坐標的平移北師大版(參考版)

【摘要】永豐中學夏春雨用坐標表示平移據(jù)2020年4月4日中國新聞網(wǎng)報道：“歷史悠久的上海音樂廳本月即將整體平移，平移距離約是,并整體抬升?！备鶕?jù)這個報道，請你能說說這里面涉及到什么數(shù)學知識？用坐標表示平移3142

2024-11-10 19:07

坐標的平移(參考版)

【摘要】永豐中學夏春雨用坐標表示平移據(jù)2020年4月4日中國新聞網(wǎng)報道：“歷史悠久的上海音樂廳本月即將整體平移，平移距離約是,并整體抬升。”根據(jù)這個報道，請你能說說這里面涉及到什么數(shù)學知識？用坐標表示平移3142

2024-11-10 19:07

北師大版八上52坐標(參考版)

【摘要】123410432–2–1–1–2–3–4–3–4XY平面直角坐標系1234560–1–2–3–4–512345yx-6-5-4-3-2-1在平面內(nèi)，兩條互相垂直且具有公共原點的數(shù)

2024-12-04 02:40

簡單的平移作圖北師大版(參考版)

【摘要】簡單的平移作圖(2)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的平移能得到右圖？如“基本圖案”圖

2024-11-13 00:27

北師大版八上32平移變換(參考版)

【摘要】2021/1/6由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形，在改變的過程中，原圖形上所有的點都沿同一個方向運動，且運動相等的距離，這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換，簡稱平移。移變換必須指出兩個要素:ABCD做一做（1）已知一條線段（如圖），請作出它向上平移3cm后的圖形。（2）已知一個長方形（如圖）

2024-12-04 08:27

平面直角坐標[上學期]北師大版(參考版)

【摘要】平面直角坐標系桓臺縣實驗中學胡茂恒如圖是某市旅游景點的示意圖。1、你是怎樣確定各個景點的位置的？2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格？碑林在“中心廣場”的東、北各多少格？3、如果中心廣場處定為（0，0）一個小格的邊長為1，你能表

2024-11-14 03:14

平面直角坐標系北師大版(參考版)

【摘要】義務教育八年級（上）數(shù)學（北師大版）后所中學余俊5-5-2-3-4-13241-66y-55-3-44-23-121-66oXx軸或橫軸y軸或縱軸原點①兩條數(shù)軸②互相垂直③公共原點叫平面直角坐標系平

2024-11-13 02:12

北師大版數(shù)學八上生活中的平移(參考版)

【摘要】ABCDHGFE1）觀察后，填空：平移不改變圖形的和。

2024-12-12 14:24

北師大版八上31簡單的平移3(參考版)

【摘要】回顧與思考：：圖形原來的位置、平移的方向以及平移的距離。：以局部帶整體的平移作圖方法，確定圖形的關(guān)鍵點。ADCFEBA’B’C’D’E’F’你能將下列多邊形向右平移8格嗎？作出圖形。觀察下列圖形，你能找出基本圖案嗎？觀察下面的圖案：

2024-12-04 08:44

北師大版三下平移和旋轉(zhuǎn)之七(參考版)

【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合同學們的生活經(jīng)驗和實例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。這就是平移現(xiàn)象。這就是平移現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。這就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。請判斷下面的現(xiàn)象是平移現(xiàn)象(用-表示)

2024-11-15 00:03

北師大版三下平移和旋轉(zhuǎn)練習課(參考版)

【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)練習課北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合同學們的生活經(jīng)驗和實例，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。2.使同學們能在方格紙上畫出一個簡單圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。左8右7下3畫出房子向左平移3格后的圖形。

2024-11-15 03:51

2018北師大版數(shù)學八年級下冊312平移的坐標變換(參考版)

【摘要】第2課時平移的坐標變換【知識與技能】能在直角坐標系中用坐標的方法研究圖形的平移變換，掌握圖形在平移過程中各點的變化規(guī)律，理解圖形在平面直角坐標系上的平移的實質(zhì)是點坐標的對應變換【過程與方法】經(jīng)歷觀察、分析、抽象、歸納等過程，經(jīng)歷與他人合作交流的過程，進一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想與空間觀念，培養(yǎng)合作交流能力.【情感態(tài)度】進一

2024-12-13 01:36

建立適當?shù)闹苯亲鴺讼当睅煷蟀?參考版)

【摘要】能根據(jù)已知圖形建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?，確定各頂點的坐標，進一步發(fā)展自己數(shù)形結(jié)合的意識脫離網(wǎng)格后，你能建立適當?shù)闹苯亲鴺讼?，求出圖形中各頂點的位置嗎？矩形ABCD的長和寬分別是6和4，根據(jù)我的要求你認為將直角坐標系建立在什么地方比較恰當？并寫出每一種情況下矩形各頂點的坐標。ABCD情況一：矩形在所建直角坐標系

2024-11-13 06:28

北師大版數(shù)學八上生活中的平移之二(參考版)

【摘要】3·1我們要學會什么?．分析．操作．欣賞以及抽象概括等過程,經(jīng)歷探索圖形平移基本性質(zhì)的過程以及與他人合作交流的過程,進一步發(fā)展空間觀念,增強審美意識。，理解平移的基本內(nèi)涵，理解平移前后兩個圖形對應點連線平行且相等．對應線段和對應角分別相等的性質(zhì)。重點：探究平移變換的基本要素，畫簡單圖形的平移圖難點：決定平移的兩個主

2024-12-12 14:24

北師大版三下平移和旋轉(zhuǎn)課件之一(參考版)

【摘要】北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會直觀地區(qū)別這兩種常見的現(xiàn)象。沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問題、解決問題的意識和能力，進而提高同學們的數(shù)學素質(zhì)。平移旋轉(zhuǎn)像纜車、紅旗等物體沿著一條直線運動的現(xiàn)象叫平移。像大風車、飛

2024-12-03 05:51

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