【摘要】平面向量要點(diǎn)知識(shí)匯總平面向量ABCDaca+b+cba+bb+c運(yùn)算定律:結(jié)合律:λ(μ)=(λμ)①第一分配律:(λ+μ)=λ+μ②第二分配律:λ(+)=λ+λ③向量的坐標(biāo)表示平面向量
2025-06-25 13:53
【摘要】......平面向量經(jīng)典習(xí)題匯總1.()已知向量a、b不共線,cabR),dab,如果cd,那么()A.且c與d同向B.且c與d反向C.且c與
2025-03-28 01:23
【摘要】平面向量基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、向量的概念:⒈有向線段:叫做有向線段.⒉向量:叫做向量.向量通常用有向線段或表示.⒊向量的模:向量的又叫做向量的模,記作.⒋兩個(gè)重要概念:①零向量:
2025-06-22 22:20
【摘要】題型二:平面向量的共線問(wèn)題1、若A(2,3),B(x,4),C(3,y),且=2,則x=,y=2、已知向量a、b,且=a+2b,=-5a+6b,=7a-2b,則一定共線的三點(diǎn)是()A.A、B、DB.A、B、CC.B、C、DD.A、C、D3、如果e1、e2是平面α內(nèi)兩個(gè)不共線的向量
【摘要】高三數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)79班級(jí):姓名:時(shí)間:平面向量的加減運(yùn)算一.知識(shí)梳理1、向量加法:設(shè),則+==作圖法:平行四邊形法則(共起點(diǎn)),三角形法則(首尾相接).2、向量減法:向量加上的相反向量叫做與的差,③作圖法:可以表示為從的終點(diǎn)指向的終點(diǎn)的向量(、有共同起點(diǎn))
2025-06-22 22:03
【摘要】平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來(lái)表示,注意不能說(shuō)向量就是有向線段,為什么?(向量可以平移)。如:2.零向量:長(zhǎng)度為0的向量叫零向量,記作:,注意零向量的方向是任意的;3.單位向量:長(zhǎng)度為一個(gè)單位長(zhǎng)度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);4.相等向量:長(zhǎng)度相等且方向相同的兩個(gè)向量叫相等向量,相等向量有傳
2025-06-28 08:09
【摘要】......高中復(fù)習(xí)知識(shí)梳理之八平面向量一、重點(diǎn)知識(shí)(一)基本概念:向量的有關(guān)概念有:向量、自由向量、有向線段、位置向量、零向量、相等向量、相反向量、平行向量(共線向量)、數(shù)乘向量;基線、單位向量、基向量、基底、正交基底:
2025-04-20 02:37
【摘要】......平面向量知識(shí)點(diǎn)小結(jié)一、向量的基本概念:既有大小又有方向的量,.注意:不能說(shuō)向量就是有向線段,為什么?提示:向量可以平移.舉例1已知,,則把向量按向量平移后得到的向量是_____.結(jié)果::長(zhǎng)
2025-06-28 07:54
【摘要】平面向量與空間向量知識(shí)點(diǎn)對(duì)比內(nèi)容平面向量空間向量定義既有大小,又有方向既有大小,又有方向表示方法(1)用有向線段表示;(2)用或a,b,c表示模向量的長(zhǎng)度,用||或|a|表示零向量長(zhǎng)度為0的向量,記為a單位向量模為1的向量叫做單位向量相等向量長(zhǎng)度相等,方向相同的向量叫做相等向量相反向量長(zhǎng)度相
2025-06-22 22:59
【摘要】平面向量應(yīng)用舉例【學(xué)習(xí)目標(biāo)】..3.體會(huì)用向量方法解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,知道向量是一種處理幾何、物理等問(wèn)題的工具,提高運(yùn)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力.【要點(diǎn)梳理】要點(diǎn)一:向量在平面幾何中的應(yīng)用向量在平面幾何中的應(yīng)用主要有以下幾個(gè)方面:(1)證明線段相等、平行,常運(yùn)用向量加法的三角形法則、平行四邊形法則,有時(shí)用到向量減法的意義.(2)證明線段平行、三角形相似,判
2024-08-04 03:27
【摘要】平面向量章節(jié)分析:向量是近代數(shù)學(xué)中重要和基本的概念之一,具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重身份”,能融數(shù)形于一體,是溝通代數(shù)與幾何的天然橋梁,能與中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的許多主干知識(shí)相結(jié)合,、幾何和三角函數(shù)的一種工具,有著極其豐富的實(shí)際背景,在數(shù)學(xué)和物理學(xué)科中有重要應(yīng)用.向量有深刻的幾何背景,是解決幾何問(wèn)題的有力工具,向量概念引入后,許多圖形的基本性質(zhì)都可以轉(zhuǎn)化為向量的運(yùn)算體系,例如平行、垂直、
2025-06-28 14:57
【摘要】第二章平面向量:數(shù)學(xué)中,我們把既有大小,又有方向的量叫做向量。數(shù)量:我們把只有大小沒(méi)有方向的量稱為數(shù)量。:帶有方向的線段叫做有向線段。有向線段三要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度。(模):向量的大小,也就是向量的長(zhǎng)度(或稱模),記作。:長(zhǎng)度為0的向量叫做零向量,記作,零向量的方向是任意的。單位向量:長(zhǎng)度等于1個(gè)單位的向量,叫做單位向量。:方向相同或相反的非零向量叫
2025-06-28 07:30
【摘要】平面向量說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是《平面向量的實(shí)際背景及基本概念》的教學(xué),所用的教材是人民教育出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)必修四,教學(xué)內(nèi)容為第74頁(yè)至76頁(yè).下面我從教材分析,重點(diǎn)難點(diǎn)突破,教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)想.一教材分析1地位和作用向量是近
2025-04-19 23:06
【摘要】設(shè)向量(1)若與垂直,求的值;(2)求的最大值;(3)若,求證:∥.答案:由與垂直,,即,;,最大值為32,所以的最大值為。由得,即,所以∥.來(lái)源:09年高考江蘇卷題型:解答題,難度:容易已知向量的夾角為60°,則的值為 C. D.
2025-01-18 03:33
【摘要】平面向量基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)必修4平面向量知識(shí)點(diǎn)小結(jié)一、向量的基本概念:既有大小又有方向的量,.注意:不能說(shuō)向量就是有向線段,為什么?提示:向量可以平移.舉例1已知,,則把向量按向量平移后得到的向量是_____.結(jié)果::長(zhǎng)度為0的向量叫零向量,記作:,規(guī)定:零向量的方向是任意的;:長(zhǎng)度為一個(gè)單位長(zhǎng)度的向量叫做單位向量(與共線的單位向量是);:長(zhǎng)度相
2025-06-25 17:27