【摘要】......輸入a,b求c=a+busingSystem;using;using;namespaceProj2_1{classProgram{staticvo
2025-06-27 18:55
【摘要】輸入a,b求c=a+busingSystem;using;using;namespaceProj2_1{classProgram{staticvoidMain(string[]args){inta,b,c;("a:
2025-06-26 21:43
【摘要】21程序設計教程--用C++語言編程(第二版習題解答)目錄第1章概述 2第2章基本數據類型和表達式 4第3章程序的流程控制――語句 7第4章過程抽象――函數 16第5章構造數據類型 22第6章數據抽象――類 37第7章操作符重載 53第8章繼承――派生類 77第9章類屬(泛型)機制――模板 87第10章
2025-07-30 05:03
【摘要】MATLAB第二版課后答案unit3-8unit3實驗指導1、n=input('請輸入一個三位數:');a=fix(n/100);b=fix((n-a*100)/10);c=n-a*100-b*10;d=c*100+b*10+a2(1)n=input('請輸入成績');switchncasenum2cell(9
2025-06-27 18:59
【摘要】第三章(補碼)表示:(1)10 (2)32 (3)75 (4)-617 (5)-111(6)2483 (7)-28654 (8)21003字符常量與字符串常量有什么區(qū)別?寫出以下程序運行的結果。main(){ charc1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\101’,c5=’\116’; printf(“a%cb%c\tc%c\tabc\
2025-07-01 08:12
【摘要】17:53:291C++程序設計教程(第二版)第八章類Chapter8Class清華大學出版社錢能17:53:292?類類是一種可以作為交易的概念代碼.類是自定義的數據類型.類與應用程序不同,類的功能雖然獨立,但不能獨立啟動,就象汽車零件那樣.?類機制
2025-07-18 17:54
【摘要】第二章1求下列表達式的值。(1)w=sqrt(2)*(1+*10^(-6))(2)a=;b=5;c=;x=(2*pi*a+(b+c)/(pi+a*b*c)-exp(2))/tan(b+c)+a(3)a=;b=;y=2*pi*a^(2)*[(1-pi/4)*b-()*a](4)t=[2,1-3*i;5,];z=1/2*exp(2*t)*
2025-06-27 05:14
【摘要】第二章2.80C51單片機的存儲器的組織采用何種結構?存儲器地址空間如何劃分?各地址空間的地址范圍和容量如何?在使用上有何特點?答:采用哈佛結構,在物理上設計成程序存儲器和數據存儲器兩個獨立的空間;80C51基本型單片機片內程序存儲器為4KB,地址范圍是0000H-0FFFH,用于存放程序或常數;片內數據存儲器為128字節(jié)RAM,地址范圍是00H-7FH,用于存放運算的中間結果、暫
2025-06-30 13:01
【摘要】C++語言程序設計ProgramminginC++C++語言程序設計教程與實驗(第二版上)第1章緒論C++發(fā)展史簡介程序設計概述基本語法成份一個簡單的C++程序附錄A:程序的調試和運行第一章緒論
2025-01-01 12:05
【摘要】第一章傳播學的對象和基本問題第一節(jié)1、為什么說“信息是物理載體和意義構成的統(tǒng)一整體?”這句話出自德國哲學家克勞斯,它概括出了社會信息的本質。社會信息作為信息的一種類型,并不單純地表現為人的生理層次上的作用和反作用,而且伴隨著人復雜的精神和心理活動;而作為社會信息物質載體的符號系統(tǒng)本身,也是人類精神勞動的創(chuàng)造物,只有當人們對符號賦予意義時,解讀才成為可能。由此可見,社會信息是物質載體
2025-06-30 12:17
【摘要】《傳播學教程》課后答案第一章傳播學的對象和基本問題 2第二章人類傳播的歷史與發(fā)展 4第二節(jié)人類傳播的發(fā)展進程 5第三節(jié)信息社會與信息傳播 5第三章人類傳播的符號與意義 6第二節(jié)人類傳播中的意義交流 7第三節(jié)象征性社會互動 8第四章人類傳播過程與系統(tǒng)結構 9第五章人內傳播與人際傳播 11第六章群體傳播、集合行為、組織傳播 13
2025-06-25 22:17
【摘要】新視野英語教程(讀寫教程第二版)第二冊課后練習參考答案前言鄭樹棠編著的《新視野英語教程》(第二版)是一套專供全國高職高?! ≡盒J褂玫挠⒄Z教材,根據高職高專英語教學的發(fā)展在第一版基礎上進行 了修訂與完善。本套教材貫徹應用為本的設計理念,體現新時期高職英語 的教學要求,涵蓋基本的實用英語語言知識和交際技能,培養(yǎng)學生
2025-01-17 09:39
2025-06-27 17:51
【摘要】Matlab課后實驗題答案實驗一MATLAB運算基礎1.先求下列表達式的值,然后顯示MATLAB工作空間的使用情況并保存全部變量。(1)(2),其中(3)(4),其中t=0::解:M文件:z1=2*sin(85*pi/180)/(1+exp(2))x=[21+2*i;5];z2=1/2*log(x+sqrt(1+x^2))
2025-06-10 13:36
【摘要】Chapter2AnswerstoSelectedExercises2.[was#2](a)Theprogramcontainsonedirective(#include)andfourstatements(threecallsofprintfandonereturn).(b)Parkinson'sLaw:Worke
2025-06-22 14:01