hù)裝置?？梢钥闯?，這種方法費(fèi)力、費(fèi)時(shí)、安全性差，在某些情況下這樣做還是不允許的。也就
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