【摘要】第3單元 學(xué)會(huì)待人接物第6課 平等待人人人平等知識(shí)整理知識(shí)概覽,意味著每個(gè)人平等地享有人的 ?? 和 ??? 。法律面前人人 ,我們平等地享有法定的 ,平等地履行法定的 。?,要求我們尊重人與人的 。人人平等不意味著人人一樣
2025-06-29 23:47
2025-06-29 22:33
【摘要】第7課平等待人人人平等2022“十大責(zé)任公民”雷闖中國乙肝病毒攜帶者獲健康證第一人雷闖,一個(gè)生于1987年的在校大學(xué)生,同時(shí)也是一位乙肝病毒攜帶者。2009年夏天,雷闖用他“雷人”的“行為藝術(shù)”生生“雷倒”了乙肝歧視,成為全國首位拿到健康證的乙肝病毒攜帶者。雷闖說,希望兩年以后,他研究生畢業(yè)
2025-06-23 15:11
【摘要】消除歧視知識(shí)整理知識(shí)概覽 和 上都是平等的,我們要認(rèn)清 的錯(cuò)誤和危害,反對并努力減少生活中的歧視。? 、地域和 等方面的差異歧視他人。這些角色差異并不影響我們 的平等。無論在學(xué)校生活還是社會(huì)生活中,我們都要注意自己的言行, ,反對
2025-06-23 19:34
2025-06-24 04:38
【摘要】相互寬容“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝?!皩挕毕旅?是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的看法都允許并存。“容”是兩個(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,不妨求同存異,和而不同。思考:你是怎樣理解寬容的?參考答案:人與人之間存在許多差異,而且每個(gè)人都不可能盡善盡美,只有學(xué)會(huì)寬容
2025-06-23 15:19
【摘要】相互寬容“寬容”都是寶蓋頭,可見都是寶貝?!皩挕毕旅?是草字頭和“見”,也就是說像雜草一樣的看法都允許并存?!叭荨笔莾蓚€(gè)“人”和一個(gè)“口”,就是你說你的理,我說我的理,不妨求同存異,和而不同。思考:你是怎樣理解寬容的?參考答案:人與人之間存在許多差異,而且每個(gè)人都不可能盡善盡美,只有學(xué)會(huì)寬容
2025-06-29 22:39
【摘要】單元整合學(xué)會(huì)待人接物平等待人人人平等每個(gè)人平等地享有人的尊嚴(yán)和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強(qiáng)社會(huì)活力,促進(jìn)社會(huì)和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
【摘要】第7課 禮貌待人交往須明禮知識(shí)整理知識(shí)概覽對他人的 。禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重和 的心態(tài)。禮貌待人就要人從內(nèi)而外地體現(xiàn)出對他人的 和 。?現(xiàn)人的 。禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的 ???????
2025-06-23 20:00
2025-06-24 04:42
【摘要】行為要講禮知識(shí)整理知識(shí)概覽儀表大方語言文明行為得體知識(shí)整理知識(shí)概覽情景導(dǎo)入重難突破金魚的故事有一個(gè)漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻(xiàn)給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進(jìn)了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個(gè)皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人
2025-06-23 19:48
【摘要】美國《獨(dú)立宣言》認(rèn)定的真理——“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!薄商铮ㄋ枷爰遥法國]揭示了平等精神的要義——人格沒有高低貴賤之分,都是平等的。一日,麒麒和實(shí)實(shí)路過一座天橋,看到一個(gè)乞丐,兩人都給了乞丐錢。當(dāng)他們要走的時(shí)候,乞丐卻把實(shí)實(shí)給的錢扔了回來。他們忙問這是為什么。乞丐
2024-12-12 11:00