工程建筑施工工程與管理專業(yè)(專科)實踐環(huán)節(jié)(參考版)
2025-06-30 00:02本頁面
【正文】 b. 每天的氣溫、氣象、實踐工作內容，記錄工程施工流程中的主要事件?？偨Y本次實踐活動的收獲和體會。如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實踐期間經歷從開工至竣工全過程的工程，并根據(jù)本細則第三項所設方向及學生崗位方面的要求進行輪崗。五、畢業(yè)實踐的教學方式畢業(yè)實踐活動提倡從當?shù)睾蛯W生的實際出發(fā)，以實際的單項工程施工現(xiàn)場作為實踐的基地。5．指導教師應認真履行職責，指導學生完成好畢業(yè)實踐的全過程。4．一位指導教師每次指導學生數(shù)量原則上以10人為宜，經驗豐富、專業(yè)能力較強的專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導人數(shù)，以15人為上限。外聘的指導教師應具有高級職務或相應崗位的執(zhí)業(yè)資格證書。四、畢業(yè)實踐的指導教師1．各教學單位必須配備符合條件的指導教師。（六）施工項目輔助管理崗位1．了解施工企業(yè)構建的質量管理體系、環(huán)境與職業(yè)健康管理體系及安全管理體系；熟悉本項目的管理組織機構各部門的職責與權限；2．熟悉項目質量計劃的內容及編制；3．掌握施工項目進度、質量、成本目標的動態(tài)控制方法；4．學習施工項目各生產要素管理的內容；5．掌握項目管理專業(yè)軟件在工程管理中的應用；6．了解分層法、排列圖法、因果分析法、直方圖法等科學管理方法在項目管理中的應用；7．了解與分包方、監(jiān)理單位、建設單位、設計單位以及社會各方協(xié)調的內容；8．了解安全技術操作規(guī)程、施工安全檢查標準，熟悉本項目制定的安全技術措施。（四）施工技術檔案管理崗位1．了解各分部分項工程的施工程序；2．掌握工程技術檔案資料所包括的內容；3．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術質量交底記錄等有關記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續(xù)；4．熟悉工程組織設計的審批程序，掌握施工組織設計的編制方法；5．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。（二）工程計量與計價崗位1．了解各分部分項工程的施工程序、施工方法；2．熟悉圖紙會審記錄、設計變更通知單、技術通知單、工程簽證的內容；3．掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法；4．掌握工程形象進度報價及結算程序；5．掌握施工預算、工程結算、竣工決算的編制方法；6．掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用；7．熟悉工程施工合同的內容，了解投標報價的方式方法。在畢業(yè)實踐時間有限的前提下，各試點單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當?shù)貙Σ煌男枨笄闆r，并考慮畢業(yè)生個人的意愿及發(fā)展方向，選定一個或多個方向，制定畢業(yè)實踐計劃，完成畢業(yè)實踐的教學工作。三、畢業(yè)實踐的選題方向建筑施工與管理專業(yè)學生畢業(yè)后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術與組織管理(施工員、技術員)、工程計量與計價(預算員)、材料供應與檢測(材料員)、工程質量檢驗(質檢員)、施工技術檔案資料管理(內業(yè)技術員)、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作，或在建設管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術及管理工作。2．市級電大具體負責組織實施。明確所從事的工作與社會發(fā)展的關系，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團隊精神；培養(yǎng)學生樹立嚴謹求實，統(tǒng)籌兼顧的大局觀，學會處理工作中出現(xiàn)復雜問題的綜合協(xié)調能力。