廣東20xx屆高三語文二輪專題復(fù)習(xí)選用、仿用、變換句式02含答案(參考版)
2025-06-25 16:36本頁面
【正文】 百度文庫、精選試題選用、仿用、變換句式02 【經(jīng)典高考試題精解精析】，填入空白處最恰當(dāng)?shù)囊豁検怯喙庵性诮邮懿稍L時說：“一位作家筆下，如果只能驅(qū)遣白話文，那么他的文筆就只有一個“平面”.如果他的“文筆”里也有文言的墨水，在緊要關(guān)頭，例如要求簡潔、對仗、鏗鏘、隆重等等，就能召之即來，換了有文言修養(yǎng)的人來寫，如能“文白相濟(jì)”，：‘______’”A. 文以為常，白以應(yīng)變. B. 文白相濟(jì)，見真求新.C． 白以為常，文以應(yīng)變. D. 白話為本，力求立體.【答案】C文段是討論白話與文言的關(guān)系，排除D；抓住“也有文言的墨水”“ 文言的功力可濟(jì)白話的松散和淺露”即可排除A、B，得出答案.，另寫一段話.（4分） 世上有多少這樣的事呢？樹在，葉去；葉在，花去；花在，香去；香在，聞它的人去. 世上有多少這樣的事呢？__________________________________________________【示例】椅子在，坐它的人去；筆在，用它的人去；書在，讀它的人去；文章在，愛去；愛在，人去；人與愛都在時，青春去，歲月去，美好時光去……，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變愿意.（4分）總結(jié)是一個組織或個人在工作、學(xué)習(xí)告一段落后，進(jìn)行回顧、檢查、分析和評價，從中找出成功的經(jīng)驗或失敗的教訓(xùn)，悟出個中的道理，得出規(guī)律性的認(rèn)識，并用以指導(dǎo)今后的工作面形成的書面材料.答： 做本題時先要抽出長句的主干獨立成句，接著把句子中的定語都變成分句，可以增刪個別詞句，使得句子連貫，語意貫通； 同時要注意不要改變原意.，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同.（6分）平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育著爛漫，只要你肯澆灌；平凡是細(xì)流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚.【參考答案】生命是圖畫，意味著風(fēng)景，只要你去涂抹.生命是樂章，意味著旋律，只要你去演奏.生命是詩行，意味著哲思，只要你去書寫.一要選擇有豐富的外延，能多角度設(shè)喻的話題，如“青春”“夢想”等；二要注意比喻的本體和喻體之間的相似性；三要注意句子的結(jié)構(gòu)，尤其要把握好“必變的詞”和“不變的詞”.，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同.（6分）諒解是一股和熙的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰；諒解是一場綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；諒解是一束溫暖的陽光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云.，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意.(5分)他的著作用康德、叔本華的美學(xué)思想，就境界的主客體及其對待關(guān)系、境界的辯證結(jié)構(gòu)及其內(nèi)在的矛盾運(yùn)動、境界美的分類與各自特點，對境界這一中國傳統(tǒng)的美學(xué)范疇進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋.【答案
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