【摘要】周公誡子一六五中學(xué)馬立陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與能力:了解有關(guān)韓嬰及其《韓詩(shī)外傳》的文學(xué)常識(shí);并能積累常用文言詞語(yǔ),提高閱讀淺易文言文的能力。?過程與方法:能結(jié)合注釋和工具書,讀懂文章大意;并能把握課文內(nèi)容,領(lǐng)悟選文主旨,學(xué)習(xí)言簡(jiǎn)意賅的寫法。?情感價(jià)值觀:從課文內(nèi)容中受到教育,培養(yǎng)自
2024-11-11 01:44
【摘要】27.周公誡子一、作家訪談韓嬰,西漢今文詩(shī)學(xué)“韓《詩(shī)》學(xué)”的開創(chuàng)者。燕(治今北京)人。治《詩(shī)經(jīng)》,兼治《易》。文帝時(shí)任博士。著有《韓詩(shī)內(nèi)傳》和《韓詩(shī)外傳》。二、知識(shí)卡片《韓詩(shī)外傳》是一部由360條軼事、道德說教、倫理規(guī)范以及忠告等不同內(nèi)容編成的雜編。今本作十卷。其書雜述古事古語(yǔ),雖每條皆征引《詩(shī)經(jīng)》中的句
2025-06-15 01:29
【摘要】周公誡子,疏通文義,提高閱讀淺易文言文的能力。,把握作者的寫作意圖。,培養(yǎng)謙虛、謹(jǐn)慎、戒驕、戒躁的品德。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入孟母三遷岳母刺字畫荻教子古代父母教育子女的典故有哪些?走近作者韓嬰(約前200—前130),西漢今文詩(shī)學(xué)“韓《詩(shī)》學(xué)”的開創(chuàng)者。燕(今北京)人,治《詩(shī)經(jīng)
2025-06-16 12:18
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第12頁(yè)共12頁(yè) 語(yǔ)文版九下《周公誡子》教學(xué)設(shè)計(jì)「匯編」 ,翻譯練習(xí); 2.理解六種謙德的含義,體會(huì)其現(xiàn)實(shí)的借鑒意義 ...
2025-04-14 03:13
【摘要】《周公誡子》教案1周公誡子教學(xué)目標(biāo),翻譯練習(xí);2.理解六種“謙德”的含義,體會(huì)其現(xiàn)實(shí)的借鑒意義教時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入示三子陳師道時(shí)三子已歸自外家去遠(yuǎn)即相忘,歸近不可忍。兒女已在眼,眉目略不省。喜極不得語(yǔ),淚盡方一哂。了知不是夢(mèng),忽忽
2024-12-13 04:18
【摘要】同學(xué)們:安莪中學(xué)初三語(yǔ)文科組古代父母教育子女的典故有哪些?戰(zhàn)國(guó)時(shí)的孟母三遷、南宋的岳母刺字。上學(xué)期我們也學(xué)了三篇有關(guān)父母教育子女的文章,你還記得嗎?《給兒子的一封信》《給女兒的一封信》《一厘米》選自《韓詩(shī)外傳》,題目是編者加的。本文是周公教育兒子
2024-12-04 03:41
【摘要】《周公誡子》同步練習(xí)作者:加入日期:08-04-11《周公誡子》練習(xí)題一、閱讀:成王封伯禽于魯,周公誡之曰:“往矣!子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,
2024-12-09 08:35
【摘要】20周公誡子韓嬰古代父母教育子女的典故有哪些?南宋的岳母刺字畫荻教子戰(zhàn)國(guó)的孟母三遷導(dǎo)入新課韓嬰,西漢燕(今屬河北)人。文帝時(shí)為博士,景帝時(shí)至常山王劉舜太傅。武帝時(shí),與董仲舒辯論,不為所屈。治《詩(shī)》兼治《易》,西漢“韓詩(shī)學(xué)”的創(chuàng)始人,其詩(shī)語(yǔ)與齊、魯大不相同,與周秦諸子相出入,皆引《
2025-06-18 04:18
【摘要】《周公誡子》備課資料及練習(xí)選文中以“吐哺握發(fā)”形容君王為國(guó)家禮賢下士,殷求人才的精神,并以六種“謙德”強(qiáng)調(diào)謙虛謹(jǐn)慎是理天下、成大業(yè)的第一要素。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累1、給下列紅字注音守以畏者(wēi)睿智(ruì)桀(jié)紂(zh?u)歟(yú
2024-12-09 02:41
2025-06-15 05:44
【摘要】27.周公誡子◆走近作者韓嬰,西漢今文詩(shī)學(xué)“韓《詩(shī)》學(xué)”的開創(chuàng)者。治《詩(shī)經(jīng)》,兼治《易》。文帝時(shí)任博士。著有《韓詩(shī)內(nèi)傳》和《韓詩(shī)外傳》。◆生字注音吐哺.()寬裕.()祿.位()睿.智(
2025-06-16 12:20
【摘要】《周公誡子》《答司馬諫議書》第一部分:1.《周公誡子》選自,《答司馬諫議書》選自,作者,著名文學(xué)家。(2分)2.解釋下列句子中的詞語(yǔ)。(3分)?無(wú)以魯國(guó)驕土(驕:)?守之以恭者,榮(恭:)?富有四海,由此德也(由:)?重念蒙君實(shí)視遇厚(厚:)?舉先王之政,以興利除
2024-12-08 21:20
【摘要】文言閱讀練習(xí):《周公誡子》和諸葛亮《誡子書》(甲)周公誡子成王封伯禽于魯。周公誡之曰:“往矣,子無(wú)以魯國(guó)驕?zhǔn)?。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發(fā),一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞,德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強(qiáng),守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,哲
2024-11-19 17:08
【摘要】20 周公誡子一、字音字形二、重要詞語(yǔ)(1)一飯三吐哺活用詞語(yǔ):飯 解釋:名詞用作動(dòng)詞,吃飯。(2)不謙而失天下,亡其身者活用詞語(yǔ):亡 解釋:使動(dòng)用法,使……滅亡。三、知識(shí)儲(chǔ)備周公,姬姓,名旦,是周文王第四子,武王的弟弟,西周初重要政治人物,曾兩次輔佐周武王東伐紂王,并制作禮樂
2025-06-29 22:26