【摘要】行為要講禮知識整理知識概覽儀表大方語言文明行為得體知識整理知識概覽情景導入重難突破金魚的故事有一個漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人
2025-06-23 19:48
2025-06-24 04:38
【摘要】第7課 禮貌待人交往須明禮知識整理知識概覽對他人的 。禮貌體現(xiàn)了對他人的尊重和 的心態(tài)。禮貌待人就要人從內(nèi)而外地體現(xiàn)出對他人的 和 。?現(xiàn)人的 。禮貌體現(xiàn)了一個人的 ???????
2025-06-23 20:00
2025-06-24 04:42
【摘要】單元整合學會待人接物平等待人人人平等每個人平等地享有人的尊嚴和基本權(quán)利尊重人與人的差異增強社會活力,促進社會和諧消除歧視不因家境、地域和身份等方面的差異歧視
2025-06-23 19:34
【摘要】如何講禮貌金魚的故事有一個漁夫捕到一條金魚,它的色彩有如黃金一般奪目。于是,漁夫把金魚獻給了國王。國王很高興,不僅賞賜了漁夫,還把金魚放進了華美的魚缸。說來也奇怪,自從那條金魚來了之后,整個皇宮就彌漫著臭氣。后來國王找到精通金魚語言的人,才弄清事實。原來這條金魚經(jīng)常貶損、咒罵其他的金魚,所以它一張口,就會散發(fā)臭氣。國王馬上派人把金魚扔進臭水溝
2025-06-24 05:12
【摘要】消除歧視知識整理知識概覽 和 上都是平等的,我們要認清 的錯誤和危害,反對并努力減少生活中的歧視。? 、地域和 等方面的差異歧視他人。這些角色差異并不影響我們 的平等。無論在學校生活還是社會生活中,我們都要注意自己的言行, ,反對
【摘要】第3單元待人接物須明理第6課禮貌待人人際交往要禮貌請你思考:觀察漫畫《禮貌》,你從中獲得什么啟迪?禮貌答案提示:禮貌是人們在社會生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范。只有講禮貌才能贏得他人的尊重。1.禮貌是人們在社會生活中應(yīng)該遵守的一種。2.交往需要。在社會生活中,人們以交往為紐
2025-06-15 00:47
2025-06-21 07:31
【摘要】友善待人知識整理知識概覽 的心。內(nèi)心善良的人必定真誠待人, ,沒有虛假或偽裝的成分?! 〗K將遭到人們的唾棄。? 做起。只要我們都伸出手,做出小小的 ,就能凝聚成 的人際關(guān)系。?對待 。與不相識的人交往時,我們應(yīng)該心存
2025-06-23 20:06
【摘要】第8課 與人為善寬以待人知識整理知識概覽以待人有助于 。寬容是指寬厚和容忍,原諒和不計較他人。我們要包容不同的意見、觀點,我們的社會應(yīng)該“ ”。寬容有助于化解 、消融沖突,營造寬松和諧的社會氛圍。?以待人要為 著想,學會
2025-06-23 19:53