【正文】 ⑵ 當父母的基因型為Aa和Aa時，子女的基因型可能為AA、Aa或aa。 根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，同學們運用他們所學的遺傳知識，做了如下分析：⑴ 當父母的基因型為AA和AA時，子女的基因型為AA，當父母的基因型為aa和aa時，子女的基因型為 aa。 結(jié)果2：父母一方為干耳，一方為油耳，子女或為干耳，或為油耳。某校初二學生對全校部分學生及他們的家庭做了調(diào)查之后，獲得了如下調(diào)查結(jié)果。 將上述實驗裝置一個放在光照下，另一個放在黑暗中，觀察并比較兩個裝置長出霉菌的時間和數(shù)量。為什么？ 試驗中沒有對潮濕這一變量設置對照。（2013,11分）以下是同學們設計的實驗方案，認真閱讀實驗方案，并回答下列問題：1）同學們在設計以上實驗方案時，他們所作的實驗假設是：溫度會影響霉菌的生活2）根據(jù)你的生活經(jīng)驗及相關生物學知識，請對實驗結(jié)果做出預測：在溫暖環(huán)境中的饅頭最先長出霉菌3）以上實驗方案中，在實驗條件一欄中均注明了“潮濕”,說明“潮濕”是 影響霉菌生活的重要因素之一。 老年人骨中無機物增多，有機物減少，骨的彈性變小，易骨折。③ 實驗Ⅱ與對照組相比，實驗中的變量是 無機物（或稀鹽酸）。實驗結(jié)果與對照組比較，你的結(jié)論是 骨的韌性（彈性）是由骨中的有機物決定的 。四. 為了探究骨的成分和特性，某校初二年級的同學們曾做過如下實驗。 （3）根據(jù) 甲 組和 乙 組的實驗結(jié)果判斷，光照對豌豆種子的萌發(fā)沒有明顯的影響。請分析回答： （1）該研究小組實驗的目的是想同時探究 光照 和 含水量 兩個變量對豌豆種子萌發(fā)的影響。（學生其它正確，或相似答案可給分）。③ 綜合以上實驗結(jié)果，說明種子萌發(fā)時需要 適宜的溫度，適量的水分和充足的空氣 ，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)?！静糠謱嶒灲Y(jié)果的分析與結(jié)論】① 根據(jù) 2（3）號和 3（2）號瓶實驗結(jié)果表達對比分析，可以說明種子萌發(fā)時需要充足的空氣。② 在4個瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照表格中處理方式操作。⑶ 實驗中，同學們?yōu)槭裁匆〈篌w相同的兩個枝條，在兩個相同的試管中加入等量的清水，以及將A、B裝置同時放在有陽光、溫暖的相同地方？ 遵循單一變量原則三． 為探究種子萌發(fā)的外部條件，某研究生物課外活動小組的同學設計了如下實驗方案。⑶ 若要探究光照對植物蒸騰作用的影響，可在以上哪個實驗方案的基礎上，做怎樣的改進？增加一個與A裝置相同的實驗裝置C，將C裝置置于黑暗、溫暖的地方，數(shù)小時后，觀察和比較A、C裝置的實驗現(xiàn)象。試問：⑴ 該實驗小組設置B裝置的目的是： 作為實驗的對照組，確保實驗變量的單一 （3分）。將一個枝條插入A試管中，將另一枝條上葉片全部剪去，并在切口處涂上凡士林后插入B試管中，在兩個相同試管中加等量的清水，并在水面上滴少許植物油，然后，用透明塑料袋分別套在兩個試管上，扎緊塑料袋口。 二． 為探究葉片是否是植物完成蒸騰作用的主要器官，設計了如下實驗方案。 結(jié)論：植物光合作用需要陽光 。[實驗方案]：⑵ 將天竺葵葉片的一部分暴露在陽光下，一部分遮光這就構(gòu)成了一組對照組，在這個實驗組中實驗變量是光（遮光和不遮光）。⑶ 這個實驗方案中是否設計了對照實驗？那么該實驗方案如何說明實驗的結(jié)果？ 設計了，將一片葉一部分遮光，一部分不遮光進行對照，見光部分產(chǎn)生淀粉，遇碘液變成藍色，不見光部分不產(chǎn)生淀粉，遇碘液不變成藍色，說明光是葉片合成淀粉的必要條件。分析實驗，回答一下問題：⑴ 在合格試驗中，你觀察到的實驗現(xiàn)象是，葉片上被遮光紙蓋住的部 分遇碘液不變成藍色 ，未蓋住的部分遇碘液變成藍色。4. 把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里，隔水加熱，待葉片由綠色變成黃白色后，取出葉片用清水漂洗。2. 用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分（見下圖），然后將盆栽天竺葵移到陽光下照射。（2014）實驗探究、識圖題、綜合分析題部分一．為研究陽光對綠葉合成淀粉的作用，同學們曾做過如下實驗案。沼氣發(fā)酵就是指在 無氧 的條件下，利用微生物將植物秸稈、樹葉、人畜糞等中的 有機物 制成沼氣的過程。在米飯發(fā)酵生成米酒的過程中，首先是 曲霉和毛霉 把淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖，然后，再經(jīng)過酵母菌 的代謝過程把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精。（2007，2008,2012，2013） 物質(zhì)循環(huán) 是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在能量流動過程中，一般來說，一個環(huán)節(jié)只能將所獲得能量生物 10%20% 傳遞給下一環(huán)節(jié)，所以，能量在傳遞過程中是逐級遞減的。