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正文內(nèi)容

東莞理工學(xué)院課程視頻錄制供應(yīng)商入庫(kù)資格項(xiàng)目(參考版)

2025-06-25 05:02本頁(yè)面
  

【正文】 不符合采購(gòu)人要求,未通過(guò)專(zhuān)家審核的,須再次進(jìn)行修改,直至通過(guò)采購(gòu)方的審核方可進(jìn)行后續(xù)制作。.驗(yàn)收要求 第一階段:樣片驗(yàn)收中標(biāo)人在拍攝和制作過(guò)程中須按照采購(gòu)方的課程設(shè)計(jì)、課程視頻標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收程序,交付每門(mén)課程某個(gè)知識(shí)點(diǎn)課程設(shè)計(jì)腳本及課程視頻樣片,經(jīng)專(zhuān)家組評(píng)定合格后方可進(jìn)行該門(mén)課程設(shè)計(jì)。()要求質(zhì)保期為單個(gè)課程制作任務(wù)驗(yàn)收合格之日起一年。()存檔高清成片為格式,分辨率不低于,視頻碼率不低于;網(wǎng)絡(luò)發(fā)布版本分辨率不低于*,視頻碼率不低于。()交付文件應(yīng)注明講次、標(biāo)題、主講教師和時(shí)長(zhǎng)等信息。五、課程進(jìn)度及驗(yàn)收要求.交付要求交付時(shí)間()中標(biāo)人與課程負(fù)責(zé)教師簽訂課程制作委托書(shū)后,中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接拍攝后的日歷日交付至少一個(gè)課程樣片;()中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日交付整門(mén)課程設(shè)計(jì);()中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日交付整門(mén)課程成品;()中標(biāo)人須在與教師個(gè)人或教師課程團(tuán)隊(duì)第一次對(duì)接后的日歷日完成整門(mén)課程全部資料上傳至課程平臺(tái)并投入運(yùn)行。數(shù)字化課程出版:為了將在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)成果最大化,中標(biāo)人應(yīng)有能力和辦法將我校已經(jīng)上線(xiàn)的在線(xiàn)開(kāi)放課程升級(jí)轉(zhuǎn)型成為數(shù)字課程出版。在混合式教學(xué)實(shí)施期間,中標(biāo)人需要委派名教學(xué)設(shè)計(jì)師對(duì)其所運(yùn)營(yíng)的課程進(jìn)行跟進(jìn),并在學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),對(duì)實(shí)施效果較好的課程進(jìn)行校內(nèi)外宣傳報(bào)道;師生答疑服務(wù):課程運(yùn)行期間,當(dāng)任課教師、學(xué)生用戶(hù)對(duì)課程資源情況和平臺(tái)操作提出問(wèn)題咨詢(xún)時(shí),中標(biāo)人需提供即時(shí)的上門(mén)響應(yīng)服務(wù)和在線(xiàn)答疑服務(wù)。教師培訓(xùn)服務(wù):為了最大程度發(fā)揮在線(xiàn)開(kāi)放課程傳播價(jià)值和教學(xué)價(jià)值,課程建設(shè)過(guò)程中中標(biāo)人在履約期間需要對(duì)老師進(jìn)行針對(duì)性的課程建設(shè)、課程應(yīng)用、課程運(yùn)營(yíng)等方面的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。完成課程門(mén)戶(hù)首頁(yè)內(nèi)容建設(shè):制作方需幫助教師完成課程門(mén)戶(hù)首頁(yè)內(nèi)容搭建,包括但不限于:課程封面圖片設(shè)計(jì)、課程宣傳片、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)大綱、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、考試安32 / 73排等欄目。.課程運(yùn)營(yíng)要求入圍供應(yīng)商須為此次建設(shè)的課程提供全方位的課程運(yùn)營(yíng)服務(wù),包括但不限于課程校內(nèi)和校外上線(xiàn)、課程對(duì)外推廣和對(duì)校內(nèi)混合式課程運(yùn)行需求。