數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)-密碼鎖(參考版)
2025-06-30 10:17本頁面
【正文】 《電子技術(shù)》國防科大出版社 任永益等編 《數(shù)字電子技術(shù)》楊志忠主編 高等教育出版社 2000《新型集成電路應(yīng)用實(shí)例》何希才編著 電子工業(yè)出版社 《數(shù)字集成電路應(yīng)用300例》 黃繼昌等編著 人民郵電出版社 《電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)》 章忠全主編 中國電力出版社 《電子電路及仿真》路勇主編 清華大學(xué)出版社、北方交大出版社 《新編實(shí)用電子線路集錦》 陳有卿主編 新時(shí)代出版社 《無線電》雜志 本科生課程設(shè)計(jì)成績?cè)u(píng)定表姓 名肖偉翔性 別男專業(yè)、班級(jí)電信1002班課程設(shè)計(jì)題目：數(shù)字密碼判斷電路課程設(shè)計(jì)答辯或質(zhì)疑記錄：成績?cè)u(píng)定依據(jù)：最終評(píng)定成績（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定） 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 12 。此外，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)設(shè)計(jì)中，正是因?yàn)槲覀兏鱾€(gè)隊(duì)員的分工合作，攜手合力，最終才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利的完成了任務(wù)。也明白了老師為什么要求我們做好這個(gè)課程設(shè)計(jì)的原因，老師是為
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