當前，破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有自然因素和人為因素兩類破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中人為 因素對生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。（2007）7．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎是食物鏈和 食物網(wǎng)，食物鏈是指生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費者之間，消費者與消費者之間通過吃與被吃（捕食與被捕食、食物關系）而形成的鏈條式食物關系。（2010）5．生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于食物關系而形成的鏈條式聯(lián)系，叫做 食物鏈 ；生物之間由于食物關系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為 食物網(wǎng) 。（2009，2013）4．一個生態(tài)系統(tǒng)是生物和非生物環(huán)境共同組成的。（2007，2012）2. 水稻和野慈姑都生活在稻田中，它們因爭奪有限資源而發(fā)生斗爭的種間關系叫 競爭 ；小丑魚和海葵共居一起、相互依存的種間關系叫 共生 。（2012，2015）10. 根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習性的不同，將它們分為不同的類群，這些類群包括 苔蘚 植物、蕨類植物、和 種子 植物等。所以病毒都由兩部分構(gòu)成，一是由 蛋白質(zhì) 組成的外殼，一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核。脊椎動物中，體溫能保持恒定的是鳥類和 哺乳 類。它主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類五大類動物，這其中又以 哺乳類動物最高等。（2011）6． 動物界中最原始、結(jié)構(gòu)最簡單的動物類群是 原生 動物；種類最多、數(shù)量最大，分布最廣的動物類群是 節(jié)肢 動物。（2007 ，2008）5． 種子植物是植物界最高等的類群。種子植物都具有的兩個基本特征是：①體內(nèi)有韌皮部和木質(zhì)部；②用種子進行繁殖。其中，細菌和放線菌屬于 原核 界。（2008 ，2010，2013選擇題）2． 按照生物學家進行分類的方法，我們已經(jīng)知道，狗屬于動物界、脊索動物門、哺乳綱、食肉目、犬科、犬屬、犬種，同理，狼屬于 哺乳 綱、 食肉 目。（2011，2014）第22章 物種的多樣性1． 生物學家將生物進行分門別類的依據(jù)是，生物性狀的差異程度和 親緣關系的遠近?；涗涳@示：形成早的古老地層中，化石生物的種類 少 ，結(jié)構(gòu)簡單而低等 。生物進化的方向是由環(huán)境 的定向選擇作用決定的。（2010）7． 從不同地層中發(fā)掘出來的大量化石表明，生物進化的總趨勢是：①從簡單到復雜；②從水生到陸生；③從低等到高等。子女和父母之間以及子女個體之間性狀表現(xiàn)上存在的差異現(xiàn)象稱為 變異 ，它分為 可遺傳變異和不遺傳變異 兩類。（2009）10．遺傳和變異在生物界普遍存在。 對8．生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異 兩大類，其中僅僅由環(huán)境條件所引起的變異叫做 不遺傳 變異。 對②僅僅由于環(huán)境條件直接作用于生物體的新陳代謝過程所引起的變異叫做不遺傳的變異；這只是表現(xiàn)型發(fā)生改變，而遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變。許多遺傳實驗表明，一般的環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變，但容易使生物的表現(xiàn)性發(fā)生改變。（2008）6．在遺傳學上，生物個體的某一具體性狀表現(xiàn)叫做表現(xiàn)性，表現(xiàn)性是 基因型 與 環(huán)境 共同作用的結(jié)果。（2011）5．人的性別是由染色體決定的。（2008）4．基因是 DNA 上有遺傳效應的片段。性狀是指生物的形態(tài)特征和 生理特征 。這種生物的全部不同基因組成的一套基因，就是這種生物的 基因組。（2014），由親體產(chǎn)生的兩性生殖（精子和卵細胞）細胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫做 有性生殖 。綠色開花植物能夠利用其營養(yǎng)器官繁殖新個體，這種無性繁殖方式叫做 營養(yǎng)生殖 。（2007，2015）7． 無性生殖與有性生殖相比的特點是，無性生殖的繁殖速度快，而且子代能夠穩(wěn)定地保持親本的遺傳性狀，但無性生殖后代的 生活力 有下降的趨勢。進入青春期后，女孩每月一次的子宮出血現(xiàn)象，叫做 月經(jīng) ，男男孩有時在睡夢中出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫做 遺精。（2014）4．