應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容簡(jiǎn)介、課程特色、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)方法、考核方式、入門(mén)知識(shí)要求等元素。課程簡(jiǎn)介短片要求:需根據(jù)每門(mén)課程的特點(diǎn),定制課程宣傳片的腳本和創(chuàng)意。掃描方式采用逐行掃描,采用封裝。視頻音頻格式要求:視頻格式:視頻壓縮采用 ( )編碼、使用二次編碼、不包含字幕的格式。字幕要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字,不出現(xiàn)繁體字、異體字、錯(cuò)別字。片尾包括版權(quán)單位、錄制時(shí)間等信息,教師講解類(lèi)視頻中間應(yīng)適時(shí)播放人名條(教師姓名和學(xué)院信息)。虛擬摳像拍攝的視頻需保證摳像效果平滑,與背景色調(diào)協(xié)調(diào)。必要時(shí)可插入背景音樂(lè),節(jié)奏合理,與畫(huà)面和諧。畫(huà)面節(jié)奏平穩(wěn)、有序、流暢,動(dòng)畫(huà)或轉(zhuǎn)場(chǎng)效果與課程內(nèi)容相貼切,增強(qiáng)教學(xué)效果;動(dòng)畫(huà)須流暢、合理、圖像清晰,具有較強(qiáng)的可視性。剪輯包裝要求:每段視頻時(shí)長(zhǎng)一般不超過(guò)分鐘,確保視頻整體風(fēng)格與課程主題、課程特色契合。拍攝畫(huà)面要求:至少布置個(gè)機(jī)位(不同景別角度),畫(huà)面清晰無(wú)噪點(diǎn),屏幕圖像的構(gòu)31 / 73圖合理,畫(huà)面主體突出,背景與人物協(xié)調(diào)。同一個(gè)背景的顏色、圖案不易過(guò)多,應(yīng)保持靜態(tài),風(fēng)格應(yīng)簡(jiǎn)潔、明快,有利于營(yíng)造課堂氣氛。(配備是否齊全,以投標(biāo)人響應(yīng)時(shí)提供所購(gòu)置設(shè)備的發(fā)票為準(zhǔn))拍攝環(huán)境要求:必須配備東莞本地專(zhuān)業(yè)錄影棚、綠屏摳像演播室、大屏錄播室或者與課程專(zhuān)業(yè)主題相關(guān)的拍攝基地,應(yīng)配備至少一個(gè)寸高清大屏。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整,包括課前預(yù)習(xí)材料(視頻、課件等)、課后互動(dòng)討論答疑(習(xí)題、測(cè)驗(yàn)等)、擴(kuò)展學(xué)習(xí)(拓展資料)等,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)合理組織教學(xué)視頻、習(xí)題等要素。課程具備多元化學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系,有明確合理的課程整體評(píng)價(jià)策略和各學(xué)習(xí)周、知識(shí)單元的評(píng)價(jià)策略,包括完成課程學(xué)習(xí)必須的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的數(shù)量及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等,探索線(xiàn)上和線(xiàn)下融合,過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化考核評(píng)價(jià)模式,可以包含課間提問(wèn)、課后練習(xí)、參考資料、測(cè)驗(yàn),可以根據(jù)需要設(shè)計(jì)小組討論、答疑等環(huán)節(jié),按章節(jié)建設(shè)含有足夠題型和題量的題庫(kù),便于系統(tǒng)自動(dòng)組卷和各類(lèi)型的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。腳本需明確教學(xué)設(shè)計(jì)階段的內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié),并通過(guò)技術(shù)手段充分展現(xiàn)。課程設(shè)計(jì)要有利于開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等多種方式的課堂教學(xué),有利于信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合和創(chuàng)新應(yīng)用。