八年級科學水的各種性質(zhì)(參考版)

【摘要】固態(tài)液態(tài)氣態(tài)若該物質(zhì)是水，則液態(tài)水，冰，水蒸氣分別對應哪幅圖？abc液態(tài)水冰水蒸氣一般：思考：水結(jié)成冰后分子距離如何變化？掃描隧道顯微鏡分子原子相似點不同點聯(lián)系③總是在不停運動②彼此之間都有間隔①

2024-11-10 20:31

八年級科學水的浮力(參考版)

【摘要】水能載舟，亦能覆舟。唐太宗語：君，舟也；人，水也。為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎死?！粫谎退赖暮Ｋ篮?不死:因為死海中含鹽量太大了，所以湖水里除了某些細菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?！?。

2024-11-14 23:17

八年級科學水的浮力(參考版)

【摘要】【實驗】把一只雞蛋分別放在不同密度的鹽水中,觀察現(xiàn)象.鏈接沉浮條件三、物體浮沉條件G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮G物F浮F浮G物上浮最后漂浮:F浮=G物F浮=G物懸浮可停留在液

2024-11-15 00:59

八年級科學鹽的性質(zhì)(參考版)

【摘要】Na2CO3＋BaCl2＝BaCO3↓＋2NaClNa2CO3＋CuSO4＝CuCO3↓＋Na2SO4Fe＋CuSO4＝Cu＋FeSO4Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag兩種鹽相互發(fā)生反應，生成另外兩種鹽鹽可以與某些金屬發(fā)生反應，生成另一種鹽和另一種金屬鹽1+鹽2=鹽3+鹽4

2024-11-10 12:46

八年級科學水課件(參考版)

【摘要】建立一個適當?shù)哪Ｐ蛠矸从澈痛婵陀^對象，并通過研究這個模型來揭示客觀對象的形態(tài)、特征和本質(zhì)物質(zhì)密度/Kg．m-3鉛銅純鐵×103×103×103mv液態(tài)水汽態(tài)水水在狀態(tài)變化中，水分子之間的距離改變古代詠梅詩句：遙知不是雪

2024-11-11 00:57

八年級科學探究酸的性質(zhì)(參考版)

【摘要】稀硫酸酸性實驗鋅粒稀硫酸[實驗]：在盛鋅的試管中滴入稀硫酸，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：化學方程式：結(jié)論：鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡。Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑1、稀硫酸+某些金屬===硫酸鹽+氫氣氧化鐵稀硫酸[實驗]在盛氧化鐵的試管中滴

2024-11-10 20:31

八年級科學各種各樣的土壤(參考版)

【摘要】黑鈣土東北黑土地紅壤土種植果木沙漠胡楊木礦物質(zhì)顆粒的多少是影響土壤結(jié)構(gòu)最重要的因素。一、土壤的結(jié)構(gòu)(板書)影響因素礦物質(zhì)顆粒腐殖質(zhì)水空氣分：砂粒粉砂粒黏粒名稱

2024-11-15 07:29

八年級科學水在哪里(參考版)

【摘要】第1節(jié)水在哪里？水在哪里？你能給這些水分類嗎？2．水體分類：分類1：海洋水、陸地水、大氣水、生物水分類2：淡水、咸水；分類3----1．水的分布：海洋、河流、湖泊、沼澤、冰川、生物體、地下、大氣等你可以用哪些方法證明我們周圍的空氣中含有水？一、地球上水的分布

2024-11-15 07:29

八年級科學水的密度練習課(參考版)

【摘要】密度練習課課前復習：：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。：密度＝質(zhì)量/體積ρ＝m/v3、密度單位：克/厘米3或者千克/米3換算關(guān)系：1克/厘米3＝1000千克/米3ρ水＝×103千克/米3＝/厘米3。（1）各種物質(zhì)都有自己的密度；

2024-11-11 00:57

八年級科學水的壓強練習課(參考版)

【摘要】A圖5A圖1A圖3A圖5A圖1A圖3hhh1.如圖所示，一容器內(nèi)裝有液體，把它放在斜面上，容器內(nèi)a、b、c、d四點中液體壓強相等的點是[]B（A）a、b、點；（B）a、b點；（C）C、d點；

2024-11-10 20:31

八年級科學生命與水(參考版)

【摘要】展開想象的翅膀因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；因為有你，稻田變得金黃；因為有你，河道不再寂寞；因為有你，萬物得以生存；因為有你，地球才這樣美麗……生命與水組織教學：普陀二中袁春景

2024-11-14 23:17

八年級科學水有壓強嗎(參考版)

【摘要】?堂亞·斯圖特，世界上最好的女自由潛水者?她能把“無限潛水”的紀錄提高到122米?在潛水過程中，心跳會降至每分鐘10次，他們的肺縮小到平常的1／6,她的肺壓縮成橘子大小底部會產(chǎn)生壓強側(cè)壁會產(chǎn)生壓強內(nèi)部有壓強液體壓強的大小，只跟液體的密度和該處的

2024-11-11 00:57

八年級科學生命與水(參考版)

【摘要】展開想象的翅膀因為有你，小草變得嫩綠；因為有你，魚兒游得歡暢；因為有你，稻田變得金黃；因為有你，河道不再寂寞；因為有你，萬物得以生存；因為有你，地球才這樣美麗……生命與水組織教學：普陀二中袁春景

2024-11-15 00:59

八年級科學物質(zhì)在水的分散狀態(tài)(參考版)

【摘要】實驗一物質(zhì)的混合，把食鹽、味精、色拉油、粉筆灰等分別放入4個裝有清水的小試管中，震蕩。編號1234實驗內(nèi)容食鹽與水粉筆灰與水色拉油與水碘和酒精振蕩靜置溶液、懸濁液、乳濁液透明透明渾濁渾濁不分層不分層分層分層溶液

2024-11-11 00:57

八年級科學物質(zhì)在水的分散狀況(參考版)

【摘要】第6節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況一、溶液【思考1】糖水為什么有甜味？它由哪些成分組成？【概念】由幾種物質(zhì)組成的叫混合物【實驗1】高錳酸鉀晶體溶解在水中【觀察】（1）將高錳酸鉀晶體加入到水中時，看到什么現(xiàn)象？（2）過一會兒，又看到什么現(xiàn)象？（3）隔了一段時間后，又看到什么現(xiàn)象？

2024-11-10 17:25

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八年級科學水的各種性質(zhì)(已修改)

八年級科學水的各種性質(zhì)(編輯修改稿)