初中學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽資料(參考版)
2025-06-24 22:50本頁面
【正文】 ( A) A 對(duì) B 錯(cuò)。(B ) A 對(duì) B 錯(cuò) ，很難再改變。 “江山易改，秉性難移”說明人的氣質(zhì)是不可改變的。( A) A 對(duì) B 錯(cuò) 聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情。( A)A 對(duì) B 錯(cuò)害羞經(jīng)常是由不熟悉的人或情境因素引起的。(B ) A 對(duì) B 錯(cuò) 心理壓力總是有害的。一個(gè)人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。 (D) A. 有好有壞 10不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是(D ) A.“成人感”出現(xiàn) 二、判斷題（共20題） 心理健康狀態(tài)是靜止的，固定不變的?！ 身體迅速發(fā)展 B、心理迅速成長 C、身心發(fā)展不平衡 D、進(jìn)入第二加速期 (B)。 ，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫：(C ) A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落 (D)A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂無常(C)?！ . 能力 B. 氣質(zhì) C. 性格 D. 情感 91. 心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( C) ( C ) ——服從 ——依賴 ——平等 ——被動(dòng) 81. 長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶(B) A幾秒鐘 B一分鐘 C數(shù)分鐘 D數(shù)小時(shí) 、做小動(dòng)作，這是( C ) A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏 77. 一般人，言語功能占優(yōu)勢(shì)( D )。 B. 注意的分散 C. 注意的分配 D. 注意的動(dòng)搖75. “江山易改秉性難移“說的是(A)。這種現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到(A)。A、動(dòng)機(jī)沖突 B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng) C、自由與自律的沖突 D、自尊與自卑的沖突71. AQ指的是(B)。70. 中學(xué)生喜歡在公共的場(chǎng)合以各種方式表現(xiàn)自己，期望贏的周圍人，尤其是老師和異性的贊許，但若身邊的“對(duì)手”很強(qiáng)大，學(xué)生很容易受挫。C、并不嚴(yán)重的挫折情境不會(huì)引起強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)?！ ? 69. 下列說法錯(cuò)誤的是(C)。 — 67. 在人際交往中，(B)屬于個(gè)人區(qū)。 — 65. 在人際距離中，(C) 屬于社交區(qū)?！ ? 63. (A)是一種最簡單、最直接表示對(duì)他人友好的一種方式。 61. (C)是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識(shí)上的偏差，認(rèn)為自己在某個(gè)方面或某幾個(gè)方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去信心、畏縮的一種情緒體驗(yàn)?！边@句話警告我們(C)?！ 、動(dòng)機(jī) B、誘因 C、興趣
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