30 / 73中標(biāo)人有完善的項(xiàng)目進(jìn)度匯報(bào)機(jī)制,定期及時(shí)反饋建設(shè)進(jìn)度。鏡頭中不得出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無(wú)關(guān)的標(biāo)識(shí)等內(nèi)容;拍攝前,供應(yīng)商要協(xié)助教師美化、檢查教學(xué)資料、教學(xué)設(shè)備,必要時(shí)和教師協(xié)商修改,以滿(mǎn)足拍攝和制作的要求;對(duì)于拍攝中出現(xiàn)特殊的教具或?qū)I(yè)相關(guān)的設(shè)備,教師和供應(yīng)商可以協(xié)商解決。有專(zhuān)業(yè)視頻處理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行視頻調(diào)色渲染、特效包裝、二維三維動(dòng)畫(huà)、建模等制作、字幕制作、視頻轉(zhuǎn)換等工作。負(fù)責(zé)將教師提供的授課文檔按照需要制作成授課用的課件,或者對(duì)教師提供的課件進(jìn)行適應(yīng)在線(xiàn)開(kāi)放課程教學(xué)的調(diào)整,包括但不限于重新排版、美化、字體字號(hào)調(diào)整、統(tǒng)一風(fēng)格等。保證課程內(nèi)容不存在政治性、思想性、科學(xué)性和規(guī)范性問(wèn)題,適合網(wǎng)上公開(kāi)使用。版權(quán)要求:供應(yīng)商因課程建設(shè)需要提供的學(xué)術(shù)視頻、動(dòng)畫(huà)、片頭片尾、圖片、音頻等如有非自制素材,應(yīng)注明出處,各類(lèi)教學(xué)資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)清晰、明確,不侵犯第三方權(quán)益。供應(yīng)商需要根據(jù)教師提供的素材(包含作業(yè)、習(xí)題、講義、參考資料及其他與課程相關(guān)的資源)進(jìn)行整合。、課程制作派單委托以一課程制作一委托簽署方式進(jìn)行,中標(biāo)人收到采購(gòu)人派單委托通知后,在個(gè)工作日內(nèi),與采購(gòu)人簽訂課程制作委托書(shū)。三、派單方式、采購(gòu)人根據(jù)當(dāng)期課程制作需要確定課程包,向中標(biāo)人進(jìn)行派單。.在線(xiàn)開(kāi)放課程運(yùn)營(yíng):課程上線(xiàn)支持、優(yōu)質(zhì)課程資源共享、教師信息化能力培訓(xùn)等服務(wù)。本項(xiàng)目招標(biāo)結(jié)果公告發(fā)出后個(gè)工作日內(nèi),中標(biāo)人必須提交營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、法定代表人(及其委托授權(quán)人)身份證和相關(guān)資質(zhì)證明文件、業(yè)績(jī)合同等主要證明文件原件到采購(gòu)人處進(jìn)行核對(duì)。另一方面,大量在線(xiàn)開(kāi)放課程將陸續(xù)開(kāi)始進(jìn)入制作環(huán)節(jié),為了加快進(jìn)度、保證質(zhì)量、簡(jiǎn)化流程,此次東莞理工學(xué)院特向全社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo),預(yù)選出家供應(yīng)商作為今后課程制作的候選,以滿(mǎn)足學(xué)校在線(xiàn)課程建設(shè)的需要。第二部分 技術(shù)需求書(shū)一、項(xiàng)目概況根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)應(yīng)用與管理的意見(jiàn)》(教高〔〕號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)精神,教育部在年和年總共評(píng)選了門(mén)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程,進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)在線(xiàn)開(kāi)放課程建設(shè)與應(yīng)用共享,促進(jìn)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推動(dòng)了高等學(xué)校教育教學(xué)改革,提高了高等教育教學(xué)質(zhì)量,“中國(guó)慕課”已經(jīng)形成了巨大社會(huì)影響。