男女 生殖器官 的差異，叫做第一性征。（2012，2015），人們根據(jù)它們種子外層有無 果皮 包被，又將它們分為被子植物和裸子植物。生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫 生殖。生物體的體積增大、體重增加的變化叫 生長。沼氣發(fā)酵是指在 無氧條件下，利用微生物將有機物制成沼氣的過程。人們可以在牛奶中加入 乳酸 箘，在溫度適宜、沒有 氧氣 的條件下，讓牛奶轉(zhuǎn)變成酸奶。有的微生物能夠分解枯枝落葉、動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這樣的營養(yǎng)方式稱為 腐生。（2009）微生物的營養(yǎng)方式及其在生物圈中的作用（分解者、生產(chǎn)者）3． 腐生性微生物能將復雜的有機物分解成簡單的無機物，供綠色植物再利用，因此它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，對生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)起著不可代替的作用。其中最有效的措施是就地保護 ，因為它既保護了珍稀野生動物，又保護了珍稀野生動物賴以生存的棲息環(huán)境 。（2009）4．保護動物多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和 生態(tài)系統(tǒng) 三個層次上制定保護措施。（2008）2． 生物圈中的動物必須直接或間接地以消耗 綠色植物（生產(chǎn)者） 合成的 有機物 來維持生活，所以，動物是生物圈中的消費者。研究動物行為的方法主要有觀察法和 實驗 法。觀察法要求觀察者在觀察某種動物的行為時，對動物要盡可能不施加任何 外界影響，例如勞倫斯對小野雁學習行為的研究就屬于 實驗法 。法國昆蟲學家法布爾對昆蟲的研究屬于 觀 察 法，這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時，對動物不施加任何 外界影響。蜘蛛結(jié)網(wǎng)屬于 先天性 行為，先天性行為是一種本能行為，這種行為是通過 遺傳 和自然選擇進化而來的。例如動物的 鳴叫、奔跑 等。動物利用各種不同的運動方式去適應不同的 環(huán)境 ，有利于動物的生存和繁衍。（2013）3． 運動是以骨骼肌收縮為動力，以 骨 為杠桿、關節(jié) 為支點形成的。（2010）……。、不易骨折，但容易 變形 。圖中a、b、cd依次代的生物是（2011） A．人、浮游植物、浮游動物和鱸魚 B．鱸魚、浮游動物、浮游植物和人 C人、鱸魚、浮游動物和浮游植物 D．浮游植物、浮游動物、鱸魚和人 15．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的物質(zhì)在 。始祖鳥和孔子鳥等化石證實現(xiàn)在的鳥類起源與古代的（2010）A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類，有許多無翅，殘翅的昆蟲。某人是雙眼皮，基因型為Aa，那么他的父母的基因型不可能是（2008）A．AA和aa B．Aa和Aa C．AA和Aa D．AA和AA八年級下冊 第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展1．巴斯德著名的“鵝頸燒瓶”實驗結(jié)果告訴我們（2009）A．在原始地球的條件下，無機小分子可以生成有機小分子 B．肉眼看不見的生命是可以自然發(fā)生的C．非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命 D．地球上的生命來源于其他星球2．美國科學家 通過實驗證明，在類似于原始地球的條件下 。同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型，總稱為（2009A．表現(xiàn)性 B．基因型 C．等位基因 D．相對性狀2．在遺傳學上，生物的性狀是指生物的（2010）A．性別特征 B．形態(tài)特征 C．生理特征 D．形態(tài)特征和生理特征3．下列不屬于相對性狀的是（2012，2013,2014人的身高與肥胖）A．人的雙眼皮和單眼皮 B．人眼的藍色和茶色 C．人慣用右手和慣用 D．狗的黃毛和鵝的白毛4．控制生物性狀的基本遺傳單位是（2008，2010）A．蛋白質(zhì) B．染色體 C．DNA D．基因5．一種生物的全部不同基因所組成的一套基因，就是這種生物的（2008）A．基因組 B．基因型 C．等位基因 D．表現(xiàn)型6．基因好比蓋房子的藍圖。它是由于下列哪類微生物引起的 。（2007，2009，2014）A．酵母菌 ，防止水分蒸發(fā) B．醋酸菌，防止細菌進入 C．乳酸菌 ，隔絕空氣 D．米曲菌，降低溫度11．制作酸奶的條件和需要的微生物分別是（2008,2014）A．沒有氧氣、酵母菌 B．沒有氧氣、乳酸菌 C．氧氣充足、酵母菌 D．氧氣充足、乳酸菌，目前我國感染艾滋病的人已超過100萬。下列不屬于我國特產(chǎn)的珍稀動物（2011，2014黑猩猩）A．亞洲象 B．揚子鱷 C．扭角羚 D．大熊貓7． 目前，保護動物多樣性最有效的措施是（2008，2014）A．就地保護 B．易地保護 C．法制教育 D．法制管理8． 臥龍自然保護區(qū)保護的主要動