【正文】 。中國(guó)少年科學(xué)院活動(dòng)按照社會(huì)化的工作思路，積極爭(zhēng)取科技場(chǎng)館、科研院所、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中小學(xué)、校外教育機(jī)構(gòu)、社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所的支持和參與?！　啄陙?lái)，中國(guó)少年科學(xué)院活動(dòng)在各級(jí)少先隊(duì)組織和少年兒童校外教育領(lǐng)域產(chǎn)生廣泛影響?！　?．中國(guó)少年科學(xué)院　　“中國(guó)少年科學(xué)院”是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委于1999年創(chuàng)建的以6—16歲少年兒童為主要服務(wù)對(duì)象，以少年兒童校外教育陣地為依托，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提高少年兒童科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)為目標(biāo)的實(shí)踐教育活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容是動(dòng)員和組織少先隊(duì)員結(jié)合自身實(shí)際，在學(xué)校和社區(qū)自主選擇參加足球游戲活動(dòng)、足球文化活動(dòng)和足球競(jìng)技活動(dòng)?！　?．中華少年小甲A足球活動(dòng)　　“中華少年小甲A足球活動(dòng)”旨在貫徹落實(shí)鄧小平同志“足球從娃娃抓起”的指示，促進(jìn)和發(fā)展我國(guó)少年兒童足球事業(yè)，2000年初由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委發(fā)起并聯(lián)合中國(guó)足球協(xié)會(huì)、中央電視臺(tái)共同主辦，每年一屆，是迄今為止少先隊(duì)組織開展的規(guī)模最大、影響最廣泛、參與人數(shù)最多的全國(guó)性少年足球活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到2004年底，全國(guó)已有各級(jí)各類少年軍校13000所，在少年兒童校外教育中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。自創(chuàng)辦以來(lái)，少年軍校的活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富，活動(dòng)方式不斷創(chuàng)新，活動(dòng)陣地不斷設(shè)立，已經(jīng)成為對(duì)少年兒童進(jìn)行國(guó)防教育和提高他們多方面素質(zhì)的重要載體，被寫入了2001年4月28日公布施行的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》?！　〈隧?xiàng)活動(dòng)以弘揚(yáng)和培育“以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神”為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展以“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”為主要內(nèi)容的“三個(gè)了不起”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。各種獎(jiǎng)?wù)氯缤桓~帶，把社會(huì)各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。根據(jù)江澤民同志“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神，全國(guó)少工委從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?，鼓?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。各級(jí)少先隊(duì)組織要利用寒暑假組織隊(duì)員就近就便看望手拉手小伙伴，共同參加各種實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)生活。參加活動(dòng)的隊(duì)員要做到“五個(gè)一”：交一個(gè)手拉手好朋友，寫一封手拉手交友信，給小伙伴寄一本好書(或一份報(bào)紙、一件文具)，為小伙伴做一件好事，向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)(或新本領(lǐng))?；鶎由傧汝?duì)組織提供貧困地區(qū)或有困難的少年兒童的名單，并組織隊(duì)員填寫“手拉手友情卡”，找到需要幫助的小伙伴?！　∶恳晃粎⒓印笆掷帧被ブ顒?dòng)的少先隊(duì)員都要經(jīng)過三個(gè)步驟。　　“手拉手”互助活動(dòng)的宗旨是：通過少先隊(duì)員和隊(duì)組織之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少年兒童了解國(guó)情，認(rèn)知社會(huì)，從小培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格?！　