28 / 73報(bào)價(jià)內(nèi)容報(bào)價(jià)應(yīng)包含完成本次招標(biāo)所有服務(wù)內(nèi)容的費(fèi)用,包括人工費(fèi)、材料費(fèi)、設(shè)備使用費(fèi)、各種稅務(wù)費(fèi)、必須的輔助材料費(fèi)及合同實(shí)施過(guò)程中不可預(yù)見(jiàn)費(fèi)用等全部費(fèi)用。個(gè)工作日內(nèi),采購(gòu)人審核通過(guò)后向中標(biāo)人支付該門(mén)課程制作余款;③ 中標(biāo)人應(yīng)在采購(gòu)人支付貨款前,將等額發(fā)票送至采購(gòu)人單位。履約保證金、付款方式、履約保證金:中標(biāo)人在領(lǐng)取課程制作委托書(shū)前須提交課程制作委托書(shū)預(yù)算的作為項(xiàng)目履約保證金(以銀行轉(zhuǎn)賬、電匯、銀行履約保函、信用擔(dān)保等形式),驗(yàn)收合格后中標(biāo)人無(wú)違約的情形發(fā)生,無(wú)息退回。擬招供應(yīng)商家數(shù) 家。(以采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)于投標(biāo)截止日當(dāng)天在“信用中國(guó)”網(wǎng)站()及中國(guó)政府采購(gòu)網(wǎng)查詢(xún)結(jié)果為準(zhǔn),如相關(guān)失信記錄已失效,供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料)服務(wù)期 資格合同簽訂之日起服務(wù)三年,單個(gè)課程制作任務(wù)以課程任務(wù)委托書(shū)約定的時(shí)間為準(zhǔn)。(須提供書(shū)面聲明)④本項(xiàng)目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。除單一來(lái)源采購(gòu)項(xiàng)目外,為采購(gòu)項(xiàng)目提供整體設(shè)計(jì)、規(guī)范編制或者項(xiàng)目管理、監(jiān)理、檢測(cè)等服務(wù)的供應(yīng)商,不得再參加該采購(gòu)項(xiàng)目的其他采購(gòu)活動(dòng)。26 / 73第三部分 用戶(hù)需求書(shū)27 / 73用戶(hù)需求書(shū)第一部分 商務(wù)需求書(shū)序號(hào) 條款名稱(chēng) 說(shuō) 明投標(biāo)人資格要求①投標(biāo)人須符合《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》第二十二條規(guī)定。八、其他31. 中標(biāo)服務(wù)費(fèi)。,投標(biāo)人認(rèn)為招標(biāo)文件的內(nèi)容損害其權(quán)益的,可以在收到招標(biāo)文件之日或招標(biāo)文件公告期限屆滿(mǎn)之日起七個(gè)工作日內(nèi)提出質(zhì)疑。30. 質(zhì)疑、采購(gòu)過(guò)程和中標(biāo)結(jié)果使自己的權(quán)益受到損害的,應(yīng)以書(shū)面形式(質(zhì)疑須提交以下資料并加蓋投標(biāo)人公章:質(zhì)疑函原件、法人授權(quán)委托書(shū)原件)向采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)或采購(gòu)人提出質(zhì)疑。,采購(gòu)人可以與排位在中標(biāo)人之后第一位的中標(biāo)候選人簽訂政府采購(gòu)合同,以此類(lèi)推。,中標(biāo)人須將所簽訂的合同副本交至廣東和盛招標(biāo)代理有限公司歸檔。,則采購(gòu)人將廢除授標(biāo),履約保證金不予退還,給采購(gòu)人造成的損失超過(guò)履約保證金數(shù)額的,還應(yīng)當(dāng)對(duì)超過(guò)部分予以賠償,同時(shí)依法承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。采購(gòu)人和中標(biāo)人不得再行訂立背離合同實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容的其他協(xié)議。在此情況下采購(gòu)人可將中標(biāo)資格授予下一個(gè)綜合評(píng)分最高的中標(biāo)人或重新采購(gòu)。