【摘要】華北水利水電學院畢業(yè)設計洛陽市某中學實驗樓畢業(yè)設計計算書目錄1工程概況 4 4其他設計條件 52結(jié)構(gòu)選型與布置 5 5 5 5 6 83荷載計算 10恒載計算 10 10
2025-06-27 23:51
【摘要】目錄1工程概況 4 4其他設計條件 52結(jié)構(gòu)選型與布置 5 5 5 5 6 83荷載計算 10恒載計算 10 10 10 11 12 14水平地震作用 16 16 184內(nèi)力計算 23 23恒荷載作用下的內(nèi)力計算 27 27 28用彎矩分配
2024-08-18 12:16
【摘要】青島農(nóng)業(yè)大學畢業(yè)論文(設計)題目:青島市海文中學實驗樓設計姓名:學院:建筑工程學院專業(yè):土木工程班
2025-06-25 15:43
【摘要】沈陽市中學實驗樓專業(yè):土木工程班級:20xx級1班姓名:沈陽市勵志中學實驗樓——沈陽大學畢業(yè)設計(論文)NO:I
2025-07-15 14:13
【摘要】沈陽市勵志中學實驗樓——沈陽市中學實驗樓專業(yè):土木工程班級:2008級1班姓名:124沈陽大學畢業(yè)設計(論文) NO:目錄引言 31方案設計概況 5建筑方案
2025-06-26 08:18
【摘要】HebeiNormalUniversityofScience&Technology專業(yè):土木工程學號:9314090214本科畢業(yè)論文(設計)(自然科學)
2025-06-25 17:22
【摘要】第一章結(jié)構(gòu)設計說明 3設計主要依據(jù)和資料 4設計依據(jù) 4設計資料 4結(jié)構(gòu)設計方案及布置 5 5構(gòu)件初估 5柱截面尺寸的確定 5梁尺寸確定 5樓板厚度 5基本假定與計算簡圖 6基本假定 6計算簡圖 6 6側(cè)移計算及控制 6內(nèi)力計算及組合 7豎向荷載下的內(nèi)力計算 7水平荷載下
2024-08-18 11:19
【摘要】安徽工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)說明書第1頁共115頁第一部分文獻綜述本設計為江寧高級中學綜合實驗樓建筑結(jié)構(gòu)設計。江寧高級中學位于南京市江寧區(qū),學校綜合實驗樓建筑面積為4000~5000㎡,層數(shù)5~6層,其總高度應控制在24m以下。根據(jù)使用要求為框架結(jié)構(gòu)。綜合樓內(nèi)設有物理實
2024-12-03 05:44
【摘要】安徽工程大學畢業(yè)設計(論文)XX工程大學本科畢業(yè)設計專業(yè):土木工程題目:某中學實驗樓設計作者姓名:導師及職稱:XXX副教授/XXX講師導師所在單位:建筑工程學院2012年6月
2025-07-03 04:58
【摘要】西安工業(yè)大學北方信息工程學院畢業(yè)設計(論文)本科畢業(yè)設計(論文)題目:楊凌中學綜合實驗樓60畢業(yè)設計(論文)任務書系(部)建筑工程系專業(yè)土木工程班級B100706姓名學號B10070625(論文)題目:楊凌中學綜合實驗樓設計(A方案)
2025-06-28 14:31
【摘要】本科畢業(yè)設計(論文)題目:楊凌中學綜合實驗樓II畢業(yè)設計(論文)任務書系(部)建筑工程系專業(yè)土木工程班級B100706姓名學號B10070625(論文)題目:楊凌中學綜合實驗樓設計(A方案)
2024-08-31 10:50
【摘要】第一章建筑設計中學實驗樓建筑設計畢業(yè)設計論文第一章建筑設計工程背景本項目為5層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)體系,m2,m2;,×。采用獨立基礎,室內(nèi)地坪為±,??蚣芰骸⒅?、樓面、屋面板板均為現(xiàn)澆。設計資料氣象資料該地區(qū)主導風向為東南風,年均氣溫15度左右,最高氣溫39度,最低氣溫-10度;kN/M2,kN/M
2025-06-25 16:10
【摘要】安徽工業(yè)大學畢業(yè)設計(論文)說明書第一部分文獻綜述本設計為江寧高級中學綜合實驗樓建筑結(jié)構(gòu)設計。江寧高級中學位于南京市江寧區(qū),學校綜合實驗樓建筑面積為4000~5000㎡,層數(shù)5~6層,其總高度應控制在24m以下。根據(jù)使用要求為框架結(jié)構(gòu)。綜合樓內(nèi)設有物理實驗室、化學試驗室、生物試驗室、實驗準備室、(與實驗室對應靠近布置)、電教室、科
2025-07-01 05:32
【摘要】1緒論畢業(yè)設計是土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)計劃中最后一個教學環(huán)節(jié),也是重要的綜合時間教學環(huán)節(jié),其目的是通過畢業(yè)設計培養(yǎng)我們綜合應用所學基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)知識的相應技能,解決土木工程設計問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。我這次的課題為實驗樓設計,在老師及同學的指導幫助下,進行了本次畢業(yè)設計。本次畢業(yè)設計的主要目的是加深對理論和概念的理解,獨立系統(tǒng)的完成一項工程設計,熟悉工程設計的一般
2025-06-25 17:02
【摘要】目錄緒論..............................................................................................................................................1第1章設計基本資料工程概況.............
2024-11-27 00:27