java語(yǔ)言程序的設(shè)計(jì)課后習(xí)題答案(參考版)
2025-06-27 18:37本頁(yè)面
【正文】 只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。 }}1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。j++){ scoreSum=scoreSum+score[j]。 for(int j=0。j++){(score[j]+//)。 for(int j=0。 } catch(Exception e) {continue。 score[i]=scoreTemp。 str=()。 InputStreamReader input=new InputStreamReader()。 String str=。public class Exercise20{ public static void main(String[] args) throws IOException{ int i=0。該程序用double數(shù)組存放成績(jī)來計(jì)算平均成績(jī)。 (連接后的字符串為：+con)。 StringBuffer strBuf=new StringBuffer(this is a StringBuffer! )。 return con。標(biāo)準(zhǔn)的main()方法初始化兩個(gè)變量，一個(gè)是String型，另一個(gè)是StringBuffer型，它們將作為第二個(gè)方法的輸入?yún)?shù)，這個(gè)方法將把一個(gè)字符串連接在兩個(gè)變量后面。i++){ (array[i]+*)。 } for(int i=0。 } catch(Exception e){ continue。i。public class Exercise17{ public static void main(String[] args) throws NumberFormatException{ int[] array=new int[]。 } } }，把命令行輸入的字符串轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的int值。 }if((x)||(y)){ (x或y無(wú)窮大！)。 double y=0。代碼能正確顯示這個(gè)數(shù)。} ()。i()。 } (轉(zhuǎn)化后的字符串：)。i++){ if ((change[i])) change[i]=(change[i])。 for(int i=0。 String input=()。 InputStreamReader isStream=new InputStreamReader()。import .*。 }} (4*4數(shù)組的最大值+max)。j4。i4。 //求最大值 double max=array[0][0]。j++){ if(i==(3j)) sum=sum+array[i][j]。i++){ for(int j=0。 } } //副對(duì)角線 for(int i=0。j4。i4。j++){ sum=sum+array[j][iline]。 } for(int j=0。i4。 double sum=0。 String line=()。 InputStreamReader input2=new InputStreamReader()。 ()。 String row=()。 InputStreamReader input=new InputStreamReader()。} ()。j4。i4。public class Exercise14{ public static void main(String[] args) throws IOException{ double[][] array={ {2,4,5,7}, {6,3,5,7}, {6,7,4,4}, {2,2,3,3}}。 } }14．
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