保證金匯入以下履約保證金專(zhuān)用賬戶(hù)后,到期后無(wú)息退還履約保證金賬戶(hù)名稱(chēng):東莞理工學(xué)院 履約保證金賬戶(hù)賬號(hào): 履約保證金賬戶(hù)支行:中國(guó)工商銀行大嶺山支行、投標(biāo)文件和采購(gòu)合同有關(guān)要求履行既定義務(wù),或所提供的貨物技術(shù)性能、穩(wěn)定性達(dá)不到采購(gòu)人使用要求,服務(wù)不達(dá)標(biāo),采購(gòu)人將不予退還履約保證金或延遲退還,直至到合同約定的質(zhì)保時(shí)間到期時(shí),中標(biāo)人仍然達(dá)不到要求,采購(gòu)人有權(quán)全部或部分沒(méi)收履約保證金。提交方式可按照下述方式提交:履約保證金可采用電匯、轉(zhuǎn)賬(注明中標(biāo)通知書(shū)編號(hào))、銀行履約保函、信用擔(dān)保等形式提交。履約保證金在驗(yàn)收合格后無(wú)息退還。27. 履約保證金23 / 73(以銀行轉(zhuǎn)賬、電匯、銀行履約保函、信用擔(dān)保等形式),履約保證金擔(dān)保金額為課程制作委托書(shū)確定的預(yù)算的﹪,否則采購(gòu)人不分派課程制作任務(wù)。,向中標(biāo)人發(fā)出《中標(biāo)通知書(shū)》。若有要求,開(kāi)標(biāo)后,投標(biāo)人應(yīng)歸還招標(biāo)文件中保密的文件和資料。否則將嚴(yán)肅處理,并保留追究其責(zé)任的權(quán)利。,在投標(biāo)文件的審查、澄清、比較和評(píng)價(jià)階段,投標(biāo)人試圖對(duì)評(píng)標(biāo)委員會(huì)和采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)施加任何影響或?qū)Σ少?gòu)人的比較及授予合同的決定產(chǎn)生影響,都可能導(dǎo)致其投標(biāo)文件被拒絕。25. 紀(jì)律和保密事項(xiàng),不得向他人透露已獲得招標(biāo)文件的潛在投標(biāo)人的名稱(chēng)、數(shù)量以及可能影響公平競(jìng)爭(zhēng)的有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的其他情況。綜合得分相同的,按技術(shù)部分得分順序排列。每呈現(xiàn)一個(gè)類(lèi)型22 / 73得分,此項(xiàng)最多可得分。投標(biāo)人按開(kāi)標(biāo)會(huì)簽到順序進(jìn)行演示,視頻樣片演示時(shí)間控制在分鐘以?xún)?nèi),現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)演示,超時(shí)則停止演示,演示人數(shù):不超過(guò)人。售后服務(wù) 分投標(biāo)人承諾為學(xué)校提供所制作課程年(含)以上的推廣宣傳和課程線(xiàn)上線(xiàn)下混合式運(yùn)營(yíng)服務(wù)的,得分。方案包括:① 信息化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn);(本項(xiàng)最高得分,未提供不得分)② 在線(xiàn)開(kāi)放課程的設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn);(本項(xiàng)最高得分,未提供不得分)③ 翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)與實(shí)施培訓(xùn);(本項(xiàng)最高得分,未提供不得分) ④ 微課視頻的設(shè)計(jì)與制作培訓(xùn);(本項(xiàng)最高得分,未提供不得分)⑤ 移動(dòng)時(shí)代的高校教學(xué)變革;(本項(xiàng)最高得分,未提供不得分)根據(jù)①~⑤方案進(jìn)行評(píng)審:(本評(píng)分項(xiàng)滿(mǎn)分分)優(yōu):方案完整,科學(xué)合理,針對(duì)性強(qiáng),并提供了對(duì)應(yīng)實(shí)施案例得分;良:方案基本完整,較科學(xué)合理,具有一定的針對(duì)性得分;差:方案一般得分。(本評(píng)分項(xiàng)滿(mǎn)分分,須提供證書(shū)、承諾函及截至開(kāi)標(biāo)當(dāng)月(不含)前個(gè)月投標(biāo)人為上述人員購(gòu)買(mǎi)的社會(huì)保險(xiǎn)證明材料復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章,以上人員互不兼任。③ 團(tuán)隊(duì)具備人力資源和社會(huì)保障部門(mén)頒發(fā)的攝影師、動(dòng)畫(huà)師、化妝師、影視特效師任一專(zhuān)業(yè)能力證書(shū)的人員。