工程管理專業(yè)生產(chǎn)實習指導書(參考版)
2025-06-25 16:29本頁面
【正文】 學生實習成績按下列標準進行評定；①評為“優(yōu)”的條件：a、實習報告內(nèi)容完整，有1～2個主要工程施工全過程的書面總結(jié)，有施工組織設(shè)計文件擬定或執(zhí)行情況的調(diào)查或現(xiàn)場生產(chǎn)管理調(diào)查報告，有對實習內(nèi)容的認識和體會；b、實習單位反映好；②評為“良”的條件：a、實習報告內(nèi)容基本完整，有1～2個工程施工全過程的書面總結(jié)，有對實習內(nèi)容的認識和體會；b、實習單位反映好；③評為“中”的條件：a、實習報告內(nèi)容基本完整，有1～2個工程施工全過程的書面總結(jié)；b、單位反映好；④評為“及格”的條件：a、實習報告只有一個工程施工全過程的書面總結(jié)；b、實習單位反映較好；⑤具有下列情況之一者定為“不及格”：a、實習單位反映不好；b、在生產(chǎn)實習中嚴重違紀和弄虛作假，抄襲他人實習成果的學生。工地實習指導人評語是學校實習指導教師對實習成績評定的主要依據(jù)之一。 實習結(jié)束后，工地實習指導人根據(jù)學生在施工現(xiàn)場實習時理論聯(lián)系實際情況、分析問題與解決問題的能力，并結(jié)合實際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀律與規(guī)章制度的情況、生產(chǎn)實習的態(tài)度和完成的工作量以及在生產(chǎn)實習過程中的主動性和創(chuàng)造性等，在實習成績表中寫出評語，評語要求實事求是和一分為二，在肯定成績的同時，亦要指出不足和今后努力方向。談?wù)勥@次實習對你在思想上和業(yè)務(wù)上的幫助，以及體會和收獲，；、工作例會、專題報告、現(xiàn)場教學、施工操作要領(lǐng)、新技術(shù)調(diào)查或工程簡介為對象，全面地、系統(tǒng)地歸納總結(jié)，寫出通過該項活動的體會和收獲；，對工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議和采納情況；；6. 在施工現(xiàn)場自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預算方面的方案、圖紙和計算書等（此項用復印件附在實習報告中）；7. 有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報告。實習報告能反映出學生對實習內(nèi)容理解的深度，也能反映出學生分析和歸納問題的能力，實習報告應(yīng)圖文并茂，總字數(shù)不宜少于3000字。實習日記是積累實習收獲的一種重要方式，學生在實習期間必須根據(jù)實習指導書的要求，要逐日認真寫好實習日記，根據(jù)自己的實習內(nèi)容，用文字、圖表等簡
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