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正文內(nèi)容

據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹(參考版)

2025-06-26 08:15本頁面
  

【正文】 (2)表現(xiàn)閏土的聰明能干。雪后 沙地上 掃、支、撒、看、拉、罩 什么都有3.這段文字對“捕鳥”交待得非常清楚,作者這樣寫的目的是什么?捕鳥的時間:______ 捕鳥的地點:_____捕鳥的方法:(填動詞)____________2.根據(jù)對“捕鳥”的介紹完成填空。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍(lán)背……”他說:“這不能。表達(dá)了對自己所處環(huán)境的不滿,流露了對農(nóng)村豐富多彩生活的向往,點明了文章的中心。(5)欽佩,羨慕(3)有錢人家的少爺(1)補充說明 話題轉(zhuǎn)換 括號:?。弧?, 。(2)這句話在全文中的作用是什么?從來,向來 沒有根據(jù),沒有理由 只,僅僅 如此,像這樣(1)“只看見院子里高墻上的四角的天空”在文中意思是_______________。5.理解文中加“——”句子。(5)這三段文字在朗讀時,都要讀出對“我”對閏土的__________之情。(4)“我素不知道天下有這許多新鮮事”,文中閏土給“我”講了__________、__________、__________、__________等幾件新鮮事。(3)“我往常的朋友”指的是____________________。(2)“這樣危險的經(jīng)歷”文中指的是____________________。(1)文中第一個破折號的作用是表示__________,第二個破折號的作用是表示__________,兩個破折號在一起連用,相當(dāng)于一個__________。4.根據(jù)內(nèi)容的理解填空。3.在文中的□內(nèi)添加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。2.從中找出一對近義詞寫下來。素:__________ 無端:__________1.解釋加點詞語的含義。他們不知道一些事,閏土在海邊時、他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。我那時并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。健康樸實的海邊農(nóng)村少年。(2)激動、興奮、急切 第二層:閏土的外貌描寫?!趶N房里……套住了。5.根據(jù)這段文字,說說閏土是一個怎樣的人。(3)對閏土外貌的描寫,抓住了__________、__________、_______三個特征。(2)“飛跑”一詞,讓我們從中感受到“我”得知閏土到來后的______的心情。(1)從文中的“__________”和“__________”我們可以感受到“我”對閏土的急切盼望之情。4.根據(jù)理解完成填空。3.用“~”畫出作者聯(lián)想的句子。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。九、周樹人 豫才 紹興 筆名 狂人日記 吶喊 彷徨 故事新編 野草 朝花夕拾 墳 熱風(fēng) 華蓋集 民族魂 文學(xué) 思想 革命 文化革命魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“__________”。他的作品主要有小說集《__________》、《__________》、《__________》,散文詩集《__________》,散文集《__________》,雜文集《__________》、《__________》、《__________》等。魯迅,原名__________,字__________,浙江__________人?!“?、魯迅 故鄉(xiāng) 看瓜刺猹 雪天捕鳥 海邊拾貝 觀看跳魚 看瓜刺猹 勤勞能干,見多識廣2.閏土生活在“__________”,而“我”生活在“__________”;閏土是一個“__________”的兒子,“我”是一個“__________”;閏土__________,而“我”卻__________。1.《少年閏土》節(jié)選自__________的小說《__________》,文中回憶了閏土給“我”講的四件事:__________、__________、__________、__________,其中給“我”留下印象最深的一件是__________,從中可以看出閏土是一個__________、__________的農(nóng)村少年。關(guān)心下一代,說話含蓄、幽默、風(fēng)趣八、內(nèi)容梳理(課文回放)。伯父是在用幽默的語言委婉地批評“我”讀書太馬虎。刪去“大概”或“可能”5.從這段話中你能夠感受到魯迅先生是一個怎樣的人?4.說說你對文中畫“~~”句子的理解。3.“我”羞愧是因為__________,悔恨是因為__________。2.畫出文中的一個病句,并改正在下面。”聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難愛。伯父問我的時候,我就張冠李帶地亂說一氣。不知道伯父怎么會知道我讀了《水滸傳》,大概可能是爸爸告訴他的吧。(我對伯父的去世十分悲痛。來吊唁的人多 挽聯(lián)多 來吊唁的各階層的人都有 第二層:“我”在殯儀館里的見聞和感受。4.讀了這段文字,你從中感受到了什么?深切的懷念……伯父一樣?!∥闹械摹霸S多”說明__________,“數(shù)不清”寫出了__________,“大大小小”說明__________。送挽聯(lián)送花圈的有工人,有學(xué)生,各色各樣的人都有。伯父去世了,他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭?!⌒『ⅰ≈杜畬︳斞傅挠H切稱呼 對魯迅的崇敬與愛戴九、理解感悟(文章閱讀)。八、周曄 回憶 談“水滸傳” 笑談“碰壁” 救助車夫 關(guān)心女傭 憎恨舊社會,為別人想得多,為自己想得少課文以__________的口吻敘述,給人以樸實、親切之感。2.第一段是果──__________,后幾段是因──__________?!?.這篇課文是__________寫的回憶伯父的____
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