◇w驗(yàn)教育的實(shí)施，以從人與人、人與社會(huì)、人與自然、人與自我四個(gè)方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣為內(nèi)容，以自己的身份和視角、以他人的身份和視角或進(jìn)入設(shè)定的實(shí)踐和情境中去體驗(yàn)為形式，達(dá)到使教育內(nèi)容觸動(dòng)少年兒童的心靈，進(jìn)入少年兒童的內(nèi)心，最終外化為少年兒童的實(shí)際行動(dòng)的目標(biāo)，從而為少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。這是一個(gè)道德認(rèn)知的過程、道德情感升華的過程、道德實(shí)踐的過程和人的社會(huì)化過程?！　〉诹糠? 附 錄 　　1．體驗(yàn)教育　　體驗(yàn)教育是共青團(tuán)和少先隊(duì)組織在總結(jié)50多年來(lái)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的，是少先隊(duì)適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育的有效途徑?！　”揪V要提出的基本任務(wù)和要求是對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核的主要依據(jù)，也可作為學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員確定工作職責(zé)、核定工作量的依據(jù)。本綱要分年級(jí)激勵(lì)方式中，僅列舉了隊(duì)員在本階段應(yīng)獲得的基礎(chǔ)獎(jiǎng)?wù)?，各地區(qū)、各學(xué)校完全可以同時(shí)開展具有特色的活動(dòng)，增設(shè)具有特色的雛鷹獎(jiǎng)?wù)??！　〉谒牟糠帧按箨?duì)輔導(dǎo)員的主要職責(zé)”涉及到的所有項(xiàng)目，都是對(duì)少年兒童進(jìn)行教育和引導(dǎo)工作的有機(jī)組成部分，所有工作的環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)都不能離開這一目標(biāo)，一切為了教育，一切為了少年兒童的健康成長(zhǎng)，不能“見物不見人”，就工作論工作，就組織建設(shè)搞組織建設(shè)。除了本綱要提示的問題外，還要善于從精神狀態(tài)甚至表情中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)少年兒童可能存在的具體問題。堅(jiān)決避免把少年兒童作為道具，進(jìn)行形式主義的活動(dòng)。比如，“基本目標(biāo)”中二年級(jí)的熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨教育、三年級(jí)的熱愛祖國(guó)教育、四年級(jí)的民主教育和責(zé)任意識(shí)教育、五年級(jí)的民族精神教育、六年級(jí)的理想教育等，其他年級(jí)都可以以適當(dāng)?shù)姆绞介_展。先隊(duì)教育基地?！　。ㄋ模﹨f(xié)助社區(qū)少工委開展社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)　　協(xié)助社區(qū)少工委根據(jù)全隊(duì)的工作部署，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，充分發(fā)揮時(shí)間和空間的優(yōu)勢(shì)，利用社區(qū)的各種資源和設(shè)施，引導(dǎo)隊(duì)員開展“雛鷹爭(zhēng)章”、社區(qū)文娛、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)?！　。ㄈ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)陣地建設(shè)　　協(xié)助社區(qū)少工委開發(fā)社區(qū)少先隊(duì)工作和活動(dòng)的多種資源，整合并利用好少年宮（家、站、少年活動(dòng)中心）、愛國(guó)主義教育基地、少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐基地等場(chǎng)所，以及少年軍校、少年科學(xué)院、知心家庭學(xué)校、熱線電話、知心信箱、心理咨詢室、法律援助中心等服務(wù)載體?！　。ǘ﹨f(xié)助社區(qū)少工委加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)　　協(xié)助社區(qū)少工委組織動(dòng)員社區(qū)里的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”、各界勞動(dòng)模范、隊(duì)員家長(zhǎng)等熱心人士，建立一支有力的社區(qū)少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。在居委會(huì)或微型社區(qū)，由社區(qū)少工委牽頭，按就近就便和自主自愿的原則把少先隊(duì)員組織起來(lái)?！　∥?、協(xié)助社區(qū)少工委工作　　（一）協(xié)助社區(qū)少工委建立健全社區(qū)少先隊(duì)組織　　根據(jù)隊(duì)章規(guī)定，在社區(qū)建立大隊(duì)或中隊(duì)，中隊(duì)下設(shè)小隊(duì)?！　