電子計(jì)算機(jī)概論之word作業(yè)(參考版)
2025-06-30 16:04本頁(yè)面
【正文】 取於民95年11月21日，取自。取於民95年11月18日，取自.微積分經(jīng)典範(fàn)例。取於民95年11月18日，取自junior/math/tn_kh/畢達(dá)哥拉斯。故我希望透過(guò)這門(mén)課，好好的檢視自己以前所學(xué)的知識(shí)，讓自己更具備自學(xué)的能力，因?yàn)槲艺J(rèn)知到電腦的相關(guān)知識(shí)是一日千里，除了具備時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的心之外，更要擁有自學(xué)的基礎(chǔ)能力；所以，我深切的期待能藉此獲得更完整的認(rèn)識(shí)，同時(shí)亦能得到目前最新的相關(guān)資訊與發(fā)展。這時(shí)小明回來(lái)了，看到門(mén)口倒了一個(gè)人就問(wèn)誰(shuí)啊？門(mén)裡的鸚鵡回答修水電的！第四章 我對(duì)計(jì)算機(jī)概論的期待雖然我目前是就讀資訊教育，但是，真正接觸電腦至今算來(lái)只有三年，故在電腦的領(lǐng)域來(lái)說(shuō)；我是生手，而計(jì)算機(jī)概論原本是學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)，可惜之前卻一直無(wú)緣去學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科。 有一天早上，小明打電話給水電行，請(qǐng)水電師父來(lái)修水管，然後小明就出去買(mǎi)東西他想反正修水電的沒(méi)那麼快到，可是他剛出去修水電的就來(lái)了，這時(shí)只有鸚鵡在家。」(我的興趣是唱歌、看電影、*作電腦和壓馬路) ※我念到*作電腦時(shí)，她咦的一聲，這小姐會(huì)不會(huì)聽(tīng)不懂。」(還有一個(gè)叔叔與一個(gè)表妹一個(gè)表姐跟我們住在一起) ※事後才知表姐表妹都錯(cuò)了，watch是表沒(méi)錯(cuò)，但是watch是指手錶，可是我發(fā)誓讀書(shū)時(shí)英文沒(méi)教過(guò)表姐妹的英文。其實(shí)我最討厭這樣了，因?yàn)槊嬖囀巧衤}的，我根本不想去看她桌面下的美腿，她甜美的笑容，充滿氣質(zhì)的談吐，臉上還抹了些微的小亮片妝，真的是要命。 (2) 結(jié)婚會(huì)使員工不必要地喪失太多精力。第三章 趣談三則本章的趣談，全部皆是在網(wǎng)路上找來(lái)的，有些只能算幽默吧！不過(guò)，如果試著身歷其境的去想像，就會(huì)覺(jué)得很有趣，尤其是第二節(jié)的某人的一次爆笑面試。如果 ， 所以。第五節(jié) 生日相同的機(jī)率到底要多少人才會(huì)遇到生日相同的人，故計(jì)算n個(gè)人時(shí)，有兩人生日相同的機(jī)率？如果你在班上發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)同月同日生﹙年份不計(jì)﹚，亦即生日是同一天時(shí)，會(huì)不會(huì)很驚訝？我自己就有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，讀初中的時(shí)候，班上有位同學(xué)和我生日一樣，每年到了這一天，我們都會(huì)同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)：生日快樂(lè)如果我告訴你，隨便抽出50個(gè)人，其中有兩人生日在同一天的機(jī)率會(huì)大於95%， 你一定會(huì)覺(jué)得不可思議，這個(gè)問(wèn)題主要是要計(jì)算這是隨便抽50個(gè)人，生日均不相同的機(jī)率﹙假設(shè)一年是365天﹚一般來(lái)說(shuō)，隨便抽 個(gè)人，生日均不相同的機(jī)率是以下我們要用不同的方法來(lái)說(shuō)明和換句話說(shuō)，50個(gè)人中有兩個(gè)人生日相同的機(jī)率大於95%，而只要有23個(gè)人，那其中有兩個(gè)人生日相同的機(jī)率就會(huì)大於50%。