【正文】 參 考 文 獻(xiàn)[1] 蔣金楠 《 mvc 4框架揭秘》 電子工業(yè)出版社 2013 年1月[2] 馬在強(qiáng)，嚴(yán)月浩 《》 北京大學(xué)出版社 2011年8月1號(hào)[3] 于富強(qiáng)，解春燕 《 》 北京大學(xué)出版社 2012年10月1號(hào)[4] 陳鳳鳴 等《web開發(fā)的貴族》 電子工業(yè)出版社 2011年1月1號(hào)[5] 馮濤《》 清華大學(xué)出版社 2011年6月1號(hào)[6] 張正禮《》 清華大學(xué)出版社 2012年4月1號(hào)[7] 沈士根 《 Web程序設(shè)計(jì): web程序設(shè)計(jì)：asp,net使用網(wǎng)站開發(fā)》清華大學(xué)出版社 2009年5月1號(hào)[8]本來我們對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)答辯的一些列流程，今年的狀況不是很清楚，他提供了一些信息，讓我們心里也有些底，不至于什么也不知道。在面對(duì)問題的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)到了一些東西，上網(wǎng)自己查找出問題的解決辦法，或者詢問周圍的同學(xué)。每次當(dāng)我不小心把程序弄錯(cuò)了，自己心里很著急的時(shí)候，總是及時(shí)幫助了我。 我在此也要感謝我的朋友，舍友，張儲(chǔ)。每次改來改去的，老師查看讓我們有些地方返工，重新做好后，沒有做到預(yù)想的效果，也沒有看到她覺得厭倦。沒有覺得厭煩過，對(duì)于我做的不好的地方，她也總是鼓勵(lì)，提醒我們的進(jìn)度，畢業(yè)設(shè)計(jì)有那些做的不夠好的地方，答辯時(shí)候的做的設(shè)計(jì)有哪些不吸引，希望我們能夠做出一些有特色的東西來，這樣答辯的時(shí)候可以講得更吸引老師一些。讓我學(xué)會(huì)了什么事情都是一步一步的解決的，需要耐心和幫助，和一個(gè)良好的心態(tài)。 導(dǎo)師每次都是很盡責(zé)的定期查看我們的進(jìn)度，提出不合理需要改進(jìn)的地方，并且給予了一些切實(shí)可行的建議，給自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了很大的幫助。要有耐心，克服了一些惰性。每天忙著論文一些東西，不免會(huì)枯燥的感覺。不過漸漸的，一些看似很困難的事情，都在自己的解決中度過來了。一天一天的，在導(dǎo)師的督促下，慢慢的畢業(yè)設(shè)計(jì)有了一些起色。雖然有些時(shí)候，因?yàn)閷?dǎo)師提的意見，然后自己回去再加工，不能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，感到心煩意亂。在發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候，也是解決問題和提高自己的能力的一個(gè)墊腳石。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，一開始導(dǎo)師讓我先進(jìn)行課題的調(diào)研，上網(wǎng)上搜索一下各大高校精品教學(xué)課程的設(shè)計(jì)，參考各個(gè)模塊功能，確保自己做出來的系統(tǒng)不至于缺失一些重要而且必須的東西板塊。（6） 未注冊(cè)的用戶訪問，注冊(cè)自己的信息，并選擇自己的身份登陸，點(diǎn)擊主頁導(dǎo)航模塊，進(jìn)行系統(tǒng)的使用。 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 +SQL Server 2008R2 開發(fā)而成的教學(xué)網(wǎng)站管理系統(tǒng)，在下列的環(huán)境中運(yùn)行：（1） Windows XP 以上的操作系統(tǒng)；（2） Framework 框架集成開發(fā)包；（3） 安裝了SQL Server 2008 服務(wù)器；（4） 。6. 考試系統(tǒng)管理：考試科目的添加，用戶添加和刪除，試卷制定，輸入題目。4. 教師管理：刪除老師的信息。2. 會(huì)員管理：修改會(huì)員的相關(guān)信息，刪除沒有的會(huì)員。7. 作業(yè)評(píng)分：給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)分，刪除過期的作業(yè)。5. 發(fā)布課件：教師用戶可以上傳作業(yè)和教輔資料。3. 上傳作業(yè)：輸入題目，瀏覽附件，上傳成功。管理系統(tǒng)由兩部分組成，包括前臺(tái)用戶端與后臺(tái)管理端，學(xué)生和教師可以使用的功能有：1. 下載課件：學(xué)生登陸成功后，可以下載學(xué)習(xí)資料和教輔資料。擁有管理員權(quán)限的用戶可以登錄后臺(tái)，進(jìn)行相關(guān)后臺(tái)管理的操作。 } } } }6 用戶手冊(cè) 系統(tǒng)功能簡(jiǎn)介 ，用戶可以訪問這個(gè)教學(xué)網(wǎng)站。 } } else //如果是添加試題 { if (()) //調(diào)用添加試題方法添加試題 { = 成功添加該單選題！。 //取出試題主鍵 if (((Request[ID].ToString())))//調(diào)用修改試題方法修改試題 { = 成功修改該單選題！。 = 。 = 。 = 。 //創(chuàng)建單選題對(duì)象 = ()。 } else //查詢出錯(cuò)，給出提示 { = 加載數(shù)據(jù)出錯(cuò)！。 = 。 = 。 = 。 //取出傳遞過來的試題編號(hào) SingleProblem singleproblem = new SingleProblem()。 //DataValueField顯示ID字段值 ()。 //指名考試科目列表框數(shù)據(jù)源 = Name。 //創(chuàng)建考試科目對(duì)象 DataSet ds = ()。 //初始化考試科目下拉列表框 if (Request[ID]!=null)//如果是修改題目，初始化數(shù)據(jù) { InitData()。增加題庫的資源。確定一份試卷，并保存，就可以制定試卷成功了。 圖513上傳資料圖514管理資料圖515管理作業(yè) 管理員登陸后臺(tái)，添加考試科目，制定試卷名字。 圖510上傳作業(yè)圖511下載作業(yè)圖512刪除作業(yè)教師登陸成功以后，會(huì)有彈出一個(gè)對(duì)話框顯示成功，教師可以發(fā)布課件和教輔資料，管理課程，修改課程信息不全的地方，重新上傳，而對(duì)于過期的信息，可以刪除，保持信息的時(shí)效性。學(xué)生可以重新提交，修改原來的作業(yè)，教師并未審核通過，自己可以隨時(shí)修改自己的作業(yè)。發(fā)布帖子圖57發(fā)帖子回復(fù)帖子圖58回復(fù)帖子管理自己的帖子圖59管理帖子學(xué)生登錄成功后，可以自行上傳作業(yè)，輸入作業(yè)的名字，瀏覽上傳附件，點(diǎn)擊提交，提交上去后，網(wǎng)頁會(huì)有顯示成功。而其他的學(xué)生可以點(diǎn)擊在線交流，對(duì)于學(xué)生發(fā)布的帖子進(jìn)行恢復(fù)。 ((Label)(Label30)).Text = ((Label)[0].FindControl(Label17)).Text。 = ds4。 //試卷編號(hào) Params4[1] = (Type, , 10, 填空題)。 SqlParameter[] Params4 = new SqlParameter[2]。 ()。 //題目類型 DataSet ds3 = (Proc_PaperDetail, Params3)。 Params3[0] = (PaperID, , 4, paperID)。 ((Label)(Label28)).Text = ((Label)[0].FindControl(Label8)).Text。 = ds2。 //試卷編號(hào) Params2[1] = (Type, , 10, 多選題)。 SqlParameter[] Params2 = new SqlParameter[2]。 ()。 //題目類型 DataSet ds1 = (Proc_PaperDetail, Params1)。 Params1[0] = (PaperID, , 4, paperID)。 DataBase DB = new DataBase()。 InitData()。然后可以看看自己有哪些地方做的不夠好，哪些知識(shí)點(diǎn)掌握點(diǎn)不夠牢固，根據(jù)自己的答題情況，自己有選擇的加強(qiáng)哪一個(gè)章節(jié)的練習(xí)。圖52學(xué)生注冊(cè)圖53教師注冊(cè) 在線考試是針對(duì)于學(xué)生，點(diǎn)擊首頁在線考試，進(jìn)入在線考試登陸界面。學(xué)生用戶在填寫完正確信息后，點(diǎn)擊注冊(cè)，網(wǎng)頁會(huì)有信息提醒自己已經(jīng)注冊(cè)成功啦。圖51會(huì)員登錄還沒有注冊(cè)過的用戶，通過點(diǎn)擊注冊(cè)自己的信息。 如果用戶名或者密碼輸入錯(cuò)了，會(huì)彈出一個(gè)頁面消息來提醒你密碼或者密碼錯(cuò)了，再重新輸入一次。在自己回答完所有的題目后，提交后可以查看到自己的成績(jī)，并且可以查看正確答案。每一份試卷，都設(shè)置有單選題，多選題，填空題，判斷題。學(xué)生可以查看到自己的作業(yè)評(píng)分。更改自己的錯(cuò)誤信息，及時(shí)提供給學(xué)生最新的信息。登錄成功后，教師可以選擇發(fā)布課件的分類，可以上傳自己平時(shí)覺得有助于學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的資料，教輔資料是主要針對(duì)于發(fā)布的作業(yè)和一些試卷習(xí)題。圖4—2 學(xué)生用戶模塊流程圖 教師用戶模塊流程圖設(shè)計(jì) 教師用戶可以通過前臺(tái)首頁登錄界面，登錄到自己的功能模塊頁面。下載課件和教輔資料，配合典型習(xí)題的學(xué)習(xí)，提高自己的能力。查看課程教案，對(duì)于這門課程有一個(gè)大概課時(shí)，進(jìn)度的了解?？梢越又鴦e人回復(fù)的帖子再回復(fù)。學(xué)生在論壇可以發(fā)帖子，其他學(xué)生可以對(duì)其進(jìn)行回復(fù)，學(xué)生自己可以管理自己發(fā)的帖子。常用管理模塊的流程圖如圖4—1所示。在線考試系統(tǒng)，添加考試科目，錄入題目，計(jì)算分值。管理員可以在后臺(tái)，修改和更新習(xí)題，提供給學(xué)生可以練習(xí)和參考的資料。中心簡(jiǎn)介，是對(duì)于這們課程簡(jiǎn)要介紹，可以隨時(shí)修改更改。前臺(tái)注冊(cè)的會(huì)員，會(huì)員信息的修改和刪除，查找等功能，管理員在后臺(tái)進(jìn)行操作。管理員可以在后臺(tái)對(duì)資料的分類進(jìn)行修改，及時(shí)更新資料。表3—16作業(yè) 字段名字段類型字段長(zhǎng)度字段限制注釋IDintnot null編號(hào)Titlenvarchar50Null名字urlnvarchar50Null 附件名字Uidnvarchar 50Null 學(xué)生編號(hào)ScoreIntNull得分Tidnvarchar50Null 教師編號(hào)