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正文內(nèi)容

人文社科軟件用戶手冊_userguide20xx(參考版)

2025-06-27 13:59本頁面
  

【正文】 為此,一旦提示哪些報(bào)表數(shù)據(jù)不平,去把相關(guān)報(bào)表重新自動并保存一下,數(shù)據(jù)一般就能通過全部校訂檢驗(yàn)了。為什么呢?因?yàn)槿藛T、機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目及成果這些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)有變動后,必須重新自動統(tǒng)計(jì)相關(guān)報(bào)表并再次保存,數(shù)據(jù)變動情況才能反映到報(bào)表中去。5. 機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的“服務(wù)的國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)”一般情況下,選“教育”即可。如果將本系統(tǒng)部署到學(xué)校機(jī)房內(nèi),再為各院系所設(shè)置好一個(gè)二級管理員賬號,并安排專人負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理,就相當(dāng)于多人同時(shí)協(xié)同進(jìn)行操作,可極大的提高數(shù)據(jù)的錄入效率。某人被設(shè)為“二級管理員”,并在其人員信息中為他設(shè)置了賬號及密碼后,他就可以憑賬號及密碼登錄本系統(tǒng)。3. 院系調(diào)整、人員所在部門變動問題將人員所屬機(jī)構(gòu)設(shè)為新機(jī)構(gòu)即可。如學(xué)校有相對規(guī)范的其他數(shù)據(jù)源,也有專業(yè)的軟件工程人員,可自行研究諸如項(xiàng)目、成果記錄的批量導(dǎo)入,借助于MySQL數(shù)據(jù)庫管理工具,也并非難以實(shí)現(xiàn)。第十三章 技巧與策略性問題1. 工科教師承擔(dān)社科項(xiàng)目問題應(yīng)先錄入該工科教師的人員信息,錄入時(shí),其學(xué)科可選管理學(xué)或其承擔(dān)的社科項(xiàng)目的學(xué)科,重要的是,必須在是否統(tǒng)計(jì)一欄,設(shè)其為“否”,以免其人頭數(shù)在社科、科技統(tǒng)計(jì)中被重復(fù)統(tǒng)計(jì),之后,再去錄入其項(xiàng)目信息即可。工作過程中,為避免數(shù)據(jù)發(fā)生意外,建議定期使用“系統(tǒng)維護(hù)子系統(tǒng)”進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。數(shù)據(jù)恢復(fù):該操作比較簡單,按下“數(shù)據(jù)庫恢復(fù)”一欄中的“文件選擇”,再按“恢復(fù)”按鈕即可??上葴y試數(shù)據(jù)庫連接,點(diǎn)擊“測試數(shù)據(jù)庫連接”按鈕進(jìn)行連接測試,測試結(jié)果以彈出框形式顯示,若測試失敗請檢查數(shù)據(jù)庫連接設(shè)置,或系統(tǒng)中mysql服務(wù)是否啟動(參見系統(tǒng)安裝及啟動說明)數(shù)據(jù)備份:這里要特別注意的是,在按下“數(shù)據(jù)庫備份”一欄中的“文件選擇”按鈕,選定好備份文件路徑后,需要自己為備份文件起一個(gè)文件名,即需要在“文件名”一欄中自行鍵入一個(gè)備份文件的文件名,方可再按“打開”按鈕,最后,按下“備份”按鈕。操作前,應(yīng)確保MySQL數(shù)據(jù)庫服務(wù)器處于已啟動狀態(tài)?!皵?shù)據(jù)導(dǎo)出”功能在“系統(tǒng)維護(hù)”中進(jìn)行,如圖所示:點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)上報(bào)盤”按鈕,開始處理數(shù)據(jù),此處選擇文件保存路徑即可,如上圖。這時(shí)可以根據(jù)校訂錯(cuò)誤顯示頁面中顯示的錯(cuò)誤信息對所有表進(jìn)行再編輯直至校訂正確為止。且且在右下方的“本年度校訂狀態(tài)”處,會顯示“校訂錯(cuò)誤”字樣。如果校訂過程中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有誤,則系統(tǒng)進(jìn)入校訂錯(cuò)誤顯示頁面,在此頁面中,列出了本年度十一張表的所有單表及表間的校訂錯(cuò)誤信息。