。ㄈ┡浜蠈W(xué)校從少先隊(duì)工作角度對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核、評(píng)比及表彰?！　∷摹f(xié)助學(xué)校行政管理工作　?。ㄒ唬﹨⒓訉W(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，匯報(bào)少先隊(duì)工作情況，規(guī)劃少先隊(duì)工作內(nèi)容，推動(dòng)少先隊(duì)工作開展?！　。ㄋ模┌凑辗帜昙?jí)工作內(nèi)容，制定中隊(duì)輔導(dǎo)員工作考核標(biāo)準(zhǔn)并納入學(xué)?？己梭w系，每學(xué)期末進(jìn)行考核?！　。ǘ┟繉W(xué)期初，指導(dǎo)中隊(duì)輔導(dǎo)員結(jié)合中隊(duì)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，明確思路，保證實(shí)效。指導(dǎo)大隊(duì)委員會(huì)做好社團(tuán)的管理工作?！　。ㄈ╅_展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)　　輔導(dǎo)隊(duì)員自己組織、定期開展富有特色的社團(tuán)活動(dòng)。　　二、開展大隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)　　（一）開展主題教育活動(dòng)　　按照上級(jí)少先隊(duì)組織的整體工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況、隊(duì)員身心需求，每學(xué)期開展一到兩項(xiàng)主題教育活動(dòng)?！　?．加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)　　把熱愛少年兒童、熱心少年兒童工作的青年志愿者、青年崗位能手、“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）等各界人士請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)志愿輔導(dǎo)員。定期舉辦隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、隊(duì)干部技能和素質(zhì)培訓(xùn)，幫助隊(duì)干部增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力?！　?．強(qiáng)化少先隊(duì)小干部隊(duì)伍管理　　按照民主選舉、定期輪流任職的要求，協(xié)助大隊(duì)委員會(huì)按崗位標(biāo)準(zhǔn)做好隊(duì)干部民主選舉工作，大隊(duì)干部每屆任期為一個(gè)學(xué)年；督促各中隊(duì)做好中隊(duì)、小隊(duì)干部的選舉工作，中隊(duì)、小隊(duì)干部每屆任期為一個(gè)學(xué)期。指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與少先隊(duì)教育科研活動(dòng)?！　〗⒉⑹褂煤脨蹏?guó)主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、國(guó)防教育基地等少（四）隊(duì)伍建設(shè)　　1．強(qiáng)化中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理　　指導(dǎo)各中隊(duì)委員會(huì)每學(xué)年舉行中隊(duì)輔導(dǎo)員聘請(qǐng)儀式，頒發(fā)聘書并獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。指導(dǎo)并督促各中隊(duì)辦好板報(bào)、爭(zhēng)章園地、隊(duì)角等中隊(duì)宣傳陣地。要善于利用少先隊(duì)隊(duì)室這個(gè)陣地，向隊(duì)員進(jìn)行組織教育。　?。ǘ┒Y儀建設(shè)　　加強(qiáng)少先隊(duì)禮儀建設(shè)，規(guī)范使用隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、誓詞、鼓號(hào)音樂、隊(duì)服、隊(duì)干部標(biāo)志等少先隊(duì)特有的禮儀標(biāo)記，按規(guī)范舉行少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的隊(duì)會(huì)、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)檢閱式、升旗儀式、列隊(duì)儀式、離隊(duì)儀式等?！　⌒￡?duì)由5至13人組成，設(shè)正、副小隊(duì)長(zhǎng)，由小隊(duì)全體隊(duì)員民主選舉產(chǎn)生。中隊(duì)建設(shè)做到組織好、活動(dòng)好、陣地好。根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。大隊(duì)集會(huì)每學(xué)期不少于兩次。　　4．組織并協(xié)助做好少先隊(duì)大隊(duì)建設(shè)　　大隊(duì)委員會(huì)由7至13人組成，根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。少代會(huì)上，大隊(duì)委員