【摘要】第一章習(xí)題解答(一)1.設(shè),求及。解:由于所以,。2.設(shè),試用指數(shù)形式表示及。解:由于所以。3.解二項(xiàng)方程。解:。4.證明,并說明其幾何意義。證明:由于所以其幾何意義是:平行四邊形對(duì)角線長(zhǎng)平方和等于于兩邊長(zhǎng)的和的平方。5.設(shè)z1,z2,z3三點(diǎn)適合條件:,。證明z1,z2,z3是內(nèi)接于單位圓的一
2025-06-28 19:47
【摘要】......第一章習(xí)題解答(一)1.設(shè),求及。解:由于所以,。2.設(shè),試用指數(shù)形式表示及。解:由于所以。3.解二項(xiàng)方程。解:。4.證明,并說明其幾何意義。證明:由于
2025-06-28 19:56
【摘要】第一章習(xí)題解答(一)1.設(shè)132iz??,求z及Arcz。解:由于3132iize?????所以1z?,2,0,1,3Arczkk???????。2.設(shè)121,312izz????,試用指數(shù)形式表示12zz及12zz。解:由于64121
2025-01-11 20:50
【摘要】習(xí)題一習(xí)題二
2025-01-12 01:09
【摘要】專業(yè)資料分享完美DOC格式整理
2025-06-28 20:01
【摘要】1《初等數(shù)論(閔嗣鶴)》習(xí)題解答2022修改版234567891011
2025-01-10 22:56
【摘要】《初等數(shù)論》習(xí)題解答(第三版)第一章整數(shù)的可除性§1整除的概念·帶余除法1.證明定理3定理3若都是得倍數(shù),是任意n個(gè)整數(shù),則是得倍數(shù).證明:都是的倍數(shù)。存在個(gè)整數(shù)使又是任意個(gè)整數(shù)即是的整數(shù)2.證明證明
2025-03-27 12:39
【摘要】55第55頁共55頁-55-第三章思考題與習(xí)題1.指出在下列情況下,各會(huì)引起哪種誤差?如果是系統(tǒng)誤差,應(yīng)該采用什么方法減免?答:(1)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(2)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(3)系統(tǒng)誤差中的儀器誤差。減免的方法:校準(zhǔn)儀器或更換儀器。(4)系統(tǒng)誤差中的試劑誤差。減
2025-06-30 12:51
【摘要】第二章1.為什么直流發(fā)電機(jī)電樞繞組元件的電勢(shì)是交變電勢(shì)而電刷電勢(shì)是直流電勢(shì)?P252.如果圖2-1中的電樞反時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),試問元件電勢(shì)的方向和A、B電刷的極性如何?P73.為了獲得最大的直流電勢(shì),電刷應(yīng)放在什么位置?為什么端部對(duì)稱的鼓形繞組(見圖2-3)的電刷放在磁極軸線上?P9-104.為什么直流測(cè)速機(jī)的轉(zhuǎn)速不得超過規(guī)定的最高轉(zhuǎn)速?負(fù)載
2025-07-01 19:24
【摘要】Unit1PassageAReadandplete4 1Theyshouldbeforplanningandcarryingouttheinancialpoliciesofthepany2Nofinaldecisionhasbeentaken,butitseemslikelythatthetwo
2025-06-30 13:51
【摘要】......第一章1.設(shè)計(jì)現(xiàn)代OS的主要目標(biāo)是什么?答:(1)有效性(2)方便性(3)可擴(kuò)充性(4)開放性2.OS的作用可表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?答:(1)OS作為用戶與計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)之間的接口(2)OS作為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源的管理者(3
2025-07-01 09:53
【摘要】《數(shù)學(xué)模型》作業(yè)解答 第二章(1)(2008年9月16日) 1.學(xué)校共1000名學(xué)生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,,試用下列辦法分配各宿舍的委員數(shù):(1).按比例分配取整數(shù)的名額后,剩下的名額按慣例分給小數(shù)部分較大者;(2).§1中的Q值方法;(3).d’Hondt方法:將A、B、C各宿舍的人數(shù)用正整數(shù)n=1,2,3,……相除,其商數(shù)如下
2025-06-27 06:02
【摘要】《數(shù)學(xué)模型》作業(yè)解答 ) 1.學(xué)校共1000名學(xué)生,235人住在A宿舍,333人住在B宿舍,,試用下列辦法分配各宿舍的委員數(shù):(1).按比例分配取整數(shù)的名額后,剩下的名額按慣例分給小數(shù)部分較大者;(2).§1中的Q值方法;(3).d’Hondt方法:將A、B、C各宿舍的人數(shù)用正整數(shù)n=1,2,3,……相除,其商數(shù)如下表:12
2025-06-27 05:52
【摘要】1第四章練習(xí)題::A方案的月運(yùn)輸量為:(15+15)x2020+(15+10)x2020+(30+10)x3000+(15+10)x10000+(20+35)x3000=420200米/月B方案的月運(yùn)輸量為:(25+35)x2020+(25+10)x2020+(10+10)x3000+(15+10)x1
2024-09-13 19:35
2025-06-10 19:11