【摘要】三.教材分析與建議第一節(jié)生物和非生物,學(xué)會描述其形態(tài)和生活習(xí)性.名字叫做牛，不會拉犁頭；說它力氣小，背著房子走。（打一動物）哪兒找到蝸牛？如何使用放大鏡？
2024-11-11 02:53
2024-11-10 22:13
【摘要】一、放大鏡的使用：1、物鏡固定，移物；2、鏡固定，移物。人眼與放大鏡、放大鏡與被觀測物體的距離以最清晰為標準，根據(jù)需要調(diào)整，提高放大倍數(shù)。觀察蝸牛、蚯蚓二、顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用1、結(jié)構(gòu)：2、使用方法：鏡座鏡臂傾斜關(guān)節(jié)載物臺壓片夾遮光器鏡筒物鏡轉(zhuǎn)換器粗準焦螺旋
【摘要】1—4節(jié)復(fù)習(xí)1、細胞很小，一般只有（）?A、一到幾十微米?B、一到幾十納米?C、一到幾十毫米?D、一到幾十厘米A?2、細胞的結(jié)構(gòu)一般是由_____、?_____、和_____構(gòu)成，其中控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是_____;與生物體的傳宗接代有關(guān)的結(jié)構(gòu)是_____；為生命活動提供場所的結(jié)構(gòu)是__
2024-11-30 18:29
【摘要】第一部分魚類爬行類兩棲類鳥類脯乳類無脊椎動物第二章復(fù)習(xí)植物的種子沒有種子的植物細胞微生物動植物組織器官和系統(tǒng)ABCD魚類ABC爬行類ABC兩棲類ABC鳥類ABC脯乳類AC
2024-11-11 02:51
【摘要】?，從物質(zhì)的組成分析其中和另外三種物質(zhì)不相同的是（）?、硫酸銅、氯化鐵三種溶液，可以把它們區(qū)別開的性質(zhì)是（）AC?：①純凈的空氣②氮氣③硫磺④
2024-08-12 14:48
【摘要】科學(xué)第一章復(fù)習(xí)馬庭耀1．科學(xué)：是一門研究各種現(xiàn)象，尋找它們產(chǎn)生、發(fā)展、的原因和規(guī)律。2．是學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法，科學(xué)以實驗為基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)科學(xué)要學(xué)會動手做實驗，學(xué)會觀察和分析，實驗時要仔細觀察實驗過程，
2024-11-14 05:11
【摘要】一、地球？水球？“我們給地球起錯了名字，不應(yīng)該叫地球，而應(yīng)該叫水球?！焙ｊ懛植紭?gòu)成了地球的基本面貌特征陸地海洋圖世界海陸分布圖陸地海洋古人在給地球起名的時候，為什么叫“地球”而不叫“水球”？由于人們生活在陸地上、加上當(dāng)時的科技水平不發(fā)達、不可
2024-08-05 23:20
【摘要】第二章地球的面貌第一節(jié)認識地球新課導(dǎo)入在我們賴以生存的地球上，有浩瀚的海洋，奔騰的河流，巍峨的群山，深邃的峽谷，廣袤的平原，雄渾的高原，蒼涼的大漠……地球經(jīng)歷了怎樣的“滄海桑田”，才造就了如此絢麗多姿、生機盎然耳朵自然景觀？地球是人類的家園，讓我們來認識她的面貌吧！地球是個球體人類對地球形狀的探索延續(xù)了幾
2025-06-24 02:51
2025-06-24 03:04
【摘要】第一節(jié)大洲和大洋課程標準1．運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面海、陸所占比例，描述海陸分布特點。2．運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。學(xué)習(xí)目標1運用地圖和數(shù)據(jù)，說出地球表面陸地、海洋所占比例，描述海陸分布的特點。學(xué)習(xí)目標2運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
2025-06-15 06:38
2025-06-22 02:24
【摘要】第一節(jié)函數(shù)及其表示第二章函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用考綱要求1．了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域；了解映射的概念．2．在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖象法、列表法、解析法)表示函數(shù)．3．了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用．課前自修知識梳理一、映射的概念1．
2025-01-19 10:34
【摘要】知識回顧真核細胞進行細胞分裂的方式有?有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂體細胞生殖細胞（憶→思→議→結(jié)→練）父親（46）有絲分裂精子（46）母親（46）有絲分裂卵細胞（46）受精卵（92）有絲分裂子女（92）??請推理：生殖細胞中的染
2025-01-19 18:19
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