西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析教程(參考版)

【摘要】教材：尹伯成主編《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)明教程》格致出版社2011年第7版第一章??????導(dǎo)言一、經(jīng)濟(jì)資源的稀缺性和經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生2.“自由物品”和“經(jīng)濟(jì)物品”二、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象。：（1）生產(chǎn)什么物品和勞務(wù)以及各生產(chǎn)多少？(what)（2）如何生產(chǎn)？(how)（3）為誰(shuí)生產(chǎn)這些物品和勞務(wù)

2025-06-28 01:03

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析(參考版)

【摘要】96-06真題-中山大學(xué)專業(yè)課1996年宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)），說(shuō)明是市場(chǎng)意義二、論述題一、簡(jiǎn)答題（MR）等于邊際成本（MC）既試最大利潤(rùn)原則，又是最小虧損原則。二、論述題，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，市場(chǎng)發(fā)揮了什么作用，具有什么局限性，如何解決市場(chǎng)失靈的問(wèn)題？，IS-LM模型與現(xiàn)代國(guó)民收入理論和現(xiàn)代貨幣理論有什么聯(lián)系和區(qū)

2025-07-01 21:33

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析課程(參考版)

【摘要】《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究各種稀缺資源在可供選擇的用途中進(jìn)行配置的科學(xué)，是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)以私有制為基礎(chǔ)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)如何運(yùn)行的描述與概括，其基本理論一般包括微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩部分。一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)經(jīng)濟(jì)制度中的各個(gè)家庭和廠商的行為及其相互聯(lián)系為研究對(duì)象，考察單個(gè)產(chǎn)品或投入的市場(chǎng)的價(jià)格形成，并由此說(shuō)明社會(huì)如何解決資源配置問(wèn)題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)用價(jià)格機(jī)

2025-07-01 21:06

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析理論(參考版)

【摘要】1、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論簡(jiǎn)介西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展主要分為三個(gè)階段，即古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)——從17世紀(jì)中期開(kāi)始到19世紀(jì)70年代為止——包括英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密、李嘉圖、西尼爾、穆勒、馬爾薩斯，法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩伊。這一階段以亞當(dāng)·斯密為代表，其1776年出版的《國(guó)富論》被稱為經(jīng)濟(jì)學(xué)上的第一次革命，建立了以自由主義為中心的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，這標(biāo)志著經(jīng)濟(jì)學(xué)

2025-07-01 21:50

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析筆記(參考版)

【摘要】人大高鴻業(yè)版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（包括微觀和宏觀部分）筆記講義（精裝版）這份資料是2年前上過(guò)人大專業(yè)課考研輔導(dǎo)班的一個(gè)朋友的筆記。歷經(jīng)千心萬(wàn)苦才整理出電子版來(lái)，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)希望好好利用一下這些資料！更希望版主別刪掉?。?！西方經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記第一二章第一節(jié)稀缺性與選擇（一）稀缺性和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題稀缺性的含義生產(chǎn)資源的相對(duì)有限性資源的稀缺性與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題由于資源稀缺性的存在，使得人們必須考

2025-07-01 21:05

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析講義(參考版)

【摘要】高鴻業(yè)第四版《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（微觀、宏觀）講義第四版的主要修改和增刪之處可分為微觀、宏觀和總論這三個(gè)部分加以說(shuō)明：第一，微觀部分的變動(dòng)有六點(diǎn)：（1）對(duì)無(wú)差異曲線和預(yù)算線以小注的形式作了進(jìn)一步的補(bǔ)充說(shuō)明；（2）刪去過(guò)多的或具有重復(fù)性的習(xí)題（3）對(duì)實(shí)證方法和規(guī)范方法添增課較多的說(shuō)明（4）對(duì)產(chǎn)量的利潤(rùn)最大化和要素需求的利潤(rùn)最大化的關(guān)系做了補(bǔ)充（5）擴(kuò)充了社會(huì)福利函數(shù)方

2025-07-01 21:40

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析規(guī)劃(參考版)

【摘要】2012年春期《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）》期末復(fù)習(xí)（一）考核對(duì)象：廣播電視大學(xué)本科開(kāi)放教育金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)參加考試試點(diǎn)改革的學(xué)生。（二）考核方式：本課程考核主要分為兩種方式：形成性考核和終結(jié)性考核，實(shí)行雙及格制。（三）考核依據(jù)：本課程的命題依據(jù)是本考核說(shuō)明和本課程的教學(xué)大綱、本課程使用的文字主教材是由侯榮華教授主編的、中央廣播電視大學(xué)出版社出版發(fā)行的《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》（本科）；輔助教

2025-08-07 05:33

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及考研財(cái)務(wù)知識(shí)分析(參考版)

【摘要】北京大學(xué)1995微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)一?解釋下列概念(每題2分)(effectiveyield)(increasingreturnstoscale)3?支持價(jià)格(supportprice)4?尋租(rentseeking)5?公共產(chǎn)品(publicgoods)二?計(jì)算題(每題8分)1?某種商品的需求曲線為Qd=260-60P,供給

