【摘要】題目:揭開金屬的神秘面紗姓名:金柱學號:g20138229任課老師:何積銓揭開金屬鈍化的神秘面紗摘要本文介紹了金屬的鈍化及其在工業(yè)生產中的應用,介紹了金屬鈍化理論:成相膜理論和吸附膜理論,以及兩者的簡要對比,介紹了金屬鈍化理論研究的新
2025-06-29 04:35
【摘要】學科:人文與社會模塊:經濟生活年級:一年級班級:1-8班執(zhí)教老師:張育課題揭開貨幣的神秘面紗課型新授課教學目標知識目標:[識記]1)商品的含義及基本屬性2)貨幣的本質3)貨幣的兩個基本職能4)紙幣的含義[理解]1)物物交換的困難與貨幣產生的必然性2)貨幣基本職能與貨幣本質的關系3)執(zhí)行價值尺度的貨幣與執(zhí)行流通手段
2025-06-29 04:43
【摘要】1北大附中河南分校高一政治新授課通案備課人劉冬梅時間2022年9月7日課時序3課題:揭開貨幣的神秘面紗(第二課時)學習目標1、識記:貨幣的兩個基本職能價值尺度和流通手段、紙幣的含義。2、理解:價格是價值的貨幣表現、商品流通及其公式、商品流通與物物交換的區(qū)別
2025-01-09 05:48
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動產品有用性(使用價值)耗費人類勞動(價值)想一想:商品必須是勞動產品。勞動產品也一定是商品,這種說法對嗎?勞動產品商品鹽矛咖啡紅珍珠牛
2025-01-25 00:43
【摘要】精品課教學設計參考模板教材類型標準課程名稱揭開騙子的“神秘面紗”課時1課時課程類型社會安全授課教師何婉授課時間2016/11/24授課對象五年級學生教具多媒體輔助教學目的1、了解騙子常用的方法;2、在合作探究中知道如何預防被騙;3、提高防騙意識,保護自身安全。教學重難點知道如何預防被騙,提高防騙意識。教學
2025-06-29 04:47
【摘要】高中政治必修四大版塊邏輯結構解析《經濟生活》主要介紹我國公民經濟生活的基本知識,按照“消費——生產——分配——市場經濟”的邏輯展開,分為四個單元。核心問題:政府與市場(發(fā)揮市場對資源配置的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用)第一單元《生活與消費》講財富的交換與消費。從人們最熟悉的消費活動開始,回答“為什么生產(滿足消費)”,分為三課:第一課介紹商品貨幣知識,第二課介紹有關價格的知識
2025-05-04 06:38
【摘要】第一課神奇的貨幣一揭開貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費當你走進沃爾瑪超市買商品時,需要掏出貨幣,而貨幣是怎樣產生的?其含義和本質是什么呢?這就是我們這一課需要研究的問題。1、知識目標識記貨幣的本質、理解貨幣產生、紙幣與貨幣的關系、紙幣發(fā)行規(guī)律。運用貨幣知識說明如何正確對待金錢。2、能力目
2025-05-19 05:56
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗日常生活中,人們的衣食住行都離不開貨幣。思考貨幣是用來干什么的?————用來購買商品(和服務)(一)貨幣的本質1、商品的含義(要使物品成為商品,必須具備什么條件?)①含義:用于交換的勞動產品②特征:a、是勞動產品b、用于交換
2025-05-02 07:50
【摘要】如果沒有錢,我們怎么買東西?貨幣為什么能買到東西?錢有什么具體的用處呢?世界上最早的紙幣是什么?國家應該印多點鈔票嗎?揭開貨幣的神秘面紗《經濟生活》第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣授課人:鄭5、淘寶DIY網店的創(chuàng)意手工3、我捐給災區(qū)朋友
2025-05-03 02:39
【摘要】第一課時 揭開貨幣的神秘面紗教學目標1.知識目標(1)知道商品的含義。(2)知道價值和使用價值是商品的基本屬性。(3)理解貨幣的本質。(4)理解貨幣的基本職能。(5)理解紙幣的含義及其優(yōu)點。(6)了解紙幣的發(fā)行量。2.能力目標(1)從商品、貨幣、價格等生活現象入手,提高透過現象把握事物本質的能力。(2)了解商品交換、貨幣產生和發(fā)展過程,學會辯證
2025-05-01 12:58
【摘要】揭開貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣一、揭開貨幣的神秘面紗二、信用工具和外匯經濟生活一、揭開貨幣的神秘面紗這些表面上各不相同的商品有什么共同特征?一、揭開貨幣的神秘面紗--是用于交換的勞動產品有用性(使用價值)耗費人類勞動
2025-06-24 08:58
【摘要】任課教師:王麗考試不再開卷,學習方法要轉變:1、筆記、錯題本;教材、學案、試卷等要隨時整理2、背誦作業(yè)、書面作業(yè)、拓展型作業(yè)3、關注時政新聞,擇機進行時政播報內容區(qū)別以往:四大模塊、豐富有趣學習:學考、高考、考研;對其他科目的學習生活:理解社會、參與社會1、請指出生活中哪些現象是經濟現象?2、從中歸納什么是經
2025-05-02 12:12
【摘要】學習三步曲:?記憶是基礎?理解是關鍵?運用是目的轉變觀念,高中階段理解和運用更為重要政治生活文化生活生活與哲學必修課程經濟生活?做一個有經濟頭腦的人?做一個有政治覺悟的人?做一個有文化涵養(yǎng)的人?做
【摘要】第一單元:生活與消費第一課神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯第二課多變的價格第三課多彩的消費樹立正確的消費觀消費及其類型影響價格的因素價格變動的影響第一課神奇的貨幣
【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第一單元生活與消費超市牛人瘋狂購物購物需要支付貨幣。貨幣是什么?貨幣在生活中有什么作用?讓我們一起來探究吧。。,貨幣在經濟生活中的職能和作用,學會結合現實材料進行分析和應用。(重點)。探究分析通貨膨脹和通貨緊縮的原因、影響及對策。(重點、難點)
2025-05-16 01:06