方波發(fā)生器電路(參考版)
2025-06-26 07:09本頁面
【正文】 測試[M]．武漢：華中科技大學出版社，2006[3] 俞加琦．高頻電子線路[M]．西安：西安電子科技大學出版社，1997 [4] [M]. 哈爾濱:哈爾濱工程大學出版社,2001[5] 康華光．模擬電子技術基礎[M]．北京：高等教育出版社，2006課程設計說明書 。課程設計說明書 沈 陽 大沈 陽 大 學5 參考文獻[1] 劉泉．通信電子線路[M]．武漢：武漢理工大學出版社，2005[2] 謝自美．電子線路設計總之，要多思考，多比較，多嘗試把所學的書本知識應用于實際，培養(yǎng)自己的動手能力。本次課程設計，我深刻認識到自己理論知識的不足，各部分的原理圖設計經過和同學們的討論以及請教老師后才得出。所以，在設計時應考慮兩者的差異，從中找出最適合的設計方法。 沈 陽 大 學4 設計體會 這是上大學以來的第一個基礎強化訓練，開始接觸時自己感覺很陌生，但還好了解之后才知道和課程設計差不多，而且我做的題目也不是很難，設計的電路圖也是最簡單易行的，所以在仿真過程中也沒遇到太大的困難。由仿真結果知方波形連續(xù)可調頻率范圍基本符合在100Hz至1000Hz之間滿足課設的要求。 頻率調節(jié)仿真如圖（7）所示
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