教育學(xué)心理學(xué)試題及答案(15627)(參考版)
2025-06-25 02:51本頁(yè)面
【正文】 ?！ ?論述：10分六、實(shí)例分析(16分) 要求： 1．結(jié)合提供的實(shí)例進(jìn)行分析； 2．有明確的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一，語(yǔ)言通暢； 3．分析文字在300字以上?！ ?論述：10分2．你對(duì)教師的教育能力素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。 (答對(duì)1個(gè)1分，答對(duì)6個(gè)即可得該題的滿分6分，但不得超過(guò)6分)五、論述題(32分) 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1．每小題16分； 2．要點(diǎn)全，并能緊密聯(lián)系實(shí)際談出自己的看法，在10—16分內(nèi)酌情給分； 3．要點(diǎn)全，聯(lián)系實(shí)際不緊密，籠統(tǒng)地談看法，在6—10分內(nèi)酌情給分； 4．只答要點(diǎn)，最多給6分?！ ?(答對(duì)1個(gè)1分，答對(duì)6個(gè)即可得該題的滿分6分，但不得超過(guò)6分)3．班主任工作的內(nèi)容。(2分)2．中小學(xué)德育的基本原則?！ ?要點(diǎn)： 基本要素是：教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段。解釋準(zhǔn)確的，得3分；解釋不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模?—2分；解釋錯(cuò)誤或沒(méi)解釋的，扣3分。 3，自我教育是指?jìng)€(gè)體為形成、鞏固和發(fā)展良好的思想品德而自覺(jué)進(jìn)行的思想修養(yǎng)、思想轉(zhuǎn)化和行為控制等活動(dòng)。你認(rèn)為這位老師的做法如何?請(qǐng)從教師的職業(yè)道德方面進(jìn)行分析中央廣播電視大學(xué)2003—2004學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放?？啤逼谀┛荚嚬彩聵I(yè)專業(yè)教育學(xué)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)一、選擇題(每小題2分，共14分) 1．C E 2．A B C D E 3．A B C D 4．C 5．A B D 6．B D E 7．E 二、填空題(每空1分，共11分) 1．學(xué)記2．基礎(chǔ)性3．抽象邏輯思維4．布魯納 5．全面發(fā)展6．知 情 意 行7．創(chuàng)造性 示范性 三、名詞解釋(每小題3分，共9分) 1．我國(guó)現(xiàn)行的教育方針是：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。他往往被不明真相而氣惱的教師當(dāng)眾訓(xùn)斥。顯然，學(xué)生身處兩難境地，為逃避嘲笑，只好在自己不會(huì)的情況下一次又一次舉起了手。六、實(shí)例分析(16分) (文字在300字以上)會(huì)時(shí)舉左手，不會(huì)時(shí)舉右手一位小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子上課總是舉手，可是叫起來(lái)他卻答不上來(lái)，引得下面同學(xué)竊笑不已。 五、論述題(32分)1．結(jié)合當(dāng)前教改實(shí)際，談?wù)勗诮虒W(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。2．簡(jiǎn)述中小學(xué)德育的基本原則?！ ?．教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性、——、長(zhǎng)期性、——等特點(diǎn)?！ ?．小學(xué)生的思維發(fā)展特點(diǎn)是由具體形象思維過(guò)渡到——’ 4．20世紀(jì)，美國(guó)教育心理學(xué)家——提出了按學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論， 5．學(xué)校教學(xué)的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的——。 B．贊可夫 D．巴班斯基E．蘇霍姆林斯基二、填空題(每空1分，共11分) 1．中國(guó)乃至世界上最早的一部教育專著是《____》。 6．教學(xué)的基本組織形式是——?！ ? B‘初等教育 D．高等教育 E．研究生教育 4．“溫故而知新”是指教學(xué)應(yīng)遵循—————————。每小題 2分，共14分) 1，生產(chǎn)力發(fā)展決定教育的——。一、選擇題(將下列每個(gè)小題中備選的正確答案選出來(lái)，并把它們的標(biāo)號(hào)填入題中的橫線上。G T8 {6 I六、實(shí)例分析(16分): m9 P) E }% `要求：1．結(jié)合提供的實(shí)例進(jìn)行分析；2．有明確的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一，語(yǔ)言通暢；3．分析文字在300字以上。論述：10分5 _+ J* R0 A! {0 p論述：10分6 ` O+ G8 X4 u M8 F/ H: Z2．你對(duì)教師的教育能力素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。 P4 S1．教學(xué)中如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則？) u3 A+ |8 ?6 U ^39。: E+ . G4 ( n, F3 x五、論述題(32分)( O) g7 ?39。+ 2 N [! o。^. u3 r) v8 D. o$ |(1)現(xiàn)實(shí)性和方向性相結(jié)合原則； (2)知行統(tǒng)一原則；(3)以積極因素克服消極因素原則； (4)嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則；(5)教育影響的一致性和連續(xù)性原則； (6)集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則；(7)正面教育、疏通引導(dǎo)的原則。0 R A% t* F8 `( c u3 _39。(2分)8 \( {/ o7 n39。 J要點(diǎn)：基本要素是：教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育手段。v7 ?39。. _$ w% `+ }9 S. u5 ~% |( `! y5 g3．自我教育是指?jìng)€(gè)體為形成、鞏固和發(fā)展良好的思想品德而自覺(jué)進(jìn)行的思想修養(yǎng)、思想轉(zhuǎn)化和行為控制等活動(dòng)。39。 3 b二、填空題(每空1分，共11分)% t f) v9 [: j39。 J* B8 k3 Q5 T, ?/ Z4 r一、選擇題(每小題2分，共14分). g6 R z5 {7 Y/ N。2004年1月, j7 v 電大《教育學(xué)》試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)而這位細(xì)心的老師觀察到學(xué)生內(nèi)心的變化，與他約定，當(dāng)真會(huì)時(shí)高高舉左手，不會(huì)時(shí)舉右手，漸漸地這個(gè)孩子越來(lái)越多地舉起了他驕傲的左手，越來(lái)越好地回答出老師的提問(wèn)。這個(gè)無(wú)奈的孩子在冒險(xiǎn)。老師私下問(wèn)他為什么這么做，他說(shuō)如果老師提問(wèn)不舉手，同學(xué)們會(huì)在課下叫他傻瓜。 k H* Z8 m8 e2．結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)教師的教育能力素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。+ W9 p+ h6 c。 ^ _$ }amp。 V。amp。 \ [。 x3．自我教育39。 F$ V7 \39。 O$ t/ gamp。0 c) \9 V4 D) |9 ^0 }。 u! b3 K( vamp。 j8 I. C$ [1 s蝸牛在線考試培訓(xùn)網(wǎng)統(tǒng)考題庫(kù)電大題庫(kù)2010年電大作業(yè)答案形成性考核冊(cè)電大網(wǎng)上作業(yè)電大復(fù)習(xí)資料電大歷屆試題5．學(xué)校教學(xué)的根本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的____。X% A4 j39。 a$ L, c4．20世紀(jì)，美國(guó)教育心理學(xué)家____提出了按學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)構(gòu)建課程的理論，0 H蝸牛在線考試培訓(xùn)網(wǎng)統(tǒng)考題庫(kù)電大題庫(kù)2010年電大作業(yè)
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