【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言描述)》課程設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院班級(jí)12級(jí)軟件技術(shù)1班學(xué)號(hào)2020304040122、120124、133、121學(xué)生姓名
2024-08-29 20:15
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語(yǔ)言描述)》課程設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院班級(jí)12級(jí)軟件技術(shù)1班學(xué)號(hào)2022304040122、120124、133、121學(xué)生姓名周鑫、王彬彬、李松平張圣瑋、魏遠(yuǎn)迎指導(dǎo)教
2025-06-30 10:19
【摘要】課程設(shè)計(jì)成果學(xué)院:計(jì)算機(jī)工程學(xué)院班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):設(shè)計(jì)地點(diǎn)(單位):設(shè)計(jì)題目:普里姆算法求最小生成樹(shù)完成
2025-01-24 17:05
【摘要】中北大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)院、系:軟件學(xué)院專業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:xx學(xué)號(hào):xxx設(shè)計(jì)題目:最小生成樹(shù)問(wèn)題起迄日期:2022年12月9日-2022年12月
2025-01-15 05:11
【摘要】《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計(jì)報(bào)告專業(yè):軟件工程題目:最小生成樹(shù)問(wèn)題2目錄一.設(shè)計(jì)目的.....................................................................................
2025-03-08 17:15
【摘要】最小生成樹(shù)算法分析一、生成樹(shù)的概念若圖是連通的無(wú)向圖或強(qiáng)連通的有向圖,則從其中任一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)調(diào)用一次bfs或dfs后便可以系統(tǒng)地訪問(wèn)圖中所有頂點(diǎn);若圖是有根的有向圖,則從根出發(fā)通過(guò)調(diào)用一次dfs或bfs亦可系統(tǒng)地訪問(wèn)所有頂點(diǎn)。在這種情況下,圖中所有頂點(diǎn)加上遍歷過(guò)程中經(jīng)過(guò)的邊所構(gòu)成的子圖稱為原圖的生成樹(shù)。對(duì)于不連通的無(wú)向圖和不是強(qiáng)連通的有向圖,若有根或者從根外的任意頂點(diǎn)出發(fā),調(diào)
2024-08-02 22:19
【摘要】成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)課程設(shè)計(jì)題目評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字:成績(jī)?nèi)掌?0年月日課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)學(xué)院理學(xué)院專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)課程設(shè)計(jì)題目1.分支限界解決布線問(wèn)題
2025-01-19 16:10
【摘要】I成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)信息與計(jì)算科學(xué)課程設(shè)計(jì)題目線問(wèn)題港口管理動(dòng)態(tài)規(guī)劃解決最長(zhǎng)公共子序列問(wèn)題評(píng)語(yǔ)組長(zhǎng)簽字:成績(jī)?nèi)掌?0年月日
2025-06-06 22:52
【摘要】中北大學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)學(xué)院、系:軟件學(xué)院專業(yè):軟件工程學(xué)生姓名:xx學(xué)號(hào):xxx設(shè)計(jì)題目:最小生成樹(shù)問(wèn)題起迄日期:2021年12月9日-2021年12月
2025-06-09 19:08
【摘要】prim算法設(shè)置兩個(gè)集合P和Q,其中P用于存放G的最小生成樹(shù)中的頂點(diǎn),集合Q存放G的最小生成樹(shù)中的邊。令集合P的初值為P={V1}(假設(shè)構(gòu)造最小生成樹(shù)時(shí),從頂點(diǎn)V1出發(fā)),集合Q的初值為。Prime算法的思想是,從所有p∈P,v∈V-P的邊中,選取具有最小權(quán)值的邊pv,將頂點(diǎn)v加入集合P中,將邊pv加入集合Q中,如此不斷重復(fù),直到P=V時(shí),最小生成樹(shù)構(gòu)造
2025-06-26 18:52
【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2021~2021學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)題目名稱用Kruskal算法求解其所有的最小生成樹(shù)學(xué)生姓名童子軒學(xué)號(hào)1204013037專業(yè)班級(jí)12級(jí)計(jì)本3班指導(dǎo)教師何立新
2025-06-09 09:08
【摘要】(最小生成樹(shù)kruskal算法的實(shí)現(xiàn))一。需求分析:題目:最小生成樹(shù)kruskal算法的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題描述:任意創(chuàng)建一個(gè)圖,用kruskal算法求去他的最小生成樹(shù)。舉例:若要在n個(gè)城市之間建設(shè)通信網(wǎng)絡(luò),只需要架設(shè)n-1條線路即可。如何以最低的經(jīng)濟(jì)代價(jià)建設(shè)這個(gè)通信網(wǎng),我們可以用求kruskal算法求這個(gè)網(wǎng)的最小生成樹(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
2024-11-12 06:26
【摘要】最優(yōu)化模型與實(shí)驗(yàn)第六章最小生成樹(shù)模型與實(shí)驗(yàn)樹(shù)是圖論中的一個(gè)重要概念,由于樹(shù)的模型簡(jiǎn)單而實(shí)用,它在企業(yè)管理、線路設(shè)計(jì)等方面都有很重要的應(yīng)用。§上章已討論了圖和樹(shù)的簡(jiǎn)單基本性質(zhì)。為使更清楚明了,現(xiàn)在使用實(shí)例來(lái)說(shuō)明。圖已知有五個(gè)城市,要在它們之間架設(shè)電話線,要求任何兩個(gè)城市都可以互相通話(允許通過(guò)其它城市),并且電話線的
2025-04-20 02:04
【摘要】最小生成樹(shù)and最短路徑無(wú)獨(dú)有偶,在兩個(gè)學(xué)期的期末中兩門(mén)不同的科目《離散數(shù)學(xué)》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中都談到了圖及其衍生的最小生成樹(shù)、最短路徑問(wèn)題,并給出了相應(yīng)的算法——克魯斯卡爾、普林、迪杰斯特拉、沃舍爾算法。這無(wú)疑是釋放了一個(gè)很大的信號(hào)——這些內(nèi)容很重要。由于之前學(xué)《離散數(shù)學(xué)》時(shí)只要求在思想上理解,并沒(méi)要求程序?qū)崿F(xiàn),所以學(xué)起來(lái)也挺吃力的。而現(xiàn)在來(lái)到了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的課程上,我覺(jué)得還是有必要寫(xiě)寫(xiě)理解
【摘要】目錄摘要 IAbstract III第一章緒論 1課題研究的背景和意義 1國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2邊界檢測(cè)和邊緣連接 2基于區(qū)域的分割 3結(jié)合特定理論工具的分割技術(shù) 4本文的主要工作及創(chuàng)新點(diǎn) 7本文的組織 7第二章基于圖論的圖像分割方法 9基本理論概念 9圖
2025-06-30 20:43