【摘要】小班:3~4歲一、健康(一)身心狀況目標(biāo)1具有健康的體態(tài)身高和體重適宜。參考標(biāo)準(zhǔn):男孩:身高:體重:女孩:身高:體重:在提醒下能自然坐直、站直。目標(biāo)2情緒安定愉快1.情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。2.有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),能在成人的安撫下逐漸平靜下來。目標(biāo)3具有一定的適應(yīng)能力1.能在較熱或較冷的戶外環(huán)
2025-06-28 05:30
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南目錄一、健康 2(一)身心狀況 2(二)動(dòng)作發(fā)展 4(三)生活習(xí)慣與生活能力 6二、語言 9(一)傾聽與表達(dá) 9(二)閱讀與書寫準(zhǔn)備 11三、社會(huì) 14(一)人際交往 14(二)社會(huì)適應(yīng) 17四、科學(xué) 20(一)科學(xué)探究 20(二)數(shù)學(xué)認(rèn)知 23五、藝術(shù) 26(一)感受與欣賞 26(
2025-07-02 06:46
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南3—4歲健康:身心狀況目標(biāo)一具有健康的體態(tài)1、身高和體重適宜。參考標(biāo)準(zhǔn):男孩:身高:94、9-111、7厘米體重:12、7-21、2公斤女孩:身高:94、1-111、3厘米體重:12、3-21、5公斤2、在提醒下能自然坐直、站直目標(biāo)二情緒安定愉快1、情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。2、有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),
2025-07-02 00:55
【摘要】《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(一)一、填空:1、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號(hào)),指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,制定《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。2、《指南》從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)
2025-03-30 23:29
【摘要】3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(征求稿)一、健康健康包括身體和心理兩個(gè)方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)能力。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,成人應(yīng)為幼兒提
2025-07-02 07:09
【摘要】3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南學(xué)習(xí)目標(biāo)(小班)說明一、為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,制定《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)。二、《指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方
2025-07-02 01:45
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動(dòng)作發(fā)展 7(三)生活習(xí)慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準(zhǔn)備 17三、社會(huì) 21(一)人際交往 21(二)社會(huì)適應(yīng) 25四、科學(xué) 29(一)科學(xué)探究 29(二)數(shù)學(xué)認(rèn)知 33五、藝術(shù) 38
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南(征求意見稿)目錄說明 2一、健康 4(一)身心狀況 4(二)動(dòng)作發(fā)展 7(三)生活習(xí)慣與生活能力 10二、語言 14(一)聽與說 14(二)閱讀和書寫準(zhǔn)備 17三、社會(huì) 21(一)人際交往 21(二)社會(huì)適應(yīng) 25四、科學(xué) 29(一)科學(xué)探究 29(
2024-08-15 09:00
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南--------(4-5歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo))一、健康 ?。ㄒ唬┥硇臓顩r ?。ǘ﹦?dòng)作發(fā)展 ?。ㄈ┥盍?xí)慣與生活能力 二、語言 ?。ㄒ唬﹥A聽與表達(dá) (二)閱讀與書寫準(zhǔn)備 三、社會(huì) (一)人際交往 ?。ǘ┥鐣?huì)適應(yīng) 四、科學(xué)
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育部2012年9月 目?錄 一、健康 ?。ㄒ唬┥硇臓顩r ?。ǘ﹦?dòng)作發(fā)展 ?。ㄈ┥盍?xí)慣與生活能力 二、語言(一)傾聽與表達(dá) ?。ǘ╅喿x與書寫準(zhǔn)備三、社會(huì)(一)人際交往 ?。ǘ┥鐣?huì)適應(yīng)四、科學(xué) (一)科學(xué)探究 ?。ǘ?shù)學(xué)認(rèn)知 五、藝術(shù) ?。ㄒ唬└惺芘c欣賞 ?。ǘ┍憩F(xiàn)與創(chuàng)造說
2025-07-02 07:11
【摘要】解讀:3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南井岡山大學(xué)教育學(xué)院尹觀海引言—關(guān)于早期教育的思考?剛?cè)胄W(xué)的孩子,數(shù)學(xué)應(yīng)該達(dá)到什么水平??記者在沈陽一所小學(xué)做過的調(diào)查顯示,如今許多小孩入學(xué)前已會(huì)做百以內(nèi)的加減法,有的甚至?xí)朔ā?3—6歲的學(xué)齡前兒童,怎樣才算聰明?在不少家長看來,不僅要會(huì)加減乘除,最好還會(huì)背唐詩宋詞、能歌善
2025-04-08 15:17
【摘要】趙村幼兒園3-5歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展規(guī)劃----(3-4歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo))一、健康 (一)身心狀況 ?。ǘ﹦?dòng)作發(fā)展 (三)生活習(xí)慣與生活能力 二、語言 ?。ㄒ唬﹥A聽與表達(dá) ?。ǘ╅喿x與書寫準(zhǔn)備 三、社會(huì) ?。ㄒ唬┤穗H交往 (二)社會(huì)適應(yīng) 四、科學(xué)
2024-08-16 00:06
【摘要】3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南教育部2012年9月目錄說明 1一、健康 3(一)身心狀況 3(二)動(dòng)作發(fā)展 7(三)生活習(xí)慣與生活能力 9二、語言 14(一)傾聽與表達(dá) 14(二)閱讀與書寫準(zhǔn)備 18三、社會(huì) 22(一)人際交往 22(二)社會(huì)適應(yīng) 27四、科學(xué) 32(一)科學(xué)探究 32
2025-07-02 06:52
【摘要】一、健康健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志,也是其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。為有效促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,成人應(yīng)為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng),保證充足的睡眠和適宜的鍛煉,滿足幼兒生長發(fā)育的需要;
2025-07-02 07:00
【摘要】,給予適當(dāng)指導(dǎo)??答:⑴?鼓勵(lì)幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗(yàn),為藝術(shù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)與素材。⑵?提供豐富的材料,讓幼兒自主選擇,用自己喜歡的方式去模仿或創(chuàng)作,成人不做過多要求。⑶根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),與幼兒共同確定藝術(shù)表達(dá)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒圍繞主題展開想象,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。⑷幼兒繪畫時(shí),不宜提供范畫,特別不應(yīng)要求幼兒完全按照范畫來畫。⑸肯定幼兒作品的優(yōu)點(diǎn),用表達(dá)自己感受的方式