八年級(jí)語文下冊(cè)第二單元9海燕課件新人教版(參考版)
2025-06-29 22:42本頁(yè)面
【正文】 作者在文中 贊 美的是像海燕一 樣 的無 產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士 ,鞭 撻 的是海 鷗 、海 鴨 、企 鵝 式的形形色色自私、怯懦的不革命者 。思路點(diǎn)撥 結(jié) 合 這 首散文 詩(shī) 的主 題 及 創(chuàng) 作的 時(shí) 代背景 ,明確 詩(shī) 中 “海燕 ”的象征意 義 ?！啊?暴 風(fēng) 雨 !暴 風(fēng) 雨就要來啦 !”反復(fù)的修辭手法 強(qiáng) 化了海燕作為 “信使 ”的極度 興奮 喜悅之情 ,預(yù) 示著黑暗的沙皇 統(tǒng) 治行將崩 潰 ,一 場(chǎng) 人民革命行將到來 ,表 現(xiàn) 出無 產(chǎn)階級(jí) 革命者高度的智慧和 對(duì)時(shí) 代 歷 史 劇變 的敏 銳 的 預(yù)見 性。問題探究 ,為什么海燕像 “勝利的預(yù)言家 ”在呼喊 ,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 ”?為什么海燕對(duì)暴風(fēng)雨充滿了渴望 ?“—— 暴風(fēng)雨 !暴風(fēng)雨就要來啦 !”“—— 讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧 !”兩次
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