團(tuán)隊(duì)人員結(jié)構(gòu) 分制作團(tuán)隊(duì)能力,根據(jù)投標(biāo)人擬投入本項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行評(píng)審:① 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人具有碩士(含)以上學(xué)位,提供全程駐地服務(wù)的承諾函加蓋投標(biāo)人公章,得分。本項(xiàng)滿(mǎn)分分。)投標(biāo)人具有正在運(yùn)行、對(duì)全國(guó)公開(kāi)開(kāi)放的在線(xiàn)課程平臺(tái),且該平臺(tái)需具備運(yùn)營(yíng)國(guó)家級(jí)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程能力的得分。每提供門(mén)得分,最多得分。(以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn),提供獲獎(jiǎng)證書(shū)、參賽作品的服務(wù)合同復(fù)印件并加蓋投標(biāo)人公章。(以合同簽訂時(shí)間為準(zhǔn),須提供合同復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章)服務(wù)能力 分 投標(biāo)人年以來(lái)所完成課程建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目有參加微課、信息化大賽等比賽,項(xiàng)目相關(guān)視頻課程得省級(jí)(含)以上二等獎(jiǎng)20 / 73(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的。(須提供有效期內(nèi)的證書(shū)復(fù)印件加蓋投標(biāo)人公章。其他投標(biāo)人的價(jià)格分統(tǒng)一按照下列公式計(jì)算:投標(biāo)報(bào)價(jià)得分(評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)/投標(biāo)報(bào)價(jià))價(jià)格權(quán)重)第二類(lèi)課程 分價(jià)格分計(jì)算方法:滿(mǎn)足招標(biāo)文件要求且投標(biāo)價(jià)格最低的投標(biāo)報(bào)價(jià)為評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià),其價(jià)格分為滿(mǎn)分。聯(lián)合體各方均為小型、微型企業(yè)的按照條規(guī)定給予其價(jià)格扣除。、微型或監(jiān)獄企業(yè)組成聯(lián)合體共同參加非專(zhuān)門(mén)面向中小企業(yè)19 / 73的政府采購(gòu)活動(dòng)。在職職工人數(shù)是指與殘疾人福利性單位建立勞動(dòng)關(guān)系并依法簽訂勞動(dòng)合同或者服務(wù)協(xié)議的雇員人數(shù)。:()安置的殘疾人占本單位在職職工人數(shù)的比例不低于(含),并且安置的殘疾人人數(shù)不少于人(含人);()依法與安置的每位殘疾人簽訂了一年以上(含一年)的勞動(dòng)合同或服務(wù)協(xié)議;()為安置的每位殘疾人按月足額繳納了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)等社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi);()通過(guò)銀行等金融機(jī)構(gòu)向安置的每位殘疾人,按月支付了不低于單位所在區(qū)縣適用的經(jīng)省級(jí)人民政府批準(zhǔn)的月最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資;()提供本單位制造的貨物、承擔(dān)的工程或者服務(wù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)產(chǎn)品),或者提供其他殘疾人福利性單位制造的貨物(不包括使用非殘疾人福利性單位注冊(cè)商標(biāo)的貨物)。應(yīng)當(dāng)符合小型或微型企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn);提供本企業(yè)制造的貨物、承擔(dān)的工程或者服務(wù),或者
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