【摘要】氮族氮?dú)饬?xí)題課?()??N難與H2化合?PH3H3PO4H2SO4BC小結(jié)：非金屬元素活潑性順序FOClNBrISPCSiHBC?amlNO2bmlO2cml形成的混合氣體，溶于水后
2024-11-10 22:38
【摘要】第一章氮族元素第一節(jié)氮和磷思考:1、回憶第五章中同族元素性質(zhì)遞變。2、寫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖，找出N元素在署期表中的位置以及它的同族元素有哪些？討論：1、氮族元素依據(jù)周期表理論推斷性質(zhì)遞變。2、閱讀表1—1，歸納氮族元素物理性質(zhì)遞變，解釋熔、沸點(diǎn)遞變規(guī)律依據(jù)是什么？3、比較氮族與
2024-11-13 08:32
【摘要】氮及重要化合物的相互關(guān)系氮硝酸鹽氨氮的氧化物硝酸銨鹽硝基化合物硝酸酯氮?dú)馕锢硇再|(zhì)：結(jié)構(gòu)：化學(xué)性質(zhì)：用途：制備：純凈的氮?dú)馐且环N無色、無味的氣體。難溶于水,密度比空氣略小。3Mg+N2=Mg3N2
2024-11-13 08:56
【摘要】氮族元素原子結(jié)構(gòu)名稱：N，P，As，SB，BI表示方法：原子示意圖，電子式比較：最外層電子數(shù)相同（有5個(gè)電子），容易形成共價(jià)鍵不同點(diǎn)：電子層數(shù)不同，原子半徑不同二，元素性質(zhì)相似性最高價(jià)+5，負(fù)價(jià)-3，能形成氫化物RH3最高價(jià)氧化物水化物顯酸性H3RO4或者HRO3遞變性；原子半徑，非金
2024-11-14 00:37
【摘要】第一章氮族元素氮族元素氮?dú)庀驿撘恢袇墙鹪?[教學(xué)目標(biāo)]?1、能運(yùn)用原子核外電子的排布規(guī)律，熟練寫出氮磷兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。?2、從原子結(jié)構(gòu)入手，總結(jié)認(rèn)識氮族元素性質(zhì)的相似和遞變規(guī)律。?3、了解氮族元素的存在及其單質(zhì)的主要物理性質(zhì)和遞變規(guī)律。?[教學(xué)重點(diǎn)]?氮族元素性質(zhì)的相似
2024-11-14 00:06
【摘要】第17講氧族元素第六章氧族元素環(huán)境保護(hù)知能目標(biāo)定位要點(diǎn)自主梳理考點(diǎn)透析例證考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試實(shí)驗(yàn)拓展平臺考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)達(dá)標(biāo)測試1~511126~101314新題速遞
2024-11-14 00:03
【摘要】碳族元素碳族元素在元素周期表中的位置CSiGeSnPb閱讀課本并思考題2、氮族元素在性質(zhì)上具有哪些共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？試從原子結(jié)構(gòu)角度加以分析。1、碳族元素在原子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)？碳族元素一、原子結(jié)構(gòu)相同點(diǎn)：最外層電子數(shù)均為4個(gè)不同點(diǎn)：從C到Pb電子層數(shù)、
2024-11-16 18:43
【摘要】最高價(jià)含氧酸酸性：氫化物穩(wěn)定性：相似性最外層都有主要化合價(jià)有形成氫化物通式為：最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化合物：遞變性原子半徑：逐漸增大非金屬性：逐漸減弱金屬性：逐漸增強(qiáng)NH3PH3ASH3HNO3H3PO4H3ASO4半導(dǎo)體：
2024-11-13 06:01
【摘要】第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護(hù)第一節(jié)氧族元素第六章硫和硫的化合物環(huán)境保護(hù)第一節(jié)氧族元素一、氧族元素周期表中的位置表6-1〖思考〗1：氧族元素包括哪些？寫出元素符號、原子核電荷數(shù)、畫出
2024-11-13 09:33
【摘要】氮族元素復(fù)習(xí)1、以元素周期律為指導(dǎo)，理解氮族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律。2、以氮元素為代表，了解氮族元素的單質(zhì)及其重要化合物的性質(zhì)及用途。3、掌握硝酸的制備、性質(zhì)和用途。4、了解磷及其化合物的性質(zhì)。本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第一節(jié)氮和磷高考考點(diǎn)分析：本節(jié)重要的考點(diǎn)有：①利用元素的相似性和
2024-11-14 01:22
【摘要】第十三章氮族元素NitrogenFamilyElementsⅤAⅥAⅦA0族2He氮7N8O9F10Ne磷15P16S
2025-05-07 03:24
【摘要】思考?科學(xué)家常用小白鼠做活體實(shí)驗(yàn),如果只用含糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和水的飼料喂養(yǎng)小白鼠，小白鼠能不能存活？那應(yīng)該怎么辦？世界探險(xiǎn)航行家麥哲倫的航海記錄中也有遭壞血病洗劫的記載，在漫長的海上旅途中，船員們常常幾個(gè)月吃不到或根本就沒有鮮菜和動(dòng)物食品，因此大多數(shù)船員就患壞血病而喪失工作能力，有些船員因已經(jīng)氣息奄奄而被放到岸上等死，但他們卻奇跡般地
2024-11-14 06:50
【摘要】硝酸的性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)必須要掌握的一個(gè)知識點(diǎn)，硝酸與金屬的反應(yīng)是其中的重要內(nèi)容。遵循守恒思想，牢牢抓住以下四個(gè)等式關(guān)系，即可迅速解決有關(guān)問題。一、氧化劑HNO3物質(zhì)的量＝氣體中氮原子個(gè)數(shù)硝酸與金屬反應(yīng)，NO－3表現(xiàn)強(qiáng)氧化性，其中＋5價(jià)氮原子得電子被還原，得到一系列低價(jià)氮的氣體產(chǎn)物，如NO2、NO、N2
2024-08-26 20:12
【摘要】化學(xué)競賽輔導(dǎo)講座元素化合物——氮族元素第一節(jié)通性（1）周期表位置、元素種類、電子層結(jié)構(gòu)、金屬性遞變？（2）除N、P外，為什么其他元素難以形成離子型固態(tài)化合物？（獲得3個(gè)電子形成氧化數(shù)為－III的離子較困難，Li3N、Mg3N2Na3P、Ca3P2存在）（3）為什么Li3N、Mg3N2、Na3P、Ca3
2025-01-09 16:12
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