（二）能力目標能夠應用所學的專業(yè)知識和技能，在建筑生產一線基層的技術及管理崗位從事與本專業(yè)相關的工作，具備相應崗位工作的能力。畢業(yè)實踐課程不得免修，且時間不少于10周，學分為10分。通過畢業(yè)實踐，使學生進一步鞏固和加深理解所學的專業(yè)理論知識，開闊視野，擴大學生的知識面，并使學生具有綜合運用所學的專業(yè)知識，獨立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實際問題的能力，為畢業(yè)后迅速適應職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。 成績評定：以實習總結報告評定成績。0標高線，五零線）的依據(jù)及測設方法，軸線的控制及測設方法。 （4）據(jù)工程施工程度，調查了解該工程開工以來所做的測量工作的內容和方法。 （2）學習和熟悉施工圖紙及施工控制測量：施工控制測量（平面控制和高程控制）的形式與方法、建筑物定位的方法、基礎施工測量的方法、建筑施工中軸線的投測方法和標高傳遞方法。40″ （3）導線邊長測量（全站儀測距）：閉和水準路線每站的距離及路線全長距離。40√L︱ 每站 ︱h1h2︱ 6㎜ （2）導線轉折內角測量：分組完成一個四等閉和水準路線的內角測量，每人獨立完成二個方向（一個角）一測回的水平內角測量（包括儀器安置、度盤配置、觀測、記錄、計算）。 五、實訓方式: 本次測量實習分兩部分： 校內進行常規(guī)儀器操作的練習與考核： （1）普通水準測量：分組完成一個四等閉合水準路線的測量及內業(yè)計算，每人獨立完成一 站閉合水準路線的普通水準測量（包括：儀器安置、觀測、記錄、計算）。 四、實訓成績考核 成績主要根據(jù)常規(guī)儀器的操作考核情況、實習記錄及內業(yè)計算、實習報告及出勤情況進行綜合評定。 3．每次完成當天的實習記錄，按時提交實習報告（1500字以上）及內業(yè)計算，作為評定實習成績。 2．虛心學習，不恥下問。 4．通過見習與調查：了解施工測量在建筑施工中質量監(jiān)控和目標管理的作用，為學習專業(yè)課程奠定基礎。 2．通過參加施工測量工作和現(xiàn)場調查：了解建筑施工中的測量內容和方法、新技術在測量工程中的應用、以及建筑施工測量的管理工作，為畢業(yè)后適應工作環(huán)境創(chuàng)造條件。4．建筑施工與管理專業(yè)《建筑結構實訓》課程的主要參考教材為中央廣播電視大學出版社出版的，由王鐵成主編的《混凝土結構（下）》等?！ ?．實訓是實踐性較強的過程，學生在自學的基礎上，應充分利用多種媒體教材進行學習，認真完成規(guī)定數(shù)量的習題作業(yè)。前四項實訓以圖紙的形式完成，第五項實訓以口試的形式進行?！ ∷摹ⅰ督ㄖY構實訓》的考核方式 1．《建筑結構實訓》的考核由地市電大負責組織實施。熟練識、讀樓梯和雨蓬的結構施工圖?！ ≌莆针p向板按彈性、塑性理論計算的設計方法。 了解單向板和雙向板的劃分，各自的受力特點，了解單向板肋形樓蓋的平面布置、主要受力構件截面尺寸的選取，理解塑性內力重分布的概念，掌握單向板肋形樓蓋按彈性理論及按塑性內力重分布（彎矩調幅法）的設計計算方法?！ 。?）受彎構件的構造要求 整體式雙向板肋形樓蓋的受力特征、彈性和塑性計算方法。 ?。?）連續(xù)梁、板的內力計算：彈性計算，考慮塑性內力重分布的計算?！ ?．實訓學時分配：項目內容學時建筑結構實訓教師在進行輔導時，應嚴格要求，注意培養(yǎng)學生的自學能力和嚴謹細致的工作作風。附件5建筑結構實訓的教學要求一、《建筑結構實訓》課程的有關說明 1．實訓的作用 《建筑結構》實訓是讓學生掌握現(xiàn)澆肋型樓蓋的設計，熟練識、讀結構施工圖。（二）提交成果 工程概況；施工準備工作；施工方案、施工進度計劃、施工平面圖、資源及資金計劃；安全文明施工措施及環(huán)境保護措施；主要技術經濟指標。（二）教學要求：1．了解單位工程施工平面布置圖的編制原則；2．熟悉單位工程施工平面布置圖的編制方法；3．熟悉單位工程施工平面布置程序。（二）教學要求：1．熟悉
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