所以其實(shí)蒼蠅A的軌跡應(yīng)為上述討論要表達(dá)的是說(shuō)，加上這一點(diǎn)是需要的，並且加上那一點(diǎn)後，軌跡還是連續(xù)的﹙可以想一下如何定義在端點(diǎn)的連續(xù)性﹚(4) 由(3) (5) 由(3)得知在 到 2 的時(shí)候，換言之，在之前已轉(zhuǎn)了無(wú)限多圈，於是蒼蠅會(huì)頭昏。此外，A靠近B是垂直方向靠近，所以從B蒼蠅看來(lái)，A還是以 1 單位 / 秒 的等速向B靠近，原來(lái)A、B的距離是 2 單位，因此需要秒的時(shí)間四隻蒼蠅會(huì)相遇﹙，的推論都一樣，∴四隻會(huì)一起相遇﹚ 圖一圖二圖三﹙3﹚ 關(guān)於蒼蠅A的行動(dòng)軌跡，現(xiàn)在我們將蒼蠅A的坐標(biāo)位置用極坐標(biāo)的方式來(lái)表達(dá)，而B(niǎo)的位置就是，要注意的是： 和 都是的函數(shù) ；而A的速度是此向量要與平行，於是（如果），初始值 。﹙4﹚ 計(jì)算A蒼蠅從開(kāi)始到相遇的路徑長(zhǎng)。另一個(gè)較為簡(jiǎn)單的證明是如圖所示，平面是180度，故三角形的延伸出三個(gè)平面（其中包含三角形的內(nèi)角=180度），故在扣除三角形的內(nèi)角，即可證明三角形的外角和為多少。第二節(jié) 三角形的外角和定理所謂的外角：乃是三角形中一邊的延長(zhǎng)線和另一邊所夾的角。第一節(jié) 商高定理商高定理又稱(chēng)為畢氏定理（a2+b2=c2），即是一個(gè)直角三角形中，兩股的平方和等於斜邊的平方。（全文取材於網(wǎng)路）第二章 數(shù)學(xué)問(wèn)題本章節(jié)將介紹五個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題：（1）商高定理；（2）三角形的外角和定理；（3）四隻蒼蠅飛行問(wèn)題；（4）工人拉船；（5）生日相同的機(jī)率。因此這圖最多只能有二個(gè)奇點(diǎn)。因此在「過(guò)路點(diǎn)」進(jìn)出的邊總數(shù)應(yīng)該是偶數(shù)，即「過(guò)路點(diǎn)」是偶點(diǎn)。這個(gè)情形是可以這樣的看:如果一個(gè)圖能一筆畫(huà)成，那麼一定有一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始畫(huà)，也有一個(gè)終點(diǎn)。他先研究一般能一筆畫(huà)完成的圖應(yīng)該具有什麼性質(zhì)?他發(fā)現(xiàn)它們大體上有二類(lèi)，不是全都是偶點(diǎn)就是有二個(gè)奇點(diǎn)。歐拉如何解決「七橋問(wèn)題」他把這個(gè)問(wèn)題化成了這樣的問(wèn)題來(lái)看:把二岸和小島縮成一點(diǎn)，橋化為邊，二個(gè)頂無(wú)有邊聯(lián)結(jié)，當(dāng)且僅當(dāng)(if and only if)這點(diǎn)代表的地區(qū)有橋聯(lián)結(jié)起來(lái)。許多人試過(guò)都不成功。(見(jiàn)圖) 哥尼斯堡七座橋問(wèn)題：原來(lái)在當(dāng)時(shí)的東普魯士有一個(gè)小城鎮(zhèn)叫哥尼斯堡，有一條普雷格爾河橫貫市內(nèi)，河中心有二個(gè)小島。令x = 2，左邊 = ，右邊是一個(gè)正的整數(shù)，這也是非常奇怪的事。歐拉對(duì)數(shù)學(xué)的產(chǎn)生興趣，主要是看到這樣一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：我們將展開(kāi)，我們得到的至到無(wú)窮。在代數(shù)學(xué)方面，他發(fā)現(xiàn)了每個(gè)實(shí)系數(shù)多項(xiàng)式必分解為一次或二次因子之積，即 a+bi 的形式。喬治西蒙曾稱(chēng)他為數(shù)學(xué)界的莎士比亞。
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