【摘要】復習1、實驗室用什么測量力的大???2、力的三要素是力的、方向和。3、如何用力的示意圖表示力呢?你來觀察上圖的情景中,蘋果、鉛球的運動有什么共同的特點??為什么高處的水要往低處流??為什么物體要落回地面上呢?重力一、重力的概念
2025-08-18 20:29
【摘要】復習1、實驗室用什么測量力的大小?2、力的三要素是力的、方向和。3、如何用力的示意圖表示力呢?你來觀察上圖的情景中,蘋果、鉛球的運動有什么共同的特點??為什么高處的水要往低處流??為什么物體要落回地面上呢?重力一、重力的概念
2024-11-10 19:54
【摘要】初中物理九年級第十二章第二節(jié)蘋果自由下落與萬用引力萬有引力宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間,都存在著互相吸引的力。衣服上的水、蹦極中的人、瀑布中的水的運動有什么共同點?重力:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。為了敘述簡便,我們常把物體受
【摘要】舞臺燈光的亮度需要調節(jié),收音機的音量需要調節(jié),電扇的轉速也需要調節(jié)……你知道這些是如何實現(xiàn)的嗎??是通過改變電路中電流大小來實現(xiàn)的電路中電流大小是如何變化的?活動1探究改變電路總電流的大小試驗器材與電路圖-思考1、通過什么看電流的大???2、能有幾種方法改變電流大???歸納總結1、電路
2024-11-10 19:56
【摘要】人教實驗版第十四章功和機械能功用力拉車前進剎車時阻力使車停止運動搬石頭的力、向上提水桶的力都沒有產(chǎn)生作用效果。1、功包含兩個必要因素:(1)作用在物體上的力,(2)物體在力的方向上移動的距離。2、功的計算:W=Fs(注意:s是物體在力的方向上移動的距離)F——力
2024-11-10 19:55
【摘要】JYL定滑輪的定義動滑輪的定義表:使用滑輪提升物體類型定滑輪動滑輪物重(G)物體上升距離(h)拉力方向拉力大?。‵)
2024-11-11 00:18
【摘要】第一節(jié).運動的描述:一:運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象◆馬路上奔馳的小汽車;◆操場上踢足球的同學;◆飛舞的螢火蟲;◆刺破夜空的流星;◆房屋\橋梁\樹木\山嶺二.機械運動:?定義:物體位置的變化叫做機械運動.?請同學們舉例,哪些東西在做機械運動?
2024-11-11 00:17
【摘要】在實際生產(chǎn)和生活中,常會遇到一個電源給各個用電器供電的問題。問題1:在教室里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電;問題2:家里的電源線進來后,給多盞燈和多個插座同時供電。它們的電路是如何連接的?在第一節(jié)中,我們已學過兩盞燈的兩種基本電路連接__串聯(lián)和并聯(lián)。下面我們來研究它們的特點。
【摘要】力人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面人對車有推的作用人施加了力,車受到了力;手對彈簧有拉的作用手施加了力,彈簧受到了力;起重機對重物有提的作用起重機施加了力,重物受到了力;壓路機對路面有壓的作用壓路機施加了力,路面受到
【摘要】請說出下列詞語中“功”的含義:?功勞立功—?大功告成事半功倍——在物理中我們學到過含“功”的物理概念嗎??電功——用電器把電能轉化為其它形式能的過程。什么是力學中的“功”呢??下列圖中力的作用取得了效果,那幾個圖中力的作用沒有取得效果?
2024-11-11 00:19
【摘要】八年級物理(上冊)2020年9月第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與第一章聲現(xiàn)象一溫故知新1、聲音的產(chǎn)生由大量的探究活動及平時的經(jīng)歷可知,一切正在發(fā)聲的物體都在;震動2、聲音的傳播傳播聲音的物質叫做。、
【摘要】復習提問1、什么實驗表明電和磁有什么樣的關系?2、奧斯特實驗說明什么?3、通電螺線管有哪些特征?4、安培定則包括哪些內(nèi)容?一、電磁鐵:1、定義:內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為電磁鐵。鐵心使通電螺線管的磁性增強探究實驗1電磁鐵的磁性強弱和哪些因素有關?改變線圈匝數(shù)實驗現(xiàn)象匝數(shù)越
2024-11-10 17:04
【摘要】一、基本概念二、基本公式及其應用三、基本測量工具及使用要求基本概念一、質量二、密度基本公式及其應用表示密度,主單位是千克/立方米表示質量,主單位是千克表示體積,主單位是立方米應用基本測量工具及其使用要求?天平——測量物體的質量?量筒——測量液體和固體的體積
【摘要】第四節(jié)力?感受力體驗力?感受力體驗力?感受力體驗力?感受力體驗力從力的作用效果可以感受力、認識力。靜止變?yōu)檫\動運動變?yōu)殪o止改變運動方向改變運動速度改變運動狀態(tài)改變物體形狀力的作用效果?力的作用效果與哪些因素有關?力的三要素力
【摘要】復習1、做機械功的兩個必要因素是什么?功的計算公式是什么?公式中各量的單位是什么?(1)、作用在物體上的力F;物體在力的方向上通過距離S。(2)、W=FS(3)、焦J、牛N、米m。2、某人用動滑輪將重為G1的米袋提升h高度。設動滑輪重G2,若不考慮繩子重及摩擦,人所做的功是多少?W=