中國東北地區(qū)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-06-27 03:21本頁面
【正文】 10 / 10。同是一個(gè)雞蛋，放在一個(gè)女人的纖細(xì)手里和放在一個(gè)男人粗壯的手上，在購買者的視覺上，雞蛋就不是同一個(gè)雞蛋了。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察總結(jié)，于是他讓妻子來賣雞蛋，結(jié)果顧客不僅不嫌雞蛋小，反而對(duì)摩根的態(tài)度和印象也大大改觀了。2. （1）草地；耕地；林地（2）BD（3）春小麥；夏季高溫多雨，光照充足（4）石油；林木（木材）；重；遼中南3.（1）“三北”防護(hù)林；防風(fēng)固沙；保護(hù)農(nóng)田（2）2；哈爾濱；長春；沈陽；鞍山（3）培育和恢復(fù)森林資源；采伐量不能超過生長量【勵(lì)志故事】換只手摩根是美國的大富豪，在他年輕攜妻闖美國時(shí)，還是一個(gè)窮光蛋，為了生計(jì)，開了一家小雜貨鋪賣雞蛋。（3）東北林區(qū)的首要任務(wù)是 ；木材的采伐原則是 。3. 讀下圖，回答下列問題：（1）圖中范圍內(nèi)的防護(hù)林是我國著名的林業(yè)生態(tài)工程 防護(hù)林的重要組成部分，其主要作用是 。是我國最大的 （能源）和 生產(chǎn)基地。刷新了世界上水稻種植的最北界記錄，試分析這一現(xiàn)象的氣候條件 。（2）圖中B地區(qū)是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?jié)摿^大的地區(qū)之一，原因是（ ）A. 水熱條件優(yōu)越，復(fù)種指數(shù)高B. 地勢(shì)平坦，土壤肥沃，適宜大規(guī)模機(jī)械化耕作C. 農(nóng)業(yè)歷史悠久，技術(shù)先進(jìn)，單位面積產(chǎn)量高D. 人均耕地面積大（3）圖中B地區(qū)最主要的糧食作物是 。（6）停墾沼澤后農(nóng)業(yè)發(fā)展的出路是 。（5）2000年黑龍江省政府作出停止開墾北大荒沼澤地的決定，試從生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)和政治三方面說明這一保護(hù)濕地的舉措的意義。（2）圖中字母所代表的平原及代表性土壤和作物分別是：D 、 、 ；E 、 、 ； F 、 、 。因此，商品糧基地的形成過程中，糧食生產(chǎn)的數(shù)量是重要的，而更重要的是糧食產(chǎn)量與人口數(shù)量之間的對(duì)比關(guān)系。一個(gè)地區(qū)能否成為商品糧基地，主要取決于以下幾個(gè)條件：糧食生產(chǎn)條件和基礎(chǔ)好、糧食的商品率高、增產(chǎn)的潛力大等。答案：AC [例2] 有關(guān)東北沼澤地的敘述，正確的是（ ）A. 沼澤本身是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) B. 是我國特有的珍禽丹頂鶴、天鵝的棲息地C. 應(yīng)全部開墾為耕地，充分加以利用 D. 要有計(jì)劃地保護(hù)沼澤解析：沼澤本身是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，既有沼生和濕生植物、沼澤動(dòng)物和微生物，又有各種非生物系統(tǒng)；不能忽視沼澤在自然生態(tài)平衡中的作用，在合理開發(fā)利用沼澤的同時(shí)，對(duì)某些類型的沼澤要加以保護(hù)?！镜湫屠}】[例1] 針對(duì)東北區(qū)的土地、森林、氣候資源等自然條件和良好的工業(yè)基礎(chǔ)，東北區(qū)將建設(shè)成全國性的（ ） A. 商品糧基地 B. 商品棉 C. 林業(yè)基地 D. 牧業(yè)基地解析：東北區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)和區(qū)位優(yōu)勢(shì)為農(nóng)林基地的建設(shè)提供了得天獨(dú)厚的條件。4．新課程倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中找到了樂趣，挖掘了潛能，發(fā)現(xiàn)了自我，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。幫助學(xué)生增加成功與獲得成功喜悅的機(jī)會(huì)?！景鍟O(shè)計(jì)】（見課件）【教學(xué)反思】課堂教學(xué)不僅僅是一種信息傳遞和反饋的交流過程，更是師生雙方情感交融與共鳴的過程。（1）調(diào)整農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)（2）改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境（3）改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件（4）加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣（5）推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化過程
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