進(jìn)行完此操作之后,在所有十一張表的“單表校訂狀態(tài)欄”中都會顯示校訂正確字樣,且在右下方的“本年度校訂狀態(tài)”處,也會全部顯示校訂正確字樣。6.全部校訂 當(dāng)一年度的十一張報(bào)表的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全部生成后。用戶這時(shí)看到的數(shù)據(jù)是最近一次用戶對該表數(shù)據(jù)進(jìn)行操作后保存下來的數(shù)據(jù)。5. 編輯年度報(bào)表進(jìn)入某一年度的報(bào)表列表頁面后,想要對其中某張表進(jìn)行編輯。點(diǎn)擊“返回”按鈕,系統(tǒng)返回到年度報(bào)表列表頁面。以社科3表為例,如上圖,用戶可以點(diǎn)擊“保存”按鈕保存由系統(tǒng)自動生成的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),也可以在此基礎(chǔ)上做進(jìn)一步數(shù)據(jù)編輯后再做保存。 當(dāng)全部基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入完畢,準(zhǔn)備進(jìn)行報(bào)表自動統(tǒng)計(jì)之前,請先點(diǎn)擊統(tǒng)計(jì)報(bào)表“數(shù)據(jù)校驗(yàn)”鏈接,對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查,并對有問題的數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行修正。新增操作完成后,用戶就可對這十一張新增的報(bào)表依次進(jìn)行“系統(tǒng)自動統(tǒng)計(jì)“(除社科72表、8表)、“編輯”(除社科4表、71表)、“單表校訂”(除社科71表)以及“全部報(bào)表校訂”的操作了。點(diǎn)擊列表右側(cè)的“新增”按鈕,即可創(chuàng)建當(dāng)前年度的十一張統(tǒng)計(jì)報(bào)表,新增操作完成后,系統(tǒng)進(jìn)入當(dāng)前年度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表列表頁面。3. 新增年度報(bào)表從左邊功能菜單選擇“統(tǒng)計(jì)報(bào)表”,點(diǎn)擊“報(bào)表管理”二級菜單,若當(dāng)前年度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表已經(jīng)存在,系統(tǒng)便會進(jìn)入當(dāng)前年度的統(tǒng)計(jì)報(bào)表列表頁面。點(diǎn)擊打印頁面下方的“年報(bào)1表”,“年報(bào)續(xù)1表”等按鈕,可進(jìn)入相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表查看界面。 1. 在點(diǎn)擊“打印該年度報(bào)表”按鈕之前,應(yīng)先點(diǎn)擊瀏覽器菜單中的“文件—>頁面設(shè)置”,在頁面設(shè)置中把該頁的頁眉、頁腳中的信息清空,頁邊距的上下左右全部設(shè)為零2. 在打印頁面點(diǎn)擊“打印”,后,需要在“打印—>布局”中將打印方向改為“橫向” 單擊年度報(bào)表列表頁面右上方的“打印該年度報(bào)表”按鈕,可進(jìn)入年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表打印頁面 第一次進(jìn)入打印預(yù)覽頁面時(shí)。這時(shí),若想進(jìn)入其它年度的報(bào)表列表頁面,可通過左上方的年度下拉列表框選擇相應(yīng)年度實(shí)現(xiàn)進(jìn)入了某一年度報(bào)表列表頁面后,這一年度的十張統(tǒng)計(jì)報(bào)表會按順序依次排列,在表名、年度、校訂狀態(tài)欄中會顯示出每張表的相應(yīng)信息。報(bào)表打印及預(yù)覽操作,必須使用IE瀏覽器進(jìn)行,不支持其他瀏覽器。統(tǒng)計(jì)報(bào)表中的數(shù)據(jù)分別來自“人員管理”、“機(jī)構(gòu)管理”、“項(xiàng)目管理”、“成果管理”模塊中的信息,所以必須保證這些模塊中的數(shù)據(jù)真實(shí)有效。第九章 學(xué)術(shù)會議 學(xué)術(shù)會議包括會議信息和學(xué)術(shù)交流論文信息,各校根據(jù)情況自行錄入。據(jù)社科統(tǒng)計(jì)規(guī)定,所有研究成果均由第一署名者單位(以成果的版權(quán)頁為準(zhǔn))填報(bào),因此,第一作者非本校人員的成果,不要錄入。一般情況下,該
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