2025-06-28 01:03

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)財(cái)務(wù)知識(shí)制作講義(參考版)

【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)講義整理人：楊志成76/78第一章西方經(jīng)濟(jì)學(xué)概述經(jīng)濟(jì)學(xué)：即研究如何配置各種稀缺資源，提高效率的科學(xué)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的由來(lái)：一、重商主義：1500-1776，強(qiáng)調(diào)了國(guó)際貿(mào)易的重要性。二、古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：從1776年亞當(dāng)·斯密的《國(guó)富論》發(fā)表到1830年為止。三、庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)（傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)）：約從

2025-07-01 21:11

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析練習(xí)題(參考版)

【摘要】※第二章需求曲線和供給曲線概述以及有關(guān)的基本概念一、單項(xiàng)選擇題1．張某對(duì)面包的需求表示（C）。A．張某買(mǎi)了面包B．張某沒(méi)有買(mǎi)面包，而買(mǎi)了煎餅C．面包賣(mài)每個(gè)1元時(shí)，張某準(zhǔn)備用現(xiàn)有的收入買(mǎi)4個(gè)，而每個(gè)為2元時(shí)，準(zhǔn)備買(mǎi)1個(gè)D．張某準(zhǔn)備買(mǎi)10個(gè)，但錢(qián)沒(méi)帶夠E．以上都不表示需求2．需求規(guī)律說(shuō)明（B）。A．藥品的價(jià)格上

2025-07-01 21:33

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析模擬考題(參考版)

【摘要】2010西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬考題（閉卷考試）說(shuō)明：　　此套試卷為考試樣卷，與考試的題型、題量、分值、難度一致，供同學(xué)們熟悉考試題型和解題思路之用，只起到示范作用，不是實(shí)際考試的試題。一、單項(xiàng)選擇題（每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是正確答案，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填涂在答題卡中相應(yīng)的位置，否則無(wú)效。每小題1分，共10分）1．由供給規(guī)律可以直接得出的結(jié)論是（）?！　．

2025-06-28 01:03

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與管理知識(shí)分析練習(xí)題(參考版)

【摘要】一、填空題（相對(duì)）有限性。（有限資源）的決策。，即（生產(chǎn)什么）、（如何生產(chǎn)）和（為誰(shuí)生產(chǎn)），這三個(gè)問(wèn)題被稱為（資源配置）問(wèn)題。（資源）既定的條件下所能達(dá)到的兩種物品最大產(chǎn)量的組合。(市場(chǎng)經(jīng)濟(jì))制度下，資源（配置）和（利用）的科學(xué)。（研究對(duì)象）的不同，可分為（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）和（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）。（資源配置），宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問(wèn)題是（資源利用）。（單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行

2025-06-26 03:24

西方計(jì)算經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析案例(參考版)

【摘要】第一部分：均衡價(jià)格和彈性1、（形考冊(cè)）已知某商品的需求方程和供給方程分別為QD＝14－3PQS＝2＋6P試求該商品的均衡價(jià)格，以及均衡價(jià)格的需求價(jià)格彈性和供給價(jià)格彈性解：均衡價(jià)格：QD＝QSQD＝14－3PQS＝2＋6P14－3P＝2＋6PP＝4／3需求價(jià)格彈性：ED＝－dQ/dP

2025-05-03 18:36

西方微觀經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析(參考版)

【摘要】西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）微觀部分網(wǎng)考練習(xí)題（含答案）（2—4章）第二章供求規(guī)律一、單項(xiàng)選擇題　　1．需求曲線是一條傾斜的曲線，其傾斜的方向?yàn)椋ˋ）　　A．右下方　　B．右上方　　C．左下方　　D．左上方　　2．下列體現(xiàn)了需求規(guī)律的是（D）　　A．藥品的價(jià)格上漲，使藥品質(zhì)量得到了提高　　B．汽油的價(jià)格提高，小汽車(chē)的銷(xiāo)售量減少　　C．絲綢價(jià)格提高，游覽公園的人

2025-07-01 21:36

西方工商經(jīng)濟(jì)管理學(xué)及財(cái)務(wù)知識(shí)分析(參考版)

【摘要】西方經(jīng)濟(jì)，某種商品的價(jià)格上升一般會(huì)導(dǎo)致（D）(單選題)[A]需求增加[B]需求減少[C]需求量增加[D]需求量減少，在這種情況下，該種水果的銷(xiāo)量大增，原因可能在于（C）(單選題)[A]水果價(jià)格下降[B]水果價(jià)格上升[C]消費(fèi)者增加對(duì)該水果的偏好[D]消費(fèi)者收入普遍增加（C）(單選題)[A]不動(dòng)[B]曲線向右移動(dòng)[C]曲線向左移動(dòng)

2025-06-24 23:09

西方經(jīng)濟(jì)管理學(xué)與財(cái)務(wù)知識(